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1、项目三出谋划策一起来跳蚤市场我组织任务三商品销售共合作浙教版三年级上册浙教版三年级上册教学目标：通过活动了解商品促销的方法，小组同学共同合作，设计适合自己商店商品促销的方法。在活动中培养学生的市场调查能力、创新能力。教学重点：教学难点：了解市场上的一些促销方法。如何根据自己商店的商品，有创意的设计商品促销方法。课前准备：教师:收集商品销售的图片及影视资料，制作成课件。学生:活动前做好市场调查，确定本组销售的商品。教学课时：第三课时劳动情景想要在跳蚤市场上顺利地出售商品并不容易，要学会分工合作，充分发挥每个人的才干。劳动需求如何分工合作，才能充分发挥小组每个成员的优势呢?劳动探究我们先把销售团队
2、中的各种角色及分工整理一下吧。准备商品收银员保管员统计员推销员表演吆喝策划员摊位设计负责人劳动探究每个角色都需要具备不同的知识和技能，都是不可或缺的。你觉得自己适合负责哪项任务?为什么?劳动探究我擅长_，能更好地完成_任务所以我想成为_。画画制作海报一位策划员视频展示任务三：商品销售共合作视频劳动卖践卖施1布展宣传员绘制海报吸引同学。劳动卖践卖施1.布展后勤员根据场地情况，布置海报、摊位等。劳动卖践卖施2.销售销售员向顾客介绍商品，促成买卖。劳动卖践卖施2.销售收银员负责收银、找零，及时整理账目。劳动卖践卖施3.合理分工，合作售卖劳动卖践卖施4.合作清理场地，回收物品劳动卖践卖施5.活动意义通
3、过此次跳蚤市场活动，交换了闲置物品，使它们物尽其用，同时还可以献出爱心，真是太有意义了!劳动评价明确各人在跳蚤市场中所承担的任务能根据特长合理分工 通过富有创意的尝试，提高劳动效率能根据实际情况优化团队分工 劳动反思1.在销售商品的过程中，你遇到了哪些困难?是怎么解决的?2.在分工合作的过程中，你遇到了哪些困难?是怎么解决的?劳动拓展如果有机会到夜市摆摊，你打算怎么规划活动呢?劳动分享在捐出义卖所得的钱时大家都很开心。回想在组织、规划的过程中发生过什么有趣的事情呢?写一写你的故事和感悟吧!课堂总结今天这节课，我们学习了商品销售共合作，了解商品促销的方法，小组同学共同合作，设计适合自己商店商品促销的方法。下节课我们将学习探寻面包里的职业劳动，课后请大家认真预习。板书设计1.经营摊位分工2.摆摊过程1.后勤员2.收银员3.推销员4.策划员1布展2销售3合理分工，合作售卖4合作清理场地，回收物品 作业布置回家后用所学方法在爸爸妈妈陪同下到夜市摆一次摊。
