湖北省随州市广水市城郊中学2015届中考生物模拟试卷(含解析)

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1、2015年湖北省随州市广水市城郊中学中考生物模拟试卷一、选择题1人体内,精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是( )A卵巢、子宫B脐带、胎盘C输卵管、子宫D子宫、阴道2小芳不爱吃蔬菜、水果,刷牙时发现牙龈经常出血,这是由于体内缺少( )A维生素DB维生素CC维生素BD维生素A3给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上的“青筋”隆起这些“青筋”是( )A动脉B静脉C毛细血管D动脉与静脉4下图分别是人体血液流经X、Y器官后部分成分的变化情况请推测X、Y是什么( )A肺、小肠B肾、肝C肾、小肠D肝、肾5通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人该类患者脑部

2、一般没有受到损伤的部位是( )A大脑B小脑C脑干D大脑皮层6下列反射活动中,属于人类特有的是( )A有东西在眼前晃动时眨眼B人在看到酸梅时分泌唾液C一朝被蛇咬,十年怕井绳D看到小说中感人处时流泪7流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动,以下流程中正确的是( )A人在平静时呼气:胸廓扩大肺扩张外界气压肺内气压气体入肺B血液循环中肺循环:右心室肺静脉肺部毛细血管肺动脉左心房C尿素排出体外的主要过程:血液肾小球肾小管肾小囊尿液D脂肪在人体消化道内被消化的过程:脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸8白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病,下列关于白化病遗传规律的叙述,正确的是( )A父母都患病,子女可能

3、是正常人B子女患病,父母可能都是正常人C父母都无病,子女必定是正常人D子女无病,父母必定都是正常人9正常人的尿液与血浆相比,尿液中不含( )A蛋白质和葡萄糖B葡萄糖和尿液C尿素和血细胞D血细胞和蛋白质10与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是( )A胚乳B子叶C胚芽D胚根11我们吃的黄瓜主要是由花的( )发育而来的A花柱B花冠C子房D胚珠12移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了( )A操作方便B降低光合作用C降低呼吸作用D降低蒸腾作用13海带中含有大量的碘,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核14平时我们

4、吃西瓜里面有很多粒种子,这是因为( )A一朵花内有多个子房B一个子房内含多个胚珠C一个胚珠内有多个卵细胞D一朵花能产生很多花粉15从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长储存的时间,其主要原因是( )A减少损失B降低了蒸腾作用C抑制了呼吸作用D保持了温度16做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,要先将天竺葵放到暗处一昼夜,其目的是( )A将叶片内的淀粉消耗掉B储备养料,准备光合作用C使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中D停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中二、非选择题17如图表示人的个体发育过程请据图回答:(1)丁由甲细胞发育而来则甲细胞的名称是_(2)由乙形成丙,细胞需要经过分裂、_和_的变化(3)

5、甲到丁的过程,其同化作用_(选填“大于”、“小于”或“等于”)异化作用(4)丁要完成一系列复杂的生命活动,需要在_和_的调节下实现18图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图,目镜的放大倍数是10,两个物镜的放大倍数分别是10和40根据图回答问题(横线上填写文字、括号填写编号)(1)某同学在观察装片前首先进行对光,转动转换器,使图中的物镜_对准通光孔然后调整光圈,并转动_,使光线反射到镜筒内,直到看到白亮的圆形视野为止(2)对光成功后,这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况此时物像放大倍数为_倍视野中出现的很可能是_若将视野中的物像移到视野的中央,应将装

6、片向_移动(3)若物像模糊不清,可转动图甲中的_使物像更清晰19如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请根据图回答问题(1)瓶中种子萌发时,种子的_作用会加强,致使玻璃瓶内_气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的_作用增强种子在萌发过程中,如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶,会感到_(2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭,幼苗的_作用逐渐减弱,原因_(3)光合作用主要是在叶肉细胞的_中进行的,光合作用的产物是_ 和_三、实验与探究20某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验请分析解答下列问题:试管编号123 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 唾液有无2ml唾液

