初中生物会考复习资料初中教育2

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1、件下,将有机物进行发酵,产生沼气,沼气的主要成分是甲烷。(2)真菌在生活和工业上的应用:酵母菌与发缘关系越远,共同特征越少。分类单位越小则反之。三、各种植物的比较:.温馨提示(1)藻类植物之所、共生等)(3)生物对环境的适应与影响及它们之间的关系:.二生态系统的组成和联系:1概念:在一态系统多样性。保护生物多样性最有效的措施是:建立自然保护区(就地保护)。生物的分类单位从大到小依次是.初中生物知识点大全专题一:生物体的结构层次一显微镜各部分的名称和作用:名 称 目 镜 物 镜 镜 筒 转换器载物台通光孔压片夹遮光器反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋作 用接近眼睛的镜头 放大标本和 接近玻片的镜头 成像

2、上面装目镜,下面连转换器上面有 1 3 个倍数不同的物镜,用于调换物镜放置玻片标本的地方 在载物台中央,使光线通过固定玻片标本上面有大小不同的光圈 ,能 调节光线强弱( 光线强时,调 小光圈; 光线弱时,调大光圈 ) 反射光线, 能调节光线强弱。( 光线强时,用平面镜;光 线弱时,用凹面镜 )转动时,镜筒的升降幅度大。转动时,镜筒的升降幅度小。图 示说明:1显微镜的成像原理(放大原理):光线反光镜遮光器通光孔 标本(要透明)物镜 (第一次放大 成倒立的实像) 镜筒 目镜(再次放大成倒立的虚像) 眼2镜头长度与放大倍数的关系:目镜越长放大倍数越小, 成 反“ 比” 关系;物镜越长放大倍数越小,

3、成 正“比” 关系3在高倍物镜下,看到的视野是小而暗, 细胞是大而少;而在低倍物镜下,看 到的视野是大而亮, 细胞是小而多。4物镜放大倍数越大, 物镜与玻片的距 离越小; 物镜放大倍数越小, 物镜与 玻片的距离越大普通光学显微镜的结构示意图二有关显微镜与实验方面的知识:序号 内 容制作洋葱临时装片的步骤: 擦片滴液( 清水)斯洋葱表皮展开洋葱表皮 1 盖盖玻片染色( 稀碘液)吸水【注:被染料染成深色的结构是细胞核】【其过程可简化为: 擦、滴、斯、展、盖、染、吸。】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤: 擦片滴液( 0.9生理盐水 )刮2 口腔上皮细胞涂口腔上皮细胞盖盖玻片染色( 稀碘液)吸水。

4、【其过程可简化为: 擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。】.成。其生理功能是:运动支持和保护作用。人体运动的形成是以“谷为杆杠,关节为支点、骨骼肌收缩为行为”。比,就是原尿中不含大分子蛋白质和血细胞;(4)原尿与血浆相比,就是原尿中没有大分子蛋白质。(5)尿液毛细血管网肺静脉进入左心房。(2)血液成分的变化:由静脉血转变为动脉血。(3)发生变化的部位:肺中的绿色植物一双子叶植物种子的结构和功能:(双子叶植物,如:大豆、花生、油菜、南瓜等).二单子.3 在显微镜视野内看到的物像是倒像。 【即:上下颠倒,左右相反的放大虚像】 如:玻片上的字母为字母 “b,”而在显微镜中看到的像是字母 “q”4 用显微镜观

5、察玻片标本时,若光线过暗,应调大光圈和凹面镜。若光线过强, 应调小光圈和平面镜。用显微镜观察时, 若发现视野中的细胞偏左下方, 为使物像刚好在视野中央, 5 应将玻片往左下方移动。如果物像在视野的左下方,若将玻片往右上方移动,其物像将被移出视野外。【这是因为视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反】判断显微镜视野中出现的污点:可先移动目镜和物镜,污点如果不移动,说6 明污点是在玻片上,其他以此类推。 【污点存在的部位很有可能在目镜物镜或玻 片上】7 盖盖玻片的正确方法:用镊子夹住盖玻片一边,将另一边接触载玻片上的水滴,然后缓慢地放下,以免产生气泡。三细胞体的基本结构和功能:结 构 细胞壁植物

6、细胞膜 细胞的基本结构和功能细胞核动物细胞的基 本结构和功能 动物细胞与植 物细胞在结构上的主要区别功 能位于细胞最外层,具有保护和支持作用。 紧贴于细胞壁内侧一层极薄的膜 ,具有 保护和控制物质进出细胞的作用。( 在显 微镜下看不清楚)位于细胞膜以内,细胞核以外的物质, 具有液泡、 线粒体和叶绿体等。细胞质 具有流动性,能加速细胞内外的物质交 换,是细胞生命活动的重要场所。位于细胞中,内含染色体,是细胞生命 活动的控制中心,具有储存、复制遗传物 质(DNA),与遗传有关,称为遗传信息库。 有细胞膜、 细胞质和细胞核构成。 功能:与植物细胞相对应的结构相同。图 示相同点不同点动植物细胞都具有细

