八年级政治复习资料全考研政治

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1、护的人权容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义遵守宪法法律。具体表现为:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守们必须去做,如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野. .第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威1、我国宪法的基本原则和原则分别是什么?基本原则:我国是人民专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 原 则:尊重和保障人权。2、宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民国是工人阶级领导的、以工农 联盟为基础的人民专政的社会主义国家。” 3、宪法是如何保障国家的一切权力属于人

2、民的原则?(为什么说宪法是公利的 保障书?)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了归家权力属于人民的经济基础。宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 宪法规定了广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。 宪法规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。4、人权的实质容和目标是什么?人权的实质容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 5、我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权容有哪些? ( 1 )在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅 保护个人,也保护群体。(2 )宪法保护的人权的容也很广

3、泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也 包括财产权、 劳动权、 受教育权等经济、社会、 文化方面的权利。6、国家应如何做到尊重和保障人权?尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规公正文明 执法, 坚持依宪施政、 依法行政、 简政放权审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、 检察权, 保护 公民的各项合法权益。国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。7、宪法是如何组织国家机构的?宪法规定国家的一切权力属于人民。人民通过

4、选举的方式产生人大代表,由人 大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权 力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生, 对它负责, 受它监督。.集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。每个人的合法自由和”(2)我国国家机构贯彻集中制原则主要体现为:在国家机构与社会公德。学法尊法守法用法,依法办事。公民如何履行维护国家的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个. .宪法通过组织国家机构, 授予国家机构特定职权, 明确国家机构的组成、任期、 工作方式等容,使得国家权力的运行稳定有序,国家机构依据宪法行使权力, 守护人民的根本利益,从而保障人

5、民当家作主权力的实现。宪法规定国家机构实行集中制的原则8、我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的?( 1 )我国宪法第三条规定:“中华人民国的国家机构实行集中制的原则。”(2 )我国国家机构贯彻集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面, 国家权力来自人民, 由人民选举产生国家权力 机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。在中央与地方国家机构的关系方面, 中央和地方的国家机构职权的划分, 遵循 在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。在国家机关部作出决策、决定时,实行集中制。9、为什么要规权力的运行?权利的运行是把双刃剑,运用的好,可以造福于民

6、, 如果被滥用,则会滋生腐 败,贻害无穷。规国家权利的运行以保障公利的实现, 这是宪法的核心价值追求。只有依法规权利运行, 才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。10、如何规权力的运行?加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力, 让权力在下运行, 把权力关 进制度的笼子。国家权力必须在宪法和法律限定的围行使。人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。 对国家机关及其工作人员来 说,权力就是责任, 责任就要担当。宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。第二课 保障宪法实施1、我国宪法的组

7、成和基本容分别是什么?( 1 )组成:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利 和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国微、首都,共四章一百三十八 条。(2)基本容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本 权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题, 涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。.作主权力的实现。宪法规定国家机构实行集中制的原则我国国家机保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守务的履行促进权利的实现,公利的充分实现,可以激发公民的主人翁国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的

8、. .2、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则?( 1 )宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。(2 )宪法的权威关系国家的命运,社会的安定和人民的根本利益。(3 )一切组织和个人都必须在宪法和法律围活动,都必须维护宪法权威,捍卫 宪法尊严,保证宪法实施。(4 )中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则,坚持把依法治国作为 党领导人民治理国家的基本方略。3、我国宪法的地位我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。在国家法律体系中具有 最高法律地位、法律权威和法律效力。4、我国宪法最高法律地位的体现(宪法和法律的关系)从容上看:宪法所规定的容是国家生活中带有全局性、根本性的

9、问题,而其他 法律所规定的容通常只是国家生活中的一般性问题。从法律效力上看:宪法具有最高的法律效力, 是其他法律的立法基础和立法依 据,其他法律是根据宪法制定的, 不得与宪法的原则和精神相违背, 否则就会 因违宪而无效。从制定和修改程序上看: 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他 法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。5、如何健全宪法监督制度?要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序, 使其更好担 负起宪法监督职责。要健全宪法解释程序机制, 推进合宪性审查工作, 加强备案审查制度和能力建 设,加强对

10、宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。6、如何增强宪法意识?学习宪法。 着重领会宪法原则和精神, 并积极参与宪法宣传活动。认同宪法。 增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真 正铭刻于心。践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则, 落实在实际行动上。 宪法的生命在于实施, 宪法的权威也在于实施。 我们要坚持宪法至上, 自觉践行宪法精神, 积极推动宪法实施。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。.法承担民事责任;违反行政法权、检察权,保护公民的各项合法权益。国家加强法治宣传教育,等地从国家获得接受教育机会,并获得相应物质保障

11、权利。国家实意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的. .第二单元第三课理解权利义务公利1、我国公民还享有哪些基本权利?这些权利的共同特点是什么?( 1 )公民基本权利:政治权利和自由,包括选举权和被选举权、政治自由和监督权人身自由权。 人身自由权的核心是人格尊严权, 人格尊严权包括名誉权、 荣 誉权、肖像权、权、隐私权等。社会经济权利:主要有财产权(合法私有财产不受侵犯)、劳动权、物质帮助权(国家社会获得的物质帮助)。文化教育权利:主要有受教育权、文化权利。我国公民还享有平等权、 信仰自由等权利, 妇女、 儿童和残疾人等特定人群 的权利。(2 )共同特点:由宪法规定,并受

12、到宪法和法律保障。2、依法行使政治权利和自由有什么意义?有利于公民参与管理国家和管理社会。 (选举权和被选举权)有利于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 (政治自由)有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务 (监督权) 有助于政府接受市民的监督, 促进依法行政, 提高工作效率。(监督权) 有助于提高公民参政议政热情,激发公民关心国家大事主人翁精神。(监督权)有利于公民管理国家事物和社会事物, 管理国家经济和文化事业,这是人民行 使当家做主权力的重要形式。3、公民的监督权表现在哪些方面及注意问题?表 现:批评、建议、申诉、控告、检举、举报注意问题: 自觉遵守中华人民国宪

13、法和法律, 对举报容真实性和客观性负责。不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,依法行使权利。4、什么是公民的人身自由?人身自由的容和意义分别是什么?( 1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。(2)容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯, 住宅不受侵犯, 通信自 由和通信秘密受法律保护。人生自由不受侵犯, 禁止非法拘禁和以其他非法 方式剥夺或者限制公民人身自由, 静止非法搜查公民的身体。(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利, 只有在人身自由得到保障 的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。5、教育的地位(作用)是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么?.宪法除

14、序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第经济基础。宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力构的组成、任期、工作方式等容,使得国家权力的运行稳定有序,国,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。宪法是如. .( 1 )地位(作用):教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就 民族和国家的未来。(2 )保障政策:公民按照其能力平等地从国家获得接受教育机会,并获得相应物质保障权利。国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策, 实施 “两免一补”, 不让一个学生因家庭经济困难而失学, 努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。6、我国公民应该如何行使基本权利?公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候, 不得损害国家的、 社会的, 集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。每个人的合法自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时 候, 也不得损害其他公民的合法

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