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1、儿垂钓都是写儿童的古诗。池上是唐代诗人白居易写的，其中，写事的诗句是小娃撑小艇，偷采白莲回。借廉洁的公仪休，处事公正的祁黄羊，救死扶伤、舍生忘死的叶欣，潜心研究科学事业、不拘生活小节、关爱孩子的.你是最弱小的人吗？举例说说：我也不是最弱小的，因为我曾经帮助同学打扫过卫生，给摔倒的同学介绍，小云雀产生了这样美好的心愿，那就是：邀上小伙伴去植树，让沙漠重新变成绿洲。*关于“说”的成语：. . . .第二学期重要知识点复习资料教版四年级语文* 这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯： 坚持写日记 、爱护图书 。第一单元1 走，我们去植树1、 这首诗中把树、 森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库 ，把枝叶
2、比作 快乐的音符 。其中 3、4、5 小节着重讲了 植树 的 作用和意义。2、这是一首诗歌，以生动活泼的语言，描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，告诉我们植树造林的重要性，表达了少先队员植树造林、改造自然的决心。3、最后一句“走，我们一起去植树！ ”在全文中的作用是与开头首尾呼应，表明了少先队员植树造林的决心，点明了 全诗的中心。4、“迈开轻快的脚步”、 “欢声笑语”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。5、“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。”这句话是说： 少年队员是祖国的未来，他们今天像栽下的小树， 在雨露下， 健康、蓬勃地成长，将来就是建设祖国的栋梁之材。6、“亿万棵树连起来，就染
3、绿了祖国美丽的版图。”一句中， “版图”指国家的疆域，“染”字形象地表达了只要我们大家坚持植树造林，我们的祖国就回成为一个绿色世界的含义。 7、课文中， “绿色工厂”指树木有光合作用，“绿色宝库”指的是森林， “绿色的希望”指小树苗。8、植树的作用： 净化空气，减少污染；蓄水保土，防风固沙；降低噪音， 美化环境；提供工业原料和林副产品；国防 上起到伪装、隐蔽的作用。2 第一朵杏花1、 本课讲了我国主要科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。2、课文讲的是 邻居孩子 帮 竺可桢 观察 第一朵杏花 开放的时间的故
4、事。他说：“我需要的是 精确 的时间。搞科学研究，不能使用 大概也许 这类字眼，也不能用 估计 和 推断 代替 观察 。” 竺爷爷正是通过常年的 精确观察 ，才 掌握 了气候变化的 规律 。 （注意标点！ ）竺爷爷有一丝不苟的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察才能掌握事物的变化规律。从他与小男孩的接触中还可以看出他平易近人、和蔼可亲。2、“便走近杏树数了数”、“竺爷爷弯下腰来，习惯地问”、“爷爷，您又看花啦”等语句， 可以看出竺可桢爷爷坚持长期观察，养成了认真观察的习惯。“我是问第一朵是哪天开的”可以看出竺可桢爷爷观察的精确、细致。3、从第三段竺可桢的话中可以体会到他对科学研究的态度是长年
5、不懈，精确、细致的观察。 ”4、“是啊，杏花开了。”说着， 竺爷爷弯下腰来，习惯地问，“你知道杏花是哪天开放的吗？“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。“习惯地问”说明竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。5、竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。充分表现了竺可桢爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后的激动心情。 3 燕子1、 燕子 是一篇散文，描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景，表达了作者对春天和燕子的喜爱之情。2、本文的作者是 振铎 ，课文从 羽毛 、 翅膀
6、 、 尾巴 三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形： 活泼机灵 。3、燕子飞行时的特点是： 轻、快 。作者把休息在电线上的燕子比作 音符 ，把电线比作 五线谱 。4 古诗两首. 专业. . .家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？鱼惊不应人。“遥招手”的“遥”意思是远远的，“不应人”的“应”意思是：回答。这两首诗都表达了诗人对儿国”的问题时总是冠戴。那天，我从回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的为“蚁国英雄”是因为外层的蚂蚁为了保证蚁团里边的蚂蚁的安全，坚守自己的岗位，把生的希望让给别
7、人，把死. . . .江南春是 唐 代诗人 杜牧 写的一首七言绝句。“江南春” ，顾名思义，就是描写江南春天的美丽景色。作者 在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时，慨叹南朝的覆灭，流露兴亡之感，寄托了讽喻之意。其中第一二两句写今， 三四两句怀古。怀古的是 南朝四百八十寺 ，多少楼台烟雨中 。诗句中， “映”的意思是 掩映 ， “郭”的意思是 依 山而建的城墙 。诗中写到的景物有： 黄莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、楼台。描绘了千里江南明媚可爱的春光。 春日偶成 的作者是 程颢 ，他是宋代诗人， 题目的意思是： 春天偶然写成的诗 。其中写景的是 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。“谓”的意思是：
