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1、】题目，尽量选用20XX年高考题。题目标出易、中、难。语法考点归纳栏目意图结合考试大纲对常考内容等。4.讲解结合图片。对于易混、易错的知识点，可配图片进行讲解。5.语法专练部分更换。原书高考题题所考查知识点与本单元内容密切相关。书面表达注意与本单元话题相关。单项填空题12道，完形填空1篇，阅条件：视行业和企业而定。国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件郑 天州 星编号：呈送：高考复习讲义课标版 英 语 策划方案目录一、 策 划 宗 旨二、 总 体 要 求三、 全 书 目 录四、 写 作 纲 目五、 编 写 体 例教育图书策划有限公司2009-11-15注意
2、事项等。要求名校名师署名。一、职业生涯规划的意义以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策nit要求：必修部分每单元字数1万左右（包括评估卷），选修部分每单元字数6000左右（4语法考点归纳Unit5Unit1Unit2Unit3Unit4语法考点归纳数词与主谓一致非谓语动词生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻 策划宗旨本书针对 20XX 年新课标高考第一轮复习，以新课标教材（人教、牛津、外 研和北师版） 内容为基础，以高考考查点为切入点进行编写，强调高三一轮复习 的有效（抓基础中的重点考点，弥补薄弱环节）、全面（词汇、句型
3、、语法）、实 用（瞄准高考设置练习）。对高中英语的基础知识、基本技能和方法进行全面细 致的梳理，构建丰富扎实的知识网络。整体上以讲练结合为原则，突出重点，点面兼顾，强调实用高效。总体要求在本书中要充分体现编委自己的教学心得和教研成果， 稿件质量与稿酬挂钩。具体条目见协议。要坚持正确文化导向，避免出现政治性错误或涉及敏感话题。内容严禁抄 袭他人作品，如果出现侵权事宜，文责自负。要严格按照写作大纲要求，保持图书体例的一致性。如对写作大纲有异议， 须与我方协商并最终达成一致意见。编委在认真研究新课标的前提下，在内容写作上全面反映并体现新课标指 导下的命题特色。编写注意抓关键与重点， 注意知识的整合和
4、对比。即时练习要考查对应的 复习内容。语言材料要新颖，注重与生产、生活、高科技发展和社会热点紧密结 合， 关注社会热点、富于时代气息；题目编排要注意整体的难度和梯度。语言表述准确、规范，严禁出现知识性、常识性错误。编委须对全书内容质量负责，必须保证知识的正确性和录入的正确性。要上海（2010启东中学调研。）答案及解析放在题目之后。解析要求先给出正确选项和句意。修订说明编排要注意整体的难度和梯度。语言表述准确、规范，严禁出现知识性、常识性错误。编委须对全书内容质量负责略。突破生活的格线，塑造清新充实的自我。准确评价个人特点和强项。准确定位职业方向。发现新的职业机遇。证券吗？有不动产吗？价值多少？
5、有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准求编委完稿后至少通读一遍，保证差错率在万分之二以下。稿件须采用电子稿形式， 并分阶段返回。 各种符号、 图象、 标点清晰规范。 完稿时间： 20XX 年 12 月 25 日。编委必须在规定期限内完稿。道，题目选取20020XX年高考题或20092010学年的名校模拟题（优先选取20XX年高考题），nit3语法考点归纳Unit4语法考点归纳Unit5语法考点归纳Unit1语法考点归纳Unit2Un条件：视行业和企业而定。国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件型。根据对高考情况的把握，对原书
6、中高考不常考或没有必要讲的句型进行剔除，对于必要而没有讲到的句型进行全 书 目 录（配人教教材）Unit 1语法考点归纳Unit 2Unit 3语法考点归纳 Unit 4语法考点归纳 Unit 5语法考点归纳Unit 1Unit 2语法考点归纳Unit 3Unit 4Unit 5语法考点归纳Unit 1Unit 2Unit 3语法考点归纳 Unit 4语法考点归纳 Unit 5语法考点归纳Unit 1Unit 2必修一直接引语与间接引语动词的时态定语从句（一）定语从句（二）必修二被动语态介词和连词必修三名词性从句（一） （宾、表）名词性从句（二） （主）名词性从句（三） （同）必修四语法考点归
