《陕西省西安市莲湖区2021_2022学年九年级化学上学期期末试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省西安市莲湖区2021_2022学年九年级化学上学期期末试题（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、陕西省西安市莲湖区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题一、单选题1下列变化属于物理变化的是A食物腐败B粮食酿酒C干冰升华D铁锅生锈【答案】C【详解】A.食物腐败是缓慢氧化的过程，有新物质生成，是化学变化，故A选项错误；B.粮食酿酒有新物质（酒精）生成，是化学变化，故B选项错误；C.干冰升华是二氧化碳由固态变为气态，没有新物质生成，是物理变化，故C选项正确；D.铁锅生锈有新物质铁锈生成，是化学变化，故D选项错误。故选C。2关于下列装置使用的说法，不正确的是（ ）A用甲装置制取氧气B用乙装置制取二氧化碳C用丙装置收集氢气D 用丁装置收集氧气【答案】C【详解】A.甲装置属于固体加热型发生装
2、置，可以加热氯酸钾制取氧气，正确，不符合题意；B.乙装置属于固液混合常温型发生装置，可以用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，正确，不符合题意；C.氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，故不能用丙装置收集氢气，错误，符合题意；D.氧气不易溶于水，可以用丁装置收集氧气，正确，不符合题意。故选C。3从安全的角度考虑，下列做法合理的是( )A进入加油站，禁止使用手机B冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖C用品尝的方法检验实验室里的氯化钠D电器起火立即用水扑灭【答案】A【详解】A.汽油属于易燃物，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸汽，使用手机会产生电火花，为防止发生燃烧或爆炸，在禁止使用手机，故A正确；B.
3、木炭不完全燃烧生成一氧化碳，冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖，可能会发生一氧化碳中毒，故B错误；C.实验室中不得品尝任何样品的味道，故C错误；D.电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故D错误。故选A。4下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ ）A金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼【答案】C【详解】A.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的不同单质，故A说法正确；B.CO具有还原性，在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物
4、反应，故B说法正确；C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸，碳酸能使石蕊变红，不能说明二氧化碳具有酸性，故C说法错误；D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼，故D说法正确。故选C。5保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是 大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤 合理使用化肥、农药 使用风力、水力发电代替火力发电 控制烟花爆竹的燃放 控制生活污水和工业废水的排放A只有B只有C只有D【答案】A【详解】大量砍伐森林，会家居环境的恶化，不利于保护环境，选项错误；合理使用农药和化肥能防止水体污染，可以减少污染，选项正确；使用风力、水
5、力发电代替火力发电，使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，选项正确；烟花爆竹的燃放，会产生大量的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所以要控制，选项正确；控制生活污水和工业废水的排放，可以保护土壤和水资源，可以减少污染，选项正确。故选A。6下列说法正确的是A生活中可用肥皂水来区分硬水和软水B空气中氧气的质量分数约为21%C可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体【答案】A【详解】A.硬水和软水可用肥皂水区分，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；B.空气中氧气的体积分数约为21%，不是质量分数，故错误；C.燃烧需要同时满足三个条件：可燃物；与氧气或空气接触
6、； 达到燃烧所需的最低温度即着火点，可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发生燃烧，故错误；D.细铁丝在O2中燃烧生成黑色四氧化三铁，故错误；故选A。【点睛】硬水与软水的区别在于含有的可溶性钙镁化合物的量不同，硬水中可溶性钙镁化合物多，软水中少，区分硬水与软水应用肥皂水，因为硬水遇到肥皂水产生浮渣，软水遇到肥皂水产生泡沫。7公共场所禁止吸烟。香烟的烟雾中含有四千多种化学物质，大多属于有害物质。吸烟者吸烟会造成非吸烟者被动吸烟的主要原因是A分子的质量很小B分子之间有间隔C分子的体积很小D分子不断地运动【答案】D【详解】吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为有害物质的分子在
7、不断运动，D选项正确，符合题意。故选D。8人类的生命活动一刻也离不开水和氧气。下列关于水和氧气的叙述错误的是( )A水属于氧化物B氧气常用作氧化剂C氧气可供给呼吸D水是由两个氢原子和一个氧原子构成的【答案】D【详解】A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故A正确；B.氧气具有氧化性，常用作氧化剂，故B正确；C.氧气能供给呼吸，故C正确；D.水是由水分子构成的，1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故D错误。故选D。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。9正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是AH2O、H2O2.H2SO4中均含有氢分子BKCl、
