幼儿园关于国庆节的教案(8篇)

上传人:痞** 文档编号:367666275 上传时间:2023-11-11 格式:DOCX 页数:8 大小:20.34KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园关于国庆节的教案(8篇)_第1页
第1页 / 共8页
幼儿园关于国庆节的教案(8篇)_第2页
第2页 / 共8页
幼儿园关于国庆节的教案(8篇)_第3页
第3页 / 共8页
幼儿园关于国庆节的教案(8篇)_第4页
第4页 / 共8页
幼儿园关于国庆节的教案(8篇)_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园关于国庆节的教案(8篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园关于国庆节的教案(8篇)(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园关于国庆节的教案(8篇) 师:收看国庆阅兵的视频 三、帮助幼儿复习对国庆节的认识。如时间、节日特点等。 四、结束部分 玩击鼓传球的游戏。当花在某一个幼儿手幼儿念一首上时,让儿歌或歌曲。 幼儿园关于国庆节的教案篇3 活动内容: 国庆节 活动目标: 1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2.知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐. 3.活动重、难点:让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 活动准备: 国庆节照片 活动过程: 一、开始部分 谈话引入,激发兴趣。 二、基本部分 1.观看国庆节照片提问:小朋友照片上的 你们在干什么你们为什么这么高兴 2.提问: (1)过

2、几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节(“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。”) (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境) 3.谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢因为“我们都是中国人,我们爱中国。 三、结束部分 幼儿园关于国庆节的教案篇4 一、主题名称: 欢腾的国庆 二、设计意图 每个人都有

3、自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 三、主题目标: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。 3、激发幼儿热爱祖国的情感。 四、活动准备: 1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。 2、中国地图一张、五星红旗一面。 3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。 4、解放军阅兵视频一段。 活动过程: 一、谈话:观看解放军阅兵视频。 为什么到处有鲜花 1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀 2、大家会怎样庆祝呢 3、欣赏

4、人们庆祝国庆节的场景图片。 4、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。 二、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。 1、教师介绍背景图。 2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。 3、幼儿作画:添画烟花。 要求:蜡笔不要涂在桌子上。 幼儿园关于国庆节的教案篇5 活动目标: 1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。 活动准备: 安全活动图片。 活动重点: 了解国庆假期中应注意的安全和卫生。 活动难点: 了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。 活动过程: 一、让幼儿知道十月一日是国庆

5、节,丰富幼儿的知识经验。 1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗”启发幼儿动脑筋想问题。 2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。 二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。 1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢” 2、有哪些事情是不可以做的呢引导幼儿说出有关安全知识的内容。 3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗为什么不能这样做呢 三、总结假期里要注意的安全事项。 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

6、3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。 4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。 5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏; 6、熟悉三个特殊电话号码的用法。 7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。 幼儿园关于国庆节的教案篇6 活动来源: 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过 国庆节 的集中教学活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 活动目标: 1、知道国庆节

7、的来历,每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受到国庆节的欢乐气氛。 3、能以自己的方式表达对祖国的热爱之情。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动重难点: 知道国庆节时间以及来历,并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。 活动准备: 人们庆祝国庆的图片,画画所用的工具若干。 活动过程: 一、谈话导入教师:小朋友们看一下,图片里面的人们都在干什么呀!他们是不是很开心,为什么 二、基本部分 (一)介绍国庆节。 教师:对,他们是在庆祝国庆节,国庆节是谁的节日呀你们知道哪一天是我们的国庆节吗你们知道国庆节是怎么产

8、生的吗 (二)祝贺国庆教师:祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀!国庆节有许许多多的庆祝方式,你们以前是怎么庆祝国庆节的呢你们知道大家会怎样庆祝呢我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。 (三)我爱祖国教师:原来大家是这样庆祝的啊,国庆节是谁的生日啊,哪一天呢 教师:我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的,没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐,你们爱不爱祖国妈妈啊!现在请小朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈,让祖国妈妈知道我们是爱她的,好不好! 三、展示中结束教师:我们来看一看小朋友都画了些什么。 小结:对幼儿的作品相互观摩、评价。 活动延伸: 艺术领域五星红旗在飘扬 幼儿园关于国庆节的教案篇

9、7 活动目标: 1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、喜欢参与亲子活动,感受节日的热闹氛围。 活动时间: 20_年9月29日下午三点 活动形式: 亲子集体活动 活动准备: 1、幼儿园每年庆国庆照片。 2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。 3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。 4、画有天安门广场的展板一块。 活动过程: 一、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 1、师:小朋友们发现我们教室里有什么变化啊(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰) 师幼谈话。 2、师:为什么我们教室里新添了这些啊 二、介绍国庆节。 1、师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊

10、教师总结:十月一日是国庆节,是祖国的生日。 2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。 师:大家是怎样庆祝的 亲子交流。 3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。 师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊 三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。 1、师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做气球送给她好不好啊 2、亲子合作做气球。 四、亲子共同布置展板。 师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧! 幼儿园关于国庆节的教案篇8 “缤纷绚丽庆国庆”国庆节马上就要到了,在这隆重的日子里,为了让幼儿进一步了解国庆节的含义,知道祖国妈妈的生日,激发幼儿对祖国的情感,以及体会作为一个中国人的自豪感。我们

11、大班组全体教师设计了以下庆祝活动,旨在通过此次联欢活动,激发孩子爱祖国的情感,让幼儿在认识国庆节的同时,又充分感受到了国庆节欢快、愉悦的节日气氛。 活动目标: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。 2、通过参与升旗仪式、唱歌、绘画等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参与活动。 3、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园,共促家园共育。 参加对象: 大班年级组全体幼儿和家长 活动时间: 9月29日上午9:00开始 活动地点: 幼儿园大操场 活动准备: 教师准备:场景布置、

12、拍摄物品,熟悉国歌歌曲,各班准备自己班级使用的绘画、手工和剪纸类的物品。横幅一副、音响,背景音乐等。 家长自备:废旧饮料瓶、月饼礼品袋等适合手工或剪纸、绘画的工具。 活动过程: 1、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,介绍国庆节的来历。奏国歌、唱国歌、升国旗。全体幼儿和家长齐唱国歌。 2、歌表演:国旗国旗红红的哩。 3、各班级以不同的形式现场以绘画、手工和剪纸的形式来庆祝祖国妈妈“72周岁”生日。家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。 大一班:集体亲子绘画。爸爸妈妈和孩子一起作画。大二班:手工作品。大三班:剪纸

13、。 4、三个班级的作品完成后,集体进行展示,可分设三个展区,并取展区名。 活动延伸:班级集体拍照留影后结束活动。 注意事项: 1、各班老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。 2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。 3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,强调幼儿安全使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。 5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。第 8 页 共 8 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号