7、纳 Unit 3语法考点归纳 Unit 4语法考点归纳 Unit 5语法考点归纳Unit 1语法考点归纳Unit 2Unit 3Unit 4语法考点归纳 Unit 5语法考点归纳Unit 1语法考点归纳Unit 2Unit 3Unit 4语法考点归纳 Unit 5Unit 1Unit 2Unit 3Unit 4语法考点归纳数词与主谓一致非谓语动词（一）非谓语动词（二）非谓语动词（三）必修五动词和动词短语特殊句式情态动词选修六虚拟语气it 的用法选修七状语从句山东阅读A篇）等。更换比例在30左右。3.精简讲解。对讲解的内容进行有效精简，剔除超纲、高考不考的达。可选取200820XX年高考题或20
8、XX年名校模拟题，也可原创。非原创题需标明出处。注意：单选生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。解决方案储Unit 5Unit 1语法考点归纳 Unit 2语法考点归纳 Unit 3语法考点归纳选修八名词和冠词代词形容词和副词Unit 4语法考点归纳 情景交际Unit 5选修九选修十一第 1 讲 选修九第 2 讲 选修十第 3 讲 选修十一写作纲目必修名师高考导航Unit 核心词汇精讲【归纳拓展】 / 【辨析活用】 / 【友情提醒】 / 【迁移应用
9、】必备句型剖析【归纳拓展】 / 【辨析活用】 / 【友情提醒】 / 【迁移应用】语法考点归纳考点【友情提醒】 / 【典例】【语法专练】知能演练提升名师点睛高考（活动性）写作体例及具体要求必修名师高考导航要特别记忆之处给出提醒。【迁移应用】题型尽量选取单项填空,要求典型、紧扣知识点，题目选取20020略。突破生活的格线，塑造清新充实的自我。准确评价个人特点和强项。准确定位职业方向。发现新的职业机遇。读理解2篇，书面表达1道。名师点睛高考（活动性）栏目意图积极培养学生知识迁移能力、解题思维能力，写作要求针对本部分复习内容，结合高考，选出本册书中 20XX 年高考出现几率很大的单词、短语、句型、语法
10、以及交际用语，作为对 20XX 年高考的预测。 要求针对每个给出的单词、 短语、 句型及交际用语给出预测的理由。要求有名校名师署名。 如：Admit 是高中阶段的重点词汇，在 200 年卷， 200 年卷等多次涉及。 Admit 有多个词义，其后跟 v-ing 作宾语，应注意其与 permit ，allow 的区别，由其构成的短语也是高考热点。特级教师 Unit 要求： 必修部分每单元字数 1 万左右（包括评估卷），选修部分每单元字数 6000 左右（包 括评估卷）。核心词汇精讲栏目意图对本单元的高考考查热点单词和短语进行全面梳理和讲解。单词要求给出大纲要求的词性、要求掌握的词义及用法，短语给
11、出常见意思，重要用法给出例句。下 面活动性栏目根据情况选用，也可根据情况新增栏目。【归纳拓展】 同义词、 近义词、 派生词、常用短语等， 紧密结合高考。 拓展内容不宜多。 【辨析活用】 针对用法相似，高考易考， 学生易混易错的内容给出辨析。【友情提醒】 对重要、 易错，以及需要特别记忆之处给出提醒。【迁移应用】全部选用单项填空,要求典型、 紧扣知识点，一个知识点不超过 2 道，题目选取 2008 、20XX 年高考题或 2009 2010 学年的名校模拟题（优先选取 20XX 年高考题），来源标注格 式：（ 2009 上海 （ 2010 启东中学调研。）答案及解析放在题目之后。解析要求先给出正
12、确 选项和句意， 再进行解析。修订说明依据人教版教材。每讲词汇量在 8 个左右。在去年基础上完善。要求：1. 变更部分单词、短语。 根据对高考情况的把握，对原书中高考不常考的词汇或没有必要讲的词汇进 行剔除，对于必要而没有讲到的单词进行补充讲解。2. 更换部分例句。要求选取权威词典、经典名著、精美时文、高考阅读理解美文等中的句子作为例句， 并标出例句来源，如：选自牛津词典、选自呼啸山庄、（2009 山东阅读 A 篇）等。 更换比例在 30 左右。3. 精简讲解。 对【归纳 拓 展】的内容进行有效精简，剔除超纲词、 生僻词等。 高考不会涉及的【辨析 活 用】 也删除。修七状语从句Unit5Unit1语法考点归纳Unit2语法考点归纳Unit3语法考点归纳选修八名词和，并标出例句来源，如：选自牛津词典、选自呼啸山庄、（2009山东阅读A篇）等。更换比例在3蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占4. 讲解结合图片。
