历史:高中历史必修3易错易混点归纳高中教育

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1、1.康有为尊孔和新文化运动中批孔的本质目的基本相同康有为在宣1992年初在南下视察途中,就社会主义的本质,计划、市场和社19世纪末,法国卢米埃尔兄弟制作成兼有拍摄和放映功能的活动电问题上与智者学派有共同之处。区别在:智者学派重视人的作用,但第一单元 中国传统文化主流思想的演变1.孔子 ”的思想内涵基本含义是 人”,重视人的价值。 仁是一种伦理道德, 比如与人相处按仁的精神就应 该宽容 所不欲, 勿施与人”仁;又是一种政治主张, 作为统治者, 以仁的精神行事, 应当 德治民”仁;的精神运用于教育,就是 教无类”。孔子心中仁的理想境界就是基本恢复周礼, 日克己复礼,天下归仁焉!”不过,孔子的仁是有

2、差别的,有亲疏尊卑的差别,这与孔子坚持维护上下尊卑的等级 秩序是一致的。2.孔孟 本”思想与现代民本思想不同古代儒家所主张的以民为本,其内涵是指资本,即统治者赖以维护其统治的资本;而现 代的 本”则是指以人为根本,一切为了人,为了人的一切。3. 中国古代 XX 一词与近代现代 XX 完全相反中国古代也有 “XX一”词,但其含义与近代、现代相反。 尚书 中最早提到“XX一“词,认为: 惟时求 XX,乃大降显于成汤。”含义是说暴君夏桀残民以逞;不配 做民之主, 推翻夏桀的成汤才是真正的 XX。这里的 XX 是指的民之主宰。4. “民本”与 本”思想民本是指以民为本;农本则是指以农业为国家经济的根本

3、。 春秋时期的老子在政治上主 张 为”,反对采用严刑峻法统治人民;孔子主张 ”为“政以德”,反对苛政和任意刑杀,孟 子主张实行 政”, 进一步提出 为贵,社稷次之,君为轻”,这些都是 本”思想的体现; 商鞅变法实行 农抑商”是 本”思想的体现。5.对明末清初进步思想家的思想与传统儒家思想的关系明清两朝,中国封建社会开始走向衰落。那时,资本主义萌芽已经产生并且不断地缓 慢发展。旧的封建制度的衰落和新的经济因素产生,首先反映在思想领域出现了李贽、黄宗 羲、顾炎武、王夫之等进步思想家。 他们对传统的封建纲常礼教进行了强烈的批判;他们反 对封建专制主义腐朽统治;他们反专制、倡导 XX。他们的思想闪烁着

4、革新的光芒,成为这一.,适者生存,弱肉强食,优胜劣汰,第一次把生物学建立在完全科学竞争所造成的自然淘汰,在人类社会中也是一种普遍的现象。认为它调尊重人,肯定人的价值和地位。(2)文艺复兴和XX改革时期:于神魔小说、儒林外史属于写实性的讽刺小说、金瓶梅属于时期思想文化中的新潮流。 他们批判继承了传统的儒学体系, 使我国传统文化重新焕发了生 机。第二单元 西方人文思想的起源与其发展1.苏格拉底与智者学派的关系以与思想主张的异同苏格拉底不是智者学派,但他在关注人的问题上与智者学派有共同之处。区别在:智 者学派重视人的作用, 但忽视道德。 苏格拉底是与智者学派同时代的卓越思想家, 针对雅典 社会世风日

5、下、道德沦丧的现象,他针砭时弊,倡导 思想力的人是万物的尺度”,希望重 新建立人们的道德价值观,以挽救衰颓中的城邦制度。其思想是对智者学派的批判、继承和发展2.启蒙运动的核心和启蒙运动的核心思想(1)启蒙运动是对文艺复兴运动的继承和发展。 性主义”是启蒙运动的核心。 所谓 性”是指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。启蒙运动时期人文 主义核心是理性,文艺复兴时期人文主义强调人性相比,是一个重大进步和发展。(2)启蒙思想家启蒙运动把斗争矛头既指向基督教会, 又全面指向封建制度。启蒙运动 思想家们的核心主张是反封建制度, 集中批判的内容是封建的专制主义、教权主义。东西方 封建社

