学期工作总结范文十篇

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1、学期工作总结范文十篇学期工作总结范文十篇学期工作总结范文 篇1 本学期,纵然一如既往地忙碌,我却依然坚持在勤奋与努力中,脚踏实地走好每一步。现将本学期工作盘点如下: 对待教学工作,我能满怀热情,具体表现在:潜心研读教师教学用书,精心构思教案,坚持原创课件,认真组织课堂教学,耐心辅导学困生,一丝不苟地批改作业,正确处理每个教育细节,公平公正地对待每一个孩子。自始至终,我能立足岗位,严谨治学,用自身的人格魅力去引领全体孩子向上向善。 关于家校共建,我能积极主动地与家长沟通交流。在工作中,我能坦诚相待,从不厚此薄彼。比如,解决同学之间的小摩擦,我能及时与双方监护人私下沟通,以人之常情劝导大家换位思考

2、,化解情绪,愉快收场。如果需要家长出力配合,我就单独电话邀请,晓之以理,动之以情,激发家长支持学校工作,心甘情愿地参与班级建设。比如,布置教室绒板,家长讲堂,升国旗国学诵读展示相关道具的购买,总有家长腾出时间,热心服务班级。 作为e教能手,我能在信息化教学方面,充分发挥模范带头作用。平常无论工作有多忙,只要有同事来请教,我就会放下手头事,耐心给予指导。同事教室里的一体机出现希沃软件登录故障,只要问到我这里,就会忙里抽空去一探究竟,尽我所能去排查故障。 作为教务员,我能做好相关分内事。无论是家长培训还是校本培训,我都能严格按照要求,按日期归类留存图片和文字资料。无论是老师生荣誉成果登记,还是临时

3、工作量的统计,我也能严肃认真地做好归类记载。 总结各项工作,虽无辉煌业绩,却也问心无愧。今后,在教育教学中,我要更加笃定,力争出成果。 学期工作总结范文 篇2 时光飞逝,转眼间,紧张繁忙的教育教学任务已圆满完成。在教师的辛勤努力下,在孩子们的积极配合下,在领导的热心关怀下,本学期取得了较好的成绩,回顾其间的点点滴滴,有苦有乐,有喜有忧,有收获也有缺憾。为了在以后的工作中能扬长避短,优劣共促,特将本期工作简要总结如下: 一、 思想认识。 我坚持以教师的职业道德和行为规范严格要求自己,认真学习教育教学法规,执行教育教学方针,渗透教育教学理念,履行教育教学职责,对领导真诚,对同事热心,对学生负责,对

4、自己严格,以思践行,以行促思。 二、 出勤方面。 我坚持早出晚归,把学校当作自己的家,学校的事就是自己的事,从不无故缺旷,早退,迟到,认真履行自己的工作职责,完成工作任务。 三、 能力方面。 1、教育工作 学前阶段的孩子多是56岁的孩子,孩子年龄小,天真活泼,个性张扬,各种习惯养成不太好,比如:上课随便讲话,下座位,坐姿不正确,课间喜欢乱跑,乱跳,随意破坏别人的物品等等。所以,从小养成良好的习惯,必将使孩子受益终生。作为班主任,在抓好安全教育的同时,应注重培养幼儿良好的学习,生活,言行习惯,指导幼儿如何与同伴相处,如何约束改正自己的不良言行,如何进行自我管理,自主学习等等。在工作中,我深入实际

5、,详细了解幼儿情况,发现男孩多,聪明但调皮,自我约束能力差,于是,我推行了言行评分制,发现幼儿的优,缺点及时作登记,并给予适时适当的教育,让幼儿明白,什么是对,什么是错,让幼儿学会如何关心、帮助、理解、尊重他人,以别人的利益为先,自己的利益为后,做个懂事明理的好孩子。 2、教学工作 我担任的是学前三班的语言、美术、游戏等的教学工作。语言教学中,教会幼儿36个拼音,45个汉字,背诵45首儿歌,进行口语训练,学会用普通话进行交流,发展幼儿的思维能力和想象能力。美术教学中,指导幼儿掌握美术的基础知识和基本技能,让幼儿爱画、乐画、敢画,创设情境,让幼儿欣赏美,感受美,创造美,陶冶性情,培养品质。游戏教