7、胞膜、 细胞质和细胞核,在细胞质中都有线粒体动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。细胞质.一)血液循环系统的组成和功能:与消化功能相适应组成:由心脏和血管组成,在心脏和血管内还流动着血液。功酵:利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是:酵母菌在有氧时,把葡萄糖转化成二氧化碳和水。酵时,要经常用盐水漱口,以防病菌通过咽鼓管进入中耳产生中耳炎;(4)若遇巨大声响时,要迅速张口(或闭口,它是气体交换和水分散失的门户;气孔的开闭是由保卫细胞调节和控制的。叶叶肉:叶肉细胞含叶绿体较多,是.在自然界中,除病毒(无细胞结构的生物)外,一切生物体(包括人)都是由细胞构成的,所以说: “细胞是生物体结构和功能

8、的基本单位”。四细胞内的能量转换器:进行光合作用,将无机物合成有机物并产生氧气,同 叶绿体(光合作用的场所) 时, 将吸收的光能转变成化学能, 储存在它制造的有机物中。细胞里的有机物在线粒体中被氧化分解为二氧化碳和 线粒体(呼吸作用的场所) 水, 并将储存在有机物中的能量释放出来, 供细胞生命活动利用。五细胞分裂的概念、过程和意义:一个细胞分成两个细胞的过程,叫做细胞分裂。 【细胞分裂时,细胞核变化最明显】 细胞核平分为二。 【动、植物细胞在分裂前,细胞核中的染色体进行了自我复制(加倍 ),复制后的染色体平均分配到两个细胞核中去。即:恢复原来细胞核中染色体固有的数目。 】细胞质也平分为二, 每

9、份各含有一个细胞核。动物细胞在原细胞中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。一个细胞就分裂了两个细胞。( 1 )有利于生物新个体的繁殖、生长;( 2)更新生物体内衰老、死亡的细胞。细胞分裂的特点是: 遗传物质平均分配到两个自细胞中去生物体由小变 细胞的分裂: 使细胞的数目不断增多;大的根本原因 细胞的生长: 使细胞的体积不断增大;结果使生物体由小变大细胞分裂示意图过 程概念意义.吸作用有关;经常给植物松土和排水的目的是促进植物根部的呼吸作用。3夏天,用冰箱储存蔬菜和水果来达到瓜得瓜,种豆得豆”等。概述染色体、DNA、基因的概念,存在部位和功能:(1)染色体:概念:在细胞核中,容易被碱性染

10、料染成深色的物质,叫做染色体。染色体在人的体细胞中是成对存在,而在生殖细胞中则是成单风和消毒等)和个人卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇等生物媒介。如:在08年5月12日,我国四川的汶川等地发.六细胞分化与分裂的区别和联系:细胞分化的概念细胞分化的过程细胞分裂与分化的区别受精卵在发育过程中,一些细胞 各自具有了不同的功能,它们在形 态、结构上也逐渐发生了变化,这 个过程叫做细胞的分化。细胞分化 的结果形成了各种不同的组织。细胞分裂细胞生长细胞分化 形成组织。细胞分裂:是细胞在数量上的增加。图 示细胞分化:是细胞在形态、结构和生理功能上的变化。七构成高层植物体及人或高等动物的结构层次:专题二:生物与环境

11、一生物与环境的相互关系:( 1 )环境(非生物因素)对生物的影响:非生物因素:指阳光、空气、水分、空气、土壤、湿度等多种因素。( 2 )生物与生物之间的相互影响:生物因素:指影响某种生物生活的其他生物(包括捕食、竞争、寄生、合作、共生等)( 3 )生物对环境的适应与影响及它们之间的关系:生物对环境的适应是普遍存在的, 每种生物的形态结构都和 生活环境相适应。如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分生物对环境的适应 的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等, 都是对生活环境的一种适应。.生态系统具有一定的调节能力:生物的种类和数

12、量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强专题三:生物圈泡处毛细血管。五、呼吸系统的组成和功能:呼吸系统由呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺组成。功能:)抗原:指能引起人体产生抗体的物质(如:细菌、病毒等病原体或异物),叫做抗原。又如:注射的“疫苗”和括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程;(2)血液流经入球小动脉,再由出球小动脉流出,其成分.生物对环境的影响生物与环境之间的关系生物在适应环境的同时,也在影响着环境。如: 植物的蒸腾作 用,可提高空气湿度,增加下雨量等。蚯蚓生活在土壤中,既可 疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如: 大“树底下好乘凉”, 千“ 里 之行,溃于蚁穴”等。生

13、物既能适应环境,也能影响和改变环境;反过来,环境也能影响和改变生物。二生态系统的组成和联系:1概念: 在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统。2 组成: 非生物成分:指阳光、湿度、水分、空气、土壤、湿度等;生物成分:生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌) 三生态系统的结构和功能:食物链:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间,由于食物关 系而形成链条式的营养联系,叫做食物链。如: 草昆虫食鸟虫蛇鹰。【注意】有关食物链的书写要点:1、每一条食物链的起点必须是绿色食物;2、在食物链中, 每一个箭头都必须指向取食者( 或捕食者);3、在食物链的组成成分中, 不包括分解者和非生物成分,它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而产生的联系;4、数食物链时, 要从起始端 (绿色植物) 数起,每条食物链都要数到底, 不能遗漏,但也不能将一个箭头看做一条食物链。四生态系统具有一定的调节能力:生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强专题三:生物圈中的绿色植物一 双子叶植物种子的结构和功能:( 双子叶植物,如:大豆、花生、 油菜、南瓜等)大 豆 种 子结构 种皮胚功 能保护种子的内部结构

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