7、A2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37水浴保温10分钟加入碘液2滴(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_,与1号试管形成_(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_两只试管进行对照实验(3)实验结果是_号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_(4)有的同学提出“除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”你认为这样设置_(填“有”或“无”)必要(5)水浴温度保持在37的原因是_(6)若“加入碘液”步骤放在“保温”前,实验结果可能是_;并简要说明理由:_2015年湖北省随州市广水市城郊中学中考生物模拟试卷

8、一、选择题1人体内,精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是( )A卵巢、子宫B脐带、胎盘C输卵管、子宫D子宫、阴道【考点】受精过程;胚胎发育过程 【分析】此题考查的知识点是受精的部位、胚胎发育的场所发育时间解答时可以从受精过程、胚胎发育方面来切入【解答】解:卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方脐带、胎盘是胚胎与母体之间物质交换的场所受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵所以受精卵的形成部位在输卵管此后

9、受精卵不断运动和分裂,最终植入子宫内壁上,怀孕开始怀孕后胚胎继续发育,其中的细胞开始分化成各种组织,由组织再形成各种器官、系统逐渐发育成胚胎,胚胎在母体内大约经过40周,即280天,发育成熟后从阴道产出,这个过程叫分娩分娩的结束标志着婴儿的诞生可见胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内胎儿(母体怀孕第8周第40周)发育的场所是子宫所以胚胎发育的主要部位是子宫故选C【点评】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程2小芳不爱吃蔬菜、水果,刷牙时发现牙龈经常出血,这是由于体内缺少( )A维生素DB维生素CC维生素BD维生素A【考点】人体需要的主要营养物质 【分析】维

10、生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病维生素的种类很多【解答】解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:某同学在刷牙时经常发现牙龈出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C故选:B【点评】本题主要考查维生素C的缺乏症,难度较小,注重基础3给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上的“青筋”隆起这些“青筋”是( )A动脉B静脉C毛细血管D动脉与静脉【考点】血管的结构、功能和保健 【分析】本题考查的是

11、血管的特点,首先必须明确血管包括几种类型【解答】解:人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所所以,当绑扎人体上臂后,由于静脉血管的功能是将血液从全身各处输送到心脏去,而前臂被绑住了,血液无法从手臂运回心脏,于是就在手臂上出现了一条条的“青筋”,这些“青筋”实际上是鼓起的静脉血管故选:B【点评】

12、血管的结构和功能是考查的重点,多以选择题或是识图题的形式出现,难度一般4下图分别是人体血液流经X、Y器官后部分成分的变化情况请推测X、Y是什么( )A肺、小肠B肾、肝C肾、小肠D肝、肾【考点】血液循环的途径;食物的消化和营养物质的吸收过程;肾脏的结构和功能 【分析】血液流经人体的某一器官后,血液的成分会发生相应的变化,这是与该器官的功能相关的;解答该题可通过分析血液成分的变化来推断血液流经的器官是什么器官【解答】解:血液流经X器官后,尿素含量明显降低,说明该器官是肾脏,因为肾脏是形成尿的器官,血液流经肾脏后,人体新陈代谢产生的尿素等代谢废物通过肾脏形成尿液排出体外,因此血液流经肾脏后,尿素含量

13、会降低,同时血液携带的氧气被组成肾脏的组织细胞利用了,因此血液中的氧气含量降低;血液流经Y器官后,养料含量明显增高,说明该器官是小肠,因为小肠是吸收营养物质的主要器官,血液流经小肠后,其中的营养物质会增多,同时,血液中的氧气被组成小肠的细胞利用了,因此氧气含量降低故选:C【点评】肾脏是形成尿液的器官,小肠是吸收营养物质的主要器官,这是解答此题的关键5通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是( )A大脑B小脑C脑干D大脑皮层【考点】脊髓和脑的结构及其功能 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元【解答】解:神经系统的组成如图所示:其中小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;大脑由两个大脑半球

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