6、学中,利用幼儿好动,好奇的特点,选择适合幼儿的游戏,与幼儿一起玩耍,一起快乐,一起进步。 3、家园联系工作 本学期召开家长会2次,经常与家长面对面交流50次以上,通过家园联系本,密切了家长与教师之间的理解;密切了教师与幼儿之间的了解;密切了家园关系的协调,既做好了保教工作;又拓宽了家长对幼儿园的支持,信任;加大了幼儿园对社会的宣传,诚信;进一步搞好了家园关系,社园关系。 4、教研工作 本期我承担了幼儿自主意识培养中成长记录袋的应用研究,在研究过程中,我感觉研究的困难很大:一是家长的不理解;二是幼儿的不适应;三是教师的时间紧,任务重,所以研究出现迟滞,感觉力不从心,但是也收获不少:一是部分有学识

7、,有眼光的家长非常支持幼儿成长记录袋的建立和应用;二是有了家长的支持,部分幼儿的学习、生活、行为习惯普遍进步很大;三是幼儿的认识、眼界在活动中得到提高和延伸;四是教师与幼儿的默契和沟通有进展;五是对教师的专业素养有推动。所以,有利有弊,受益颇多。 四、 成绩、不足和打算。 本期我编排的舞蹈舞动的光芒在“六一”节目汇演中荣获一等奖,教育教学的效果良好,教研工作有了起色,但是在工作中也存在许多不足,如:有时对学生态度不够好,完成工作缓慢、拖拉,理论经验不足,实践走弯路等等。在以后的工作中,我将认真学习专业知识,学习新理念,新教法,充实自我;多向有经验的教师请教,悉心听取,认真改进;培养自身良好的个

8、性品质,以诚待人,兢兢业业,锐意进取,忘我工作。 总之,提高认识和努力工作是生活的动力支柱,做一名出色的教师是工作的终极目标,培养有用人才是人生的最终落脚点。在以后的工作中,我会一如既往,再接再厉,认真学习,勤恳工作,真诚为人,开心生活。 学期工作总结范文 篇3 永宁中学教研奖励试行条例、期末学科奖励办法加强教研组的建设,从而使教研和教学工作有章可循,目标明确,使教学常规工作得到更好的落实。 为继续发挥我校学科竞赛成绩优秀这一传统办学特色,教研室征求多方意见,制定并多次修改永宁中学关于学科兴趣小组学科竞赛管理奖励条例(初稿)针对各类不同类别比赛制定了相关的措施,实施了辅导教师选拔制,辅导项目审

9、批制,辅导课时报量奖优方法,使辅导时间、地点、人物得以确定,便于落实,更能体现按劳取酬,按效取酬的原则,从而调动广大优秀教师的积极性,推进我校学科竞赛赛前辅导工作的进行,以争取更优秀的比赛成绩。为树立良好的考风考纪,确保考试成绩的可信度,维护教师公平竞争的原则,学校对原有期中、期末考试规则进行改革。强调教师应遵守监考职责,加强考场巡视,严格考场纪律。并实行不同年段不同备课组交换改卷的制度,极大推进教风和学风的改革。 四、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质 我校始终把建设一支素质的教师队伍作为学校发展的根本,采取各种措施积极鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。至本学期、我校已有近二十位教师参加专

10、升本函授、自学考试并取得毕业证书,并有两位教师分别参加脱产本科和研究生学习,一位参加研究生函授学习。 本学期,又有三十六名教师参加普通话培训和考试并取得二级乙等以上合格成绩,全校共有近九十名教师参加教师资格认定。为鼓励教师参加教研,学校制定了“教研奖励试行条例”,对于教师总结经验,撰写论文,参加各类技能比赛起着积极的推动作用。一大批高素质和爱岗敬业骨干教师涌现出来。 五、深化学校管理改革,加大筹建省二级达标学校步伐 面临着市教育资源改革使石光、一中成为完全高中校和我校地理优势不如兄弟学校的现况,我校领导班子高度认识到:只有努力提高初中办学质量为本校高中部培养优质合格生源,并早日实现省二级达标学

11、校的目标才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开研究筹建省二级达标学校的专门会议,深化学校内部管理,并利用参加香港永宁中学校友会换届庆典的机会向海内外校友说明,努力争取他们的支持。学校还多方筹措教育资金,拟对原有综合大楼进行改造,并筹建办公楼一幢、校园网络,加强其他软硬件设施的建设,以争取早日跨入省二级达标的行列。 六、加强行风建设,推进党风廉政建设 学校以教育系统进行民主评议行风活动为契机,严格按照“自纠”“促改”两环节,实行办事公开制度并继续推行校务公开制度。成立了办事公开和校务公开领导小组及监督小组,强化领导和监督,坚持“公开、公平、公正”的原则,利用校务公开栏对学校的各项工作进行公

