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1、专题03 空气、氧气1（2021天津市）下列选项中，对相应实验的描述正确的是（）A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水B.铁能在氧气中燃烧C.红磷的着火点比白磷的低D.用于除去二氧化碳中的水蒸气【答案】B【解答】A.在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，无法确定生成物中是否含有二氧化碳，故选项说法错误。B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。C.铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧温度达到着火点，红磷的着火点比白磷的高，故选项说法错误。D.石灰
2、水不具有吸水性，能与二氧化碳反应，反而会把原物质除去，不能用于除去二氧化碳中的水蒸气，故选项说法错误。故选B。2（2021天津市）根据下列装置图回答问题。（1）写出仪器a的名称： 。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为 （填序号），反应的化学方程式为 。（3）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为 （填序号），反应的化学方程式为 。【答案】（1）试管；（2）AC或AE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）BC；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2【解答】（1）仪器a的名称是试管。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置是AC或AE
3、，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为BC，反应的化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。3（2020天津市）空气中，氧气的体积分数约为（）A 0.03%B 0.94%C 21%D 78%【答案】C【解析】空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体094%、二氧化碳003%、其它气体和杂质003%；故选C。4（2020天津市）下列说法中正确的是（ ）A 红磷在空气中不能燃烧B 木炭燃烧后生成黑色固体C 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃
4、烧【答案】C中#%国教育出版&网【解析】A.红磷在空气中能燃烧，生成五氧化二磷，此选项错误；B.木炭燃烧后生成无色气体，此选项错误；C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体，此选项正确；D.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，此选项错误。故选C。www.zz&step*.com5（2019天津市）下列说法正确的是（）A 地壳中含量最多的元素是氧B 海洋中含量最多的元素是氯C 空气中含量最多的元素是碳D 人体中含量最多的元素是钙【答案】A【解析】A.地壳中含量由高到低的前四种元素依次是氧、硅、铝、铁，故选项正确；B.海洋中含量由高到低的前四种元素依次是氧、氢、氯、钠，故选项不正确；C.空气
5、中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，空气中含量最多的元素是氮，故选项不正确；D.人体中含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是钙，故选项不正确；故选A。6（2019天津市）下列对实验现象的描述不正确的是（）A 镁条在空气中燃烧，发的耀眼白光B 硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰C 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰中国%教#&育出版*网【答案】C来源:中国教育*%&出版网【解析】A.镁条在空气中燃烧，就是发出耀眼的白光，故不符合题意；B.硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，放出热量，生成一种具有刺激性气味的气体，故不符合题意；C.蜡烛在空气中充分燃烧生
6、成二氧化碳和水，描述的是实验结论而不是实验现象，故符合题意；D.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故不符合题意；故选C。中国#教育%出版网7（2018天津市）下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ）A 氧气B 氮气w*ww.zzstep.%co#mC 二氧化碳D 稀有气体中国教育出版&网*#%【答案】B【解析】w#w*w.zzst&试题分析：空气的成分（按体积分数）：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体094%，二氧化碳（CO2）003%，其它气体和杂质003%，故图中“a”代表的是氮气，故选B。来源*:中教网%8（2018天津市）有一位
7、同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（ ）A 氧气是无色无味的气体B 氧气可以支持燃烧C 吸氧为人体呼吸提供了适量氧气D 氧气可以燃烧【答案】C来源:#*【解析】吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气，故选C。w*ww.zzs%tep.co#m9（2018天津市）下列说法正确的是（ ）A 木炭燃烧后生成黑色固体B 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰【答案】D【解析】A.木炭燃烧后生成无色气体，错误；B.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