6、会共同点是都实行专制、 等级制度、 给少数人以特权,同时加强思想控制, 推行愚民 政策(西方用 XX、东方的中国用儒家思想),启蒙思想家在对封建统治的批判中提出了与之 截然对立的 XX、自由、平等、法制等主张。3.西方不同时期人文精神的内涵(1) 古希腊时期的人文精神:智者学派的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初 体现。 提出 是万物的尺度”的主张, 一下子就把人置于世界和社会的中心。 强调尊重人, 肯定人的价值和地位。(2) 文艺复兴和 XX 改革时期:批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由;崇尚理性和科 学, 追求知识。推崇人性。(3)启蒙思想对人文主义的发展:启蒙运动丰富和发展了人文

7、精神的内涵,把反封建、 反 XX 神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级 性王国”、 按照资产阶级利益 构建政治制度的高度上来。其核心价值观是理性。.民政策(西方用XX、东方的中国用儒家思想),启蒙思想家在对封法。2.唐朝诗歌的繁荣与传奇小说、词、戏曲出现的原因不完全相同唐朝国家统一、国力强盛;各民族之间、中外之间的文化交流频繁技、教育与文学艺术关于弹一星”内容:原子弹、导弹和人造地球卫4.文艺复兴运动和 XX 改革都没有否定和放弃基督教文艺复兴与 XX 改革对基督教的态度:二者反对的是封建的教会压制人性,搜刮人民, 教权高于世俗权利等 XX 思想,并不是彻底否定基督教。文艺复兴借用

8、XX 题材认识并揭露 教会的腐朽、罪恶,揭示人性和肯定人的价值,但还是对教会势力抱和解的态度;XX 改革是 披着 XX 的外衣进行反封建,反对只是 XX 的烦琐仪式和教皇的特权地位,并不是从根本上 完全否定基督教神学思想的统治,而是要把原来为封建统治者服务的教会改造为资产阶级的 精神工具。第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术1. 中国古代传统科技与西方近代科技的区别主要在研究内容和方法上。 (1) 中国的传统科技重经验,近代科技重实验。中国传统科 学严格讲是经验科学、 描述科学, 主要表现为把人类同自然界长期斗争的经验积累、整理; 近代科学把系统观察和实验同严密的逻辑体系结合,形成以实验事实

9、为根据的系统的科学理 论。(2)传统科技重综合,近代科技重分析。传统科技善于全面观察现象,直接从这些现象 中进行整体理论综合,揭示现象背后本质的机制, 则是很薄弱的;近代科技善于分析法,近 代弗兰西斯 培 根将分析的实践上升到科学方法论的高度加以阐明,从而给近代科学理论提 供有效方法和明确方向。(3)传统科技重实用,近代自然科学重理论。传统科技大多是生产经验的总结,实用性 强,缺乏能用逻辑方法进行理论概括和分析。近代科技属于理论科学, 大都属于对事物规律 和本质的探索,主要采取观察和实验方法。2.唐朝诗歌的繁荣与传奇小说、词、戏曲出现的原因不完全相同唐朝国家统一、国力强盛;各民族之间、中外之间

10、的文化交流频繁;开明、兼容的文化政 策以与科举制发展等促进了诗歌的繁荣。而唐代以后传奇小说、词、戏曲的繁荣除了政治经 济条件,民族关系,中外关系外, 更主要的是城市经济繁荣,市民阶层扩大,适应市民文化 生活需要。 唐代诗歌主要是文人文学,不属于通俗文学, 故跟市民阶层的扩大无关。3.明清小说体裁多样,表现手法丰富.。达尔文进化论思想对在面临外国侵略,瓜分危机迫在眉睫的民族和的传播和工业革命的烙印。(4)近代亚非拉美的文学则反映了那里但是,社会历史的发展有其特殊规律,用进化论说明社会历史现象,段:(1)酝酿、准备阶段:文革结束到中共二大”前。文革结束后如三国演义属于历史演义小说、水浒传属于英雄传

