【北师大版】九年级上册数学ppt课件 第2课时 菱形的判定

上传人:m**** 文档编号:579895339 上传时间:2024-08-27 格式:PPT 页数:29 大小:618KB
返回 下载 相关 举报
【北师大版】九年级上册数学ppt课件 第2课时 菱形的判定_第1页
第1页 / 共29页
【北师大版】九年级上册数学ppt课件 第2课时 菱形的判定_第2页
第2页 / 共29页
【北师大版】九年级上册数学ppt课件 第2课时 菱形的判定_第3页
第3页 / 共29页
【北师大版】九年级上册数学ppt课件 第2课时 菱形的判定_第4页
第4页 / 共29页
【北师大版】九年级上册数学ppt课件 第2课时 菱形的判定_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《【北师大版】九年级上册数学ppt课件 第2课时 菱形的判定》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【北师大版】九年级上册数学ppt课件 第2课时 菱形的判定(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精 品 数 学 课 件北 师 大 版第一章特殊平行四边形11菱形的性质与判定九年级上册北师版数学第2课时菱形的判定对角线 的平行四边形是菱形; 的四边形是菱形练习:四边形ABCD的是对角线互相垂直的四边形,点O为对角线的交点,且OBOD,请你添加一个适当的条件 ,使四边形ABCD为菱形(添加一个即可)互相垂直四边相等OAOC知识点:菱形的判定1小明和小亮在做一道习题,若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件,使得四边形ABCD是菱形小明补充的条件是ABBC;小亮补充的条件是ACBD,你认为下列说法正确的是( )A小明、小亮都正确B小明正确,小亮错误C小明错误,小亮正确 D小明、小亮都错误B2下

2、列命题中正确的是( )A对角线相等的四边形是菱形B对角线互相垂直的四边形是菱形C对角线相等的平行四边形是菱形D对角线互相垂直的平行四边形是菱形D3如图,下列条件之一能使ABCD是菱形的是( )ACBD;BAD90;ABBC;BD平分ABC.ABCDDA 5用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形ABCD是菱形的依据是( )A一组邻边相等的四边形是菱形B四边相等的四边形是菱形C对角线互相垂直的平行四边形是菱形D每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形B6(易错题)如图,下列条件能判定四边形ABCD为菱形的有( )ABBCCDDA;AC,BD互相垂直平分;平行四边形A

3、BCD,且ACBD;平行四边形ABCD,且ACBD.A1个 B2个 C3个 D4个C7(2017淄博模拟)已知ABCD,对角线AC,BD相交于点O,请你添加一个适当的条件,使ABCD成为一个菱形,你添加的条件是 ADDC8(2016海南)如图,四边形ABCD是轴对称图形,且直线AC是对称轴,ABCD,则下列结论:ACBD;ADBC;四边形ABCD是菱形;ABDCDB.其中正确的是 (只填写序号)9(2017舟山模拟)如图,在ABCD中,点O为对角线BD的中点,过点O的直线EF分别交AD,BC于E,F两点,连接BE,DF.(1)求证:DOEBOF;(2)当DOE等于多少度时,四边形BFDE为菱形

4、?请说明理由(2)当DOE90时,四边形BFDE为菱形,理由:DOEBOF,BFDE,又BFDE,四边形BFDE是平行四边形,BODO,EOD90,EBDE,四边形BFDE为菱形10(2017徐州模拟)若顺次连接四边形的各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是( )A长方形B对角线相等的梯形C对角线相等的四边形D对角线互相垂直的四边形C11如图,在给定的一张平行四边形纸片上作一个菱形甲、乙两人的作法如下:甲:连接AC,作AC的垂直平分线MN分别交AD,AC,BC于点M,O,N,连接AN,CM,则四边形ANCM是菱形乙:分别作A,B的平分线AE,BF,分别交BC,AD于点E,F,连接EF,则

5、四边形ABEF是菱形根据两人的作法可判断( )A甲正确,乙错误B乙正确,甲错误C甲、乙均正确 D甲、乙均错误C12如图,在ABC中,点D是BC的中点,点E,F分别在线段AD及其延长线上,且DEDF.给出下列条件:BEEC;BFCE;ABAC.从中选择一个条件使四边形BECF是菱形,你认为这个条件是_(只填写序号)13(2016乌鲁木齐)如图,两张宽度相等的纸条叠放在一起,重叠部分构成四边形ABCD.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若纸条宽3 cm,ABC60,求四边形ABCD的面积 (1)由题意知ABCD,ADBC,四边形ABCD是平行四边形,ABCADC.过点A分别作AEBC,AFC

6、D,垂足分别为E,F.依题意AE,AF的长就是两张纸条的宽,且AEAF.又AEBAFD90,RtAEBRtAFD,ABAD,四边形ABCD是菱形 (1)四边形ABCD为平行四边形,ADBC,DACBCA,又BACDAC,BACBCA,ABBC15(阿凡题:1071402)某校九年级学习小组在探究学习过程中,用两块完全相同的且含60角的直角三角形ABC与AFE按如图所示位置放置,现将RtAEF绕A点按逆时针方向旋转角(090),如图,AE与BC交于点M,AC与EF交于点N,BC与EF交于点P.(1)求证:AMAN;(2)当旋转角30时,四边形ABPF是什么样的特殊四边形?并说明理由(1)EAC90,NAFEAC90,NAF.又BF,ABAF,ABMAFN,AMAN(2)四边形ABPF是菱形理由:30,EAF90,BAF120.又BF60,BBAF60120180,FBAF60120180.AFBC,ABEF.四边形ABPF是平行四边形又ABAF,四边形ABPF是菱形

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号