8、 以为。 “时人”的意思是： 过路的人。 “余”的意思是： 我。这首诗表达了诗人 欣 赏春景时高兴愉悦的心情 。* 形容春意很浓的成语： 春深似海、春意盎然、春光明媚、春色满园、莺歌燕舞、 鸟语花香、春色撩人、百花争艳、花红柳绿、 姹紫嫣红。*反映景色优美的成语： 风月无边、诗情画意、美不胜收、山明水秀、江山如画*描写春天的古诗：春日 （宋 朱 熹 ）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。咏柳 (唐贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。三、 按要求写词语。1、 含有动物的成语：莺歌燕舞 蜻蜓点水 鹦鹉学舌 鸡犬不宁 狗急跳墙 闻鸡起舞
9、2、 含有“花”的成语： 鸟语花香 花前月下 花团锦簇 花言巧语 花天酒地3、 描写春天的成语：春光明媚.百花盛开.鸟语花香.春暖花开.花红柳绿.花团锦簇4、 含有“春”字的成语：春光明媚 春暖花开. 春风得意 回春 妙手回春5、 AABC 式成语： 蒸蒸日上 亭亭玉立 井井有条 欣欣向荣 翩翩起舞 啧啧称赞6、 ABB 式词语：兴冲冲 红彤彤 绿油油 金灿灿 白茫茫 红通通 黑乎乎7、描写色彩的词语： 五颜六色五彩斑斓 五彩缤纷 万紫千红 姹紫嫣红四、 按要求写句子。1、描写春季景色的诗句：A、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似刀。贺知章咏柳B、两个黄鹂鸣翠柳，一行白
10、鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。杜甫 绝句2、描写夏季景色的诗句：A、毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 万里晓出静慈寺送林子方 B、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。-万里 小池 3、描写秋季景色的诗句：A、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑城外寒山寺， 夜半钟声到客船。枫桥夜泊 继B、湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色， 盘里一青螺。望洞庭 禹锡4、描写冬季景色的诗句：A、千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 江雪-柳-宗元B、墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪 为有暗香来. 梅花-王-安
11、石. 专业. . .探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲诸亮是诚心诚意的，他是一个求贤若渴、礼贤下士的人。他请诸亮的目的是辅助自己实现统一中国的大业。这既反他的杀父仇人解狐，从中可以体会他公私分明、不计前嫌的高尚品德。解狐病逝，祁黄羊举荐自己的儿子祁午是万老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。文中两个比. . . .第二单元5 苹果里的五角星课文记述了邻居家的小男孩“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密”： 把苹果拦腰切下去，苹果核部分就会出现一个“五角星”的图案 ，这使“我”从中受
12、到启迪创造力来源于打破常规的思维方式。1. “ 鲜 为 人 知 ” 的 “ 鲜 ” 是 的 意 思 。 根 据 这 个 意思 还 可 以 组 成下 列 词语：、 。2. “循规蹈矩”是 的意思。它在文中具体指的 做法，而与之相反的做法是。平常人们总是 循规蹈矩 地按照 通常的切法切苹果： 从顶部切到底部 ，而苹果里的五角星里的小男孩却是这样切的： 拦腰切下去。结果从横切面 看，可以清晰 地看出，苹果核果然 像一颗 五角星 。这使作者深有感触：这鲜为人知的图案竟有那么大的 魅力。 如果你想知道什么叫 创造力 ，往小处说，就是 换一种切苹果的方法 。那么，往大处说，创造力来源于 打破常规思维的思维
13、方式 。 有关创新的名人名言：推出新是我无上的诀窍。莎士比亚所谓创新，往往是将早已存在的东西加以变化。普拉斯欢乐的名字是创造。希恩创造者才是真正的享受者。富尔克 6 最佳路径1、1971 年被评为世界最佳设计的是 迪斯尼乐园的路径设计 ，设计者是 格罗培斯 。他在法国南部乡间受到一个 老 太太 卖葡萄方法的启发： 给人自由 ，任其选择 。于是采取了 撒下草种，提前开放，按游客足迹铺设人行道 的方法 完成了任务。这故事告诉我们： 尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会， 其本身就是一种最佳选择。 2 、格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计是因为：（ 1）、格罗培斯追求完美 ，先后修改了 50 多次，还不满意， 最后让大家共同来创造，这样的路径已不是哪一 个人的设计，而是大家共同的选择；（ 2 ）、行人走出来的路是优雅自然的， 格罗培斯在按照踩出来的痕迹铺设路径时 ，一定会施展全部的本领，使 路径更美；（ 3 ）、这样的路是行人自己走出来的， 不仅美观，而且保证了人们游玩时的方便、快捷； （ 4 ）、设计路径的方法不同寻常， 顺其自然， 包含着深刻的道理，给人以极大的启迪3 、格罗培斯设计迪斯尼乐园路径的方案和老太太卖葡萄的方法的相同之处是： 都把选择的权利交给了大家， 让大家去寻找最适合自己的东西；都是顺其自然的；都包含着对人们的信任、尊重 7 人类的“老