12、开,提高学校工作的透明度,做到教师满意,人民群众满意。 七、加大学校教育硬件设施的投入 为早日实现省二级达标学校的目标,建设“绿色学校”,我校本学期加大对学校教育硬件设施的建设,学校投入资金五万余元建设学校广播网,为将学校建设成一流二级达标学校奠定基础。添置四套电脑和其他教学办公设备、办公用品等用于办公室,提高各处室的办公能力。此外学校还开源节流,想方设法节约水电等费用开支,委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理,加班加点维护各幢楼的防盗门窗,定期对食堂和小卖部的卫生进行抽查和整改,完善学校消防设施,做好消防检查和改进工作。 此外,学校还加强对图书馆、理、化、生实验室、劳技、电脑、多媒体等教

13、室的使用和管理。抓好藏书建设工作,向图书馆投入五台电脑对图书、报刊外借、检索等工作着手进行现代化管理,加速了图书流通,提高工作效率。 学期工作总结范文 篇4 感觉忙忙碌碌的一学期已经接近尾声,略一回顾,走过的足迹清晰可辨,现在将它稍稍整理,小结如下: 一、本期班务工作 在班级三位教师的默契配合下,取得了圆满的结束。在保教工作、安全教育管理工作、家长工作以及其他一切班务工作中,我们心往一处想,力往一处使,互相理解、支持。遇到意见没统一,及时沟通处理。确保了班级工作全面的有序、高效开展。 二、班级保教工作中 我侧重于数学、运动、美术、健康领域的教育教学,在各科教学中,充分运用各种教学方法和手段,大

14、量使用教具。以幼儿兴趣为出发点,使幼儿在老师指导下探究性的学到知识,形成能力。尤其是多媒体教学这一新颖教学手段的学习和初步使用,使我的教学能力有了进一步提高。每三周我至少会摸索着准备一节多媒体课。 本期数学教学,幼儿完成了数字110的认知和书写,理解数字的实际意义。认识10以内相邻数,掌握两个相邻数之间多一和少一的关系以及10以内的数序。知道序数的意义,能用序数表达事物关系。会10以内的群数,顺数,倒数。掌握了用一一对应方法比较两组物体的多少。数数方面延伸到1100数数锻炼。学会比较物体,用高矮、长短、轻重、远近、宽窄等表达量。促进了幼儿比较、判断能力的发展。学习图形的结合、分割以及分类,培养

15、幼儿初步的分析、综合能力,促进思维的发展。培养了幼儿学习数学的兴趣。 美术教学方面,从剪纸、欣赏、撕贴、绘画、折纸、想象画、添画、印画、手工制作、纸编、泥工、意愿花、涂色等各方面开展活动。极大培养了幼儿的美术兴趣,使他们学会欣赏、审美,提高观察生活、表现生活的能力。并养成活动后收拾整理得好习惯。 健康教育活动除了每周的专题活动课之外,更关注渗透在一日保教活动中。可以说,健康教育活动是三生教育活动的另一种诠释。通过健康教育活动。使幼儿在集体活动中情绪愉快,积极参与所有教学活动,养成讲卫生的良好习惯,有良好的进餐.睡眠.排泄等生活卫生习惯。有初步的生活能力。 愿意参加体育活动.促进动作协调发展,学

16、习两手互相配合的协调使用,尝试用多种简单的器械和玩具运动身体。发展走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬能力。学习有秩序地收拾运动器具。具有初步的安全防范意识和能力,不到危险的地方去玩.学会正确活动的方法,具有一定的躲避、运动能力。学会关心他人帮助他人,具有爱心。 运动课程是幼儿园的园本教研课程。一切都正处于实践、探索、研究的阶段。我除了上好每周体育课之外,日常保教活动中的课外活动,游戏活动也充分体现出运动课程的教育理念。本期运动课程我加大了幼儿的队列队形练习,例如幼儿的规范齐步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的转动、切断分队走、切断分队走时的操节队列队形分布、操节队列队形变换(如左右交换走,六路变三路的插入走,八横排便四横

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