儿童节活动主持稿(10篇)

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2、激。 (合)感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。 (合)感谢老师的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强!六一儿童节节目主持稿(男)当鲜红的太阳跃上地平线， (女)当温暖的阳光洒满人间。 (男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上 (女)这一切都在提醒着我们 (合)六一儿童节来到了! (女)我们的心像怒放的花朵。 (男)荡起一片欢乐的海洋。 (女)六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡 (男)六月，有童年的沃土，有童年的太阳 (女)六月，是一支歌，一支幸福的歌 (男)尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。(女)尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。(男)在这美丽的节日里

3、，让我们满怀感激地再次说一声： (合)“谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师们! (男)“六一”的鲜花/绚丽多彩; (女)“六一”的阳光/灿烂夺目; (男)“六一”的歌舞/欢快动人!(合)我们将用智慧与热情，播撒希望的种子! (合)我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年! (女)在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。 (男)我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代表(_)讲话。 (女)育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出 (合)正式开始! (男)

4、四度春风化绸缪，(女)几番秋雨洗鸿沟。 (男)黑发积霜织日月，(女)粉笔无言写春秋。 (男)蚕丝吐尽春未老，(女)烛泪成灰秋更稠。 (男)春播桃李三千圃，(女)秋来硕果满神州。 (男)我们以热烈的掌声有请四(1)班带来的大合唱：每当我走过老师的窗前 (女)再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲;更感谢辛勤的老师们! (男)幼童学步蹒跚走，儿时有为台上游。走俏所向优雅生，秀丽为前根基厚(女)有请一(1)班带来的:走秀，掌声在哪里 (男)童年是快乐的儿歌，让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天，让我们跟这群快乐的小天使一起舞动起来。下面请欣赏三(2)班带来的舞蹈：小天使 (女)同学们，你们见过吹牛大王吗你想领

5、略他们的风采吗您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面请欣赏六(1)班叶江涛、何江浪带来的相声:吹牛 (男)今天真是我们的好日子，既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。下面请欣赏由五(2)张丽娟等哥、姐带来舞蹈:好日子(女)我们再次以热烈的掌声送给他们好吗 “好一朵茉莉花，满园花草也香不过它，奴有心采一朵戴，又怕来年不发芽”下面请欣赏由一(1班)带来的大合唱:茉莉花 (男)小小故事滋风笑，品茗抱怀润心脑。如态人生绕过道，生趣迥然不同宝。下面请欣赏五(1)班带来的小品：两个小指头 (女)有一种勇敢，叫不怕不怕，而有一种潇洒，叫直来直往。下面请欣赏三(2)班带来的舞蹈：直来直往 (

6、男)当我们栽下一棵花时，总希望它早早地开花，那种迫切的心情使我们一天要看上三五回。下面请欣赏四(1)班胡成薇、毛海琴带来的：兰花草 (女)打起节日的节拍，用舞蹈将我们装饰，扬起轻盈的脚步，跟着节奏，跳起来!下面请欣赏四(2)班何应芳等带来的舞蹈：五分熟 (男)你小我大，你矮我高，你说正，我说反下面请欣赏五(2)班张辉、陈家乐带来的相声：说反义词 (女)我们都盼望着赶快长大，但要是真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也不想长大了，下面请欣赏六(2)班带来的舞蹈：我不想长大 (女)好辛苦忙一天劳，好纷挠喝一茶消。妈下班累绕心间，妈上班儿不再吵有请二年级带来大合唱：我的好妈妈 (男)天下功

7、夫出少林，少林功夫甲天下。少林武术是中华武术的重要组成部分，是我国的文化瑰宝之一。还在等什么呢请欣赏四(1)班武术表演：少林拳 (女)雨过天晴，林间的小路凉爽又温柔。厚厚的落叶下，一个个小蘑菇好奇的探出了头，当清晨的第一缕阳光透过树林的时候，一群背着大竹筐的小姑娘采蘑菇来了。请欣赏一(1)班的同学为我们带来的舞蹈采蘑菇的小姑娘 (男)还记得今年的元宵晚会董卿那句“说得对呀”吗 (女)呀对!我还记得。 (男)下面请欣赏四(2)班唐丽慧等同学带来的小品：呀对 (女)舞姿袅袅显浪漫，脚铃声声动心弦彩。裙飘飘随风摆，曲调悠悠异域情。下面请欣赏五(1)班带来的舞蹈：天竺少女 (男)唱不尽满眼的好风景，好