8、，错误；C.红磷在空气中燃烧产生白烟，错误；D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，正确。故选D。10（2017天津市）下列物质中，目前计入“空气污染指数” 项目的是（ ）A氮气 B氧气 C稀有气体 D可吸入颗粒物【答案】D【解析】氮气 、氧气 、稀有气体 都是空气中固有的成分，不是污染物，可吸入颗粒物是污染物，选D 11（2017天津市）臭氧（O3）主要分布在距离地面10-25km的高空。它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（ ）A非金属单质 B金属单质 C化合物 D混合物【答案】A【答案】物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素
9、组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。臭氧中只有氧元素一种元素，臭氧(O3)属于纯净物中的单质，氧元素属于非金属，所以属于非金属单质。故选A。12（2017天津市）下列有关催化剂的说法正确的是（ ）中国教#&育出版网A在化学反应后其质量减小 中&国教%育出版网B催化剂能改变化学反应速率C在化学反应后其质量增加 D在化学反应后其化学性质发生了变化【答案】Bwww.z%z#step.co&m【解析】能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。故B确。13（2021天津市和平区二模）下列说法中正确的是（）来*#源:&中国教育出
10、版网A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光【答案】B【解析】A.红磷在氧气中燃烧，在空气中也能燃烧，故选项说法错误；B. 硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；C. 镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法错误；D. 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。故选B。14(2021天津市北辰区二模)空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（ ）A洁净的空气是纯净物B空气中可分离出
11、氧气用于医疗急救C空气中含量最多的气体是二氧化碳D空气中氮气的化学性质比氧气活泼【答案】B【解析】A.空气是由多种物质组成的混合物，故错误；B.氧气支持呼吸，故可用于医疗急救，故正确；15( 2021天津市滨江中学一模) 下列关于空气成分的说法错误的是（ ）A氧气约占空气总体积4/5w*ww.zz&B稀有气体可制成多种用途的电光源如霓虹灯C氮气充入食品包装中以防腐D二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强【答案】A【解析】A.空气中氧气的体积分数约为 21%，说法错误；B.稀有气体通电时会发出有色光，所以稀有气体可制成多种用途的电光源，说法正确；C.氮气的化学性质稳定，所以氮气可充入
12、食品包装袋中防腐，说法正确；D.二氧化碳是导致温室效应的主要气体，二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强，说法正确。故选A。16(2021天津市潘庄镇中学三模) 下列有关氧气的说法中，不正确的是（ ）A氧气可供给呼吸B鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水C植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度中国#教育出&版网%【答案】B【解析】A.氧气能够支持动植物的呼吸，选项正确；B.氧气不易溶于水，但溶解在水中的氧气足以供给鱼类在水中的呼吸，选项错误；C.绿色植物利用光合作用将空气中的二氧化碳和水转化为有机物和氧气，该变化是空气中氧气的主要来源，
13、选项正确；D.可燃物与浓度大的纯氧气燃烧较剧烈，单位时间内产生的热量多，温度高，容易焊接或切割金属，选项正确，故选B。17（2021天津市苗庄中学二模）下图是实验室中常见装置。回答下列问题。来源:zzs&tep#.c%om（1）装置A中仪器m的名称是_。（2）用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_，发生装置是_（填字母序号）。中国教育出版网*%#（3）用装置C收集CO2气体时，气体应从_（填“a”或“b”）端通入。（4）下列气体中，只能用装置D而不能用装置C收集的是_（填数字序号）。H2 N2 O2【答案】（1）酒精灯；（2）2H2O22H2OO2 ； B；（3）a；（4）【解析】（1）装置A
14、中仪器m的名称是：酒精灯；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O22H2OO2；该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B；（3）二氧化碳的密度比空气大，用装置C收集CO2气体时，气体应从a端通入；（4）H2难溶于水，可以排水法收集，故可用装置D收集，氢气的密度比空气小，用装置C收集，可从b端进入，不符合题意；N2的密度与空气相差不大，不能用排空气法收集，故不能用装置C收集，氮气不易溶于水，可用排水法收集，即可用装置D收集，符合题意；O2的密度比空气大，用装置C收集时，气体应从a端通入，氧气不易溶于水，可用排水法收集，即可用装置D收集，不符合题意。故选。18(2021天津市津津北中学一模)如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（ ）来源:中教%&*网#A不用考虑装置气密性是否良好B红磷火焰熄灭后立即打开止水夹C依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的来#源*:中&国教育出版网D红磷燃烧的化学方程式