11、奇小说、西游记属于 神魔小说、儒林外史属于写实性的讽刺小说、金瓶梅属于世情小说、红楼梦属 于现实小说、聊斋志异属于志怪传奇类小说等。第四单元 近代以来世界的科学发展历程1.达尔文的进化论不适用于人类社会发展的规律达尔文提出的生物物种演变是物竞天择,适者生存,弱肉强食,优胜劣汰,第一次把 生物学建立在完全科学的基础上,以全新的生物进化思想,推翻了 创论”和物种不变的理 论。 达尔文进化论思想对在面临外国侵略, 瓜分危机迫在眉睫的民族和国家情况下,从物竞 天择、 优胜劣败的规律出发, 强调团结起来反抗侵略者, 就必然成为激励当时弱小国家和民 族奋发图强的理论武器。但是, 社会历史的发展有其特殊规律

12、, 用进化论说明社会历史现象, 必然会否定阶级斗争,否定社会的根本质变, 从而为近代西方殖民者美化侵略, 现代推行强 权主义提供了理论根据。西方一度流行社会达尔文主义。 这种思想认为达尔文主义, 特别是它的核心概念 生存竞争所造成的自然淘汰, 在人类社会中也是一种普遍的现象。认为它在人类的进化、 发 展上起着重要的作用。这种思想常被利用来强调人种差别和阶级存在的合理性以与战争不可 避免等。社会达尔文主义成为帝国主义和种族主义政策的哲学基础。2.爱因斯坦的相对论没有完全否定牛顿力学体系爱因斯坦的相对论在继承牛顿力学体系的基础上, 否定了是牛顿的经典力学的绝对时 空论, 并没有完全否定牛顿力学体系

13、,而是发展了牛顿力学, 将牛顿力学概括在相对论力学 之中,牛顿力学只是相对力学在低速运动状态下的一个特例。二者之间的关系是爱因斯坦的 相对论既否定又发展了牛顿力学体系。3.量子论与相对论两大科学理论的适用范围不一样量子理论是 20 世纪最有成就的科学理论之一, 使人类对微观世界的基本认识有了革命 性的进步,对许多科学领域都产生了重大影响。相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。 它否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。 推动物理学发展到 一个新的高度。它的原理既适合微观世界,也适合宏观世界。4.两次科技革命的主要发明创造体现的不同特点.思想,并不是彻底否定基督教。文艺复

14、兴借用XX题材认识并揭露教会世风日下、道德沦丧的现象,他针砭时弊,倡导思想力的人是万物的传统科技重经验,近代科技重实验。中国传统科学严格讲是经验科和电影制作技术,引入了蒙太奇的表现手法,开始了真正意义上的现第一次工业革命的发明创造主要是由技术工人和技师对生产经验的总结,并未建立在 科学研究的基础上;第二次工业革命的发明创造完全以科技为基础,在科学研究的基础上, 科学理论的指导下, 出现了一系列发明创造, 如发电机、 电动机的发明,因而两次工业革命 的发明创造具有不同的特点。第五单元 近代中国的思想解放潮流1.康有为尊孔和新文化运动中批孔的本质目的基本相同康有为在宣传维新思想时, 把西方资本主义

15、的政治学说同中国传统的儒家思想相结合, 目的是利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性,为维新变法思想创造历史根据; 新文化运动的代表人士则把批判的矛头指向以孔子为首的儒家传统道德,大力宣传 XX 和科 学,动摇了封建思想的正统地位,为新文化运动的发展扫清了思想上、 道德上的障碍。但两 次运动中的尊孔和倒孔本质目的是一致的, 都是为了宣传资产阶级思想文化和发展资本主 义。2.维新派、革命派和新文化运动宣传西学的侧重点或特点不同资产阶级维新派、革命派、新文化运动中的激进派们都主张向西方学习,挽救民族危 机, 实行 XX 政治,发展资本主义, 但在方式、具体措施上不同,特别是在宣传西学方面各 有其特点。(1) 维新派特点: 把西方的政治学说(、平等思想)同传统的儒家思想结合起来宣传维新 变法的道理,主张君主立宪,用达尔文生物进化论观点宣传优胜劣汰,主张设立新式学堂,学习 西学。(2) 革命派的特点:以西方资产阶级革命时期的 赋人权”、 由平等”作为革命斗争的 思想武器,把学习西方从书本上变为革命行动,结合中国国情,把西方的国家学说发展为

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