8、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C、表示的粒子都是阳离子DCO、CO2.H2CO3都是含碳元素的化合物【答案】D【详解】AH2O、H2O2.H2SO4中均含有原子，故说法错误；BKCl、KClO中氯元素的化合价显+1价，化合价相同。KClO3中氯元素的化合价显+5价。故说法错误；C表示的是原子，故错误；DCO、CO2.H2CO3都是含碳元素的化合物，说法正确。故选D。10一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是Ax的值为22B该反应中的生成物是CO2.H2O和O2CW中碳、氢元素原子个数比为1：4DW由碳、氢两种元素组成【答案】C【详解
9、】A. 根据质量守恒定律，x的值为：1g+8g+20g-8g-10=11g，此选项错误；B. 反应后质量增加的是生成物，该反应中的生成物是CO2.H2O，此选项错误；C. 该反应W和氧气生成二氧化碳和水，反应前后各元素的种类和质量不变，W中一定含有碳、氢元素，11gCO2中碳元素的质量是：11g100%=3g，9gH2O中氢元素的质量是：9g100%=1g，W中碳、氢元素原子个数比为：=14，C正确。D.碳元素与氢元素是质量之和是：3g+1g=4g，而参加反应的W的质量是8g，所以W中除含有碳元素、氢元素之外，一定含有氧元素，所含氧元素的质量为：8g-4g=4g，此选项错误。故选：C。11下列
10、各图中和分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持化学性质的微粒是（ ）ABCD【答案】A【详解】A.水是水分子构成的，保持水化学性质的微粒是水分子，该图能表示水分子，能保持H2O化学性质的，故A正确；B.该图是氢分子和氧分子的混合气体，不能保持H2O化学性质，故B错误；C.该图表示氢分子，不能保持H2O化学性质，故C错误；D.该图表示氢原子和氧原子，不能保持H2O化学性质，故D错误。故选A。12小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面，轻便易携带，你觉得煮面时纸锅不会被烧掉的原因是（ ）A纸锅的着火点很高B面汤使纸锅的着火点升高了C面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧D加热时面汤蒸发吸热使纸锅
11、温度达不到其着火点【答案】D【详解】试题分析：纸张是可燃物，也与氧气接触，潮湿的纸张不燃烧的原因是面汤蒸发吸热，使温度达不到纸张的着火点故选D考点：燃烧与燃烧的条件点评：本题主要考查了物质燃烧的条件问题，熟记物质燃烧的条件就可做好此题13类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（ ）ACO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰【答案】A【详解】A
12、.某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳，由质量守恒定律可知，该物质中一定含碳元素，正确；B.单质只含一种元素，含一种元素的物质不一定是单质。例如，氧气和臭氧的混合气体是一种混合物，只含有一种元素，错误；C.氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾，含有氧元素不是氧化物，错误；D.铁在氧气中燃烧火星四射，错误。故选A。14氮化镓是新一代半导体材料。氮、镓的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是A氮化镓的化学式为GaNB镓元素的相对原子质量是31C氮元素和镓元素位于同一周期D1个N2分子中含有7个电子【答案】A【详解】A.由氮、镓的原子结构
13、示意图可知，氮原子的最外层电子数为5，在化学反应中，可得到3个电子，从而带上3个单位的负电荷；镓原子的最外层电子数为3，在化学反应中，容易失去3个电子，从而带上3个单位的正电荷，故氮化镓的化学式为GaN，选项A正确；B.在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故镓元素的相对原子质量是69.72，选项B不正确；C.由氮、镓的原子结构示意图可知，氮原子核外有2个电子层，位于第二周期，镓原子的核外有4个电子层，位于第四周期，选项C不正确；D.由氮原子的结构示意图可知，氮原子的核外有7个电子，故1个N2分子中含有14个电子，选项D不正确。故选A。15下列实验不能达到实验目的是A探究水的组成
14、B探究化学反应是否遵循质量守恒定律C探究分子运动D探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解【答案】B【详解】试题分析： A选项电解水探究水的组成能达到目的；B选项有气体生成的反应在敞口容器中探究质量守恒定律 是不能达到目的的；C选项用浓氨水探究分子的运动；时能达到目的的；D选项用对比的方法探究二氧化锰是否加快过氧化氢的分解时能达到目的的；故选B。考点：实验方案评价第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题16用数字和化学符号填空：（1）2个氮原子_；（2）3个氢气分子_；（3）n个亚铁离子_；（4）氧化铝_。【答案】2N3H2nFe2Al2O3【详解】（1）元素符号的前边加数字表示原子的个数，2个氮原子：2N；（2）单质的化学式的书写：在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数。化学式前边的数字表示分子的个数，3个氢气分子3H2；（3）离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；离子符号前加数字，表示离子的个数。n个亚铁离子nFe2；（4）化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写，氧化铝Al2O3。17用微粒的观点回答下列问题。（1）保持水的化学