8、日子天天都放在歌里过。 (女)唱不尽今朝好心情，好歌越唱大路越宽阔。 (男)下面请欣赏三(1)班付镁彤等同学带来的舞蹈：大地飞歌 (女)如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏一(1)班带来的舞蹈：好妈妈 (男)爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜; (女)爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 (男)下面请欣赏四(1)班带来的小品：关爱 (女)让我们驾起思绪的双桨，游荡于山川之颠，荡漾于碧波之上，(男)让我们荡起想象的双桨，穿梭于丛林之中，翱翔于蓝天之上。 (女)下面请欣赏三(1)班潘林仙等同学带来的舞蹈：让我们荡

9、起双桨 (男)我们去别人的家里做客应注意些什么呢但会发生些什么有趣的事呢下面请欣赏五(1)班带来的小品：做客 (男)舞蹈让人充满热情和活力，热爱舞蹈的人一定也热爱生活。请欣赏由六(2)班带来的舞蹈：唯舞独尊 (男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。下面请欣赏五(2)班何雅娟带来的独唱：爱的奉献 (女)我们设计的发型将使你风光，我们设计的发型将使你更时尚，如果不信，下面请欣赏六(1)班带来的小品:高级理发店 (男)遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。三(2)班的同学正要

10、用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏舞蹈:不怕不怕! (女)我域藏龙强国魄，中华卧虎胜券握。国土野茫沃千里，心愿梦萦河山坡。下面请欣赏五(1)班带来的大合唱：我的中国心 (男)“落红不是无情物，化作春泥更护花” (女)“谁言寸草心，报得三春晖” (男)感恩，充实着我们的生活 (女)感恩，塑造着我们的心灵 (男)因为感恩，可以让我们更加坚强 (女)感恩，可以让我们体会到了人生的快乐 (男)请欣赏由三(1)班带来的手语合唱：感恩的心 (结束语) 女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花 男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。 男：我们的心情/无比的激动。 男：激动的心情/

11、溢于言表。 女：新世纪的太阳/是我们的 男：新世纪的鲜花/是我们的。 女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。 男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。 女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福 男：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。 合：我们是/祖国的春天，我们是/祖国的希望。 女：育才实验小学庆祝六一儿童节文艺演出 合：到此结束。 男：谢谢同学们的精彩表演。 合：祝同学们节日快乐，祝老师们/身体健康，工作顺利。 儿童节活动主持稿篇2 孩：亲爱的小朋友们。 合：大家好! 老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。 孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们： 合：六一儿童节来到了

12、 老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送 孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。 爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。 老：在这美好的时刻，让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。 老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目! 孩：踏着六月的鲜

13、花，迎着初升的朝阳; 老：我们欢聚一堂，共度这美好时光! 孩：我们是那么开心，我们是那么幸福，我们是那么激动，我们是那么期盼。 老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈大声歌唱。 孩：老师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈舞动青春。 孩：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏小二班舞蹈七色光，欢乐的时间总是过的很快。 老：在优美的歌声中，我们即将结束今

14、天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年! 老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺! 合：谢谢大家!让我们明年再相聚! 儿童节活动主持稿篇3 女：今天，温暖的阳光，诱人的花香 男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱 合：王英中心小学庆六一文艺演出现在开始。 1、舞蹈节日快乐 女：同学们，此时此刻，我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。 男：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈节日快乐。 2、舞蹈美丽的金达莱 女：请看，金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。 男：下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈美丽的金达莱，请大家欣赏。 3、相声大与小 女：在香港电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的，小的比大的强。大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。 男：说得对!下面有请六年级尹晖文、-同学为大家表演精彩的相声大