山东省2022年中考语文(六三制)一轮复习精练-01专题一字音字形

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1、专题一 字音字形1下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A落子(lo)行头(xn)伫立(zh) 东施效颦(pn)B睥睨(n) 稽首(j)国殇(shn) 吹毛求疵(c)C惆怅(chu) 羼水(cn)纶巾(un) 矫揉造作(jio)D豢养(hun) 诓骗(kun)折本(sh) 彬彬有礼(bn)2下列句子中加点字的字音完全正确的一项是()A宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺(li)绺灰白的鬈(jun)发像泡沫一样堆在额头上。B一个衣服褴褛(ln l)的年老水手拿小刀一下撬开牡(d)蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。C如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可

2、以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄(jin)默;而一只定期迁徙(x)的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。D那轻,那娉(pn)婷,你是,鲜妍(yn)百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。3根据语境,给下面一段话中加点的字注音。 春雨驱走冬天,改变世界的姿容;夏雨热烈而粗犷();秋雨端庄而又沉静,使人静谧、怀想、动情;冬雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅()临人间,自然、平静,给人特殊的温暖。4下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A曲折/曲艺礼数/数典忘祖大相径庭/相得益彰B制裁/栽种 淳朴/谆谆教诲毫无懈怠/百战不殆C奔

3、腾/投奔 强烈/强词夺理间不容发/亲密无间D栅栏/蹒跚 惆怅/丝绸之路心花怒放/恕己及人【方法点拨】1.看是否符合拼写规则例如:“niou”“uei”“j”“q”“ju”“hi”等都违背了拼写规则,正确写法分别为“niu”“ui”“ju”“qu”“ji”“hu”。2.避免形声字、形似字错读例如:“发酵(jio)”的“酵”常被错读成“xio”,“锲(qi)而不舍”的“锲”常被错读成“q”,“优惠券(qun)”的“券”常被错读成“jun”,“修葺(q)”的“葺”常被错读成“rn”。3.避免因多音而错读例如:“处(ch)理”的“处”常被错读成“ch”,“强(qin)迫”的“强”常被错读成“qin”。

4、4.避免因习惯而错读例如:“馄饨(tun)”的“饨”常被错读成“dun”,“解剖(pu)”的“剖”常被错读成“po”。5.避免方言的干扰例如:在一些方言中,“nn”常被错读成“ln”,“fi”常被错读成“hu”。5(2021淄博二模)下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是()A翘首(qio) 孺子牛矫揉造作(jio) 轻歌曼舞(mn)B倔强(ju) 马前卒山肴野蔌(s) 吹毛求疵(c)C搽粉(ch) 带口罩哗众取宠(hu) 眼花瞭乱(lio)D龟裂(jn) 副作用如坐针毡(zhn) 一碧万顷(qn)6下列各句中没有错别字的一项是()A虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含灿然笑意,犹如神

5、奇的星光。B凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。C这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼,背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。D那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不是山倾,就是索崩。7阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。君子,中国人最独特的文化标识,作为一种集体人格,经过儒家的选择、chn释、提升,成了一种人格理想。余秋雨先生将“君子之道”提为九个方面:君子怀德;君子之德风;君子坦荡荡;君子成人之美;君子周而不比;君子中yn;君子有礼;君子不器;君子知耻。(1)根据拼音写出

6、相应的汉字。chn释 _ 中yn (2)加点字“儒”读音正确的一项是()Ar Br(3)填入中的字正确的一项是()A练 B炼8根据拼音写出相应的词语。(1)不要轻觑了事业对精神的r yn()或反之的腐蚀作用(2)读书足以y qn(),足以傅彩,足以长才。(3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xio shn n j()。(4)这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,fn zh t li()。 【方法点拨】1.以音辨形因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们可凭借读音来辨别。例如:“气慨”“扑溯迷离”,根据形近字读音的差别,只要一读,

7、就会发现:“慨”读“ki”,“概”读“i”,此处应为“概”;“溯”读“s”,“朔”读“shu”,此处应为“朔”。2.以形辨形对于因不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以通过分析形旁来推断。例如:“拌脚石”,锁定偏旁进行分析,“拌”从“手”,是“搅和、争吵”的意思;而“绊”从“纟”,是“挡住或缠住,使跌倒或使行走不便”的意思。故应为“绊”。3.以义辨形因不明词义或误解词义而造成的错别字,我们可以采用逐一释义的方式来推断。例如:“穿流不息”,用逐一释义的方式看,成语“川流不息”的意思是“像水流那样不停流淌,形容行人、车马等来往不断”,因此“穿”不合词义,应为“川(河流)”。4.结构推形有的词语,特

8、别是成语,往往结构对称,词义也相对应。如果书写错误,就可通过对相应字字形的辨析推断出来。例如:“兴高彩烈”“察颜观色”等词语,结构上都是并列关系,根据对应位置字的意义相同或相关、词性相同的特点,就可以看出“彩”与“兴”不对应,当用表“神色”的“采”;“颜”与“色”不相对,“色”是脸色,而不是颜色,因此“颜”应为“言(语言)”。5.来源推形对于因不了解词语来源而写错的字,我们可以采用联想来源的方式推断。例如:“世外桃园”这个错例,“世外桃源”与陶渊明有关,他曾写下著名的桃花源记,因此“源”不能误写为“园”。6.语境推形特定的语境需用特定的词语,同样,我们可以依据语境的限定、选择功能来判断字形的正

9、误。例如:“他俩为了迷惑敌人,化妆成夫妻。”“化妆”的意思是“用脂粉等使容貌美丽”,而依据语境应是“假扮”的意思,所以“化妆”应改为“化装”。参考答案【考点精练过方法关】1A【解析】B有误,“稽首”的“稽”应读作“q”,“国殇”的“殇”应读作“shn”。C.有误,“羼水”的“羼”应读作“chn”。D.有误,“彬彬有礼”的“彬”应读作“bn”。2C【解析】A有误,“鬈发”的“鬈”应读“qun”;B.有误,“牡蛎”的“牡”应读“m”;D.有误,“鲜妍”的“妍”应读“yn”。3unl4C【解析】Aq/qsh/shxinBci/zichn/zhndiCbn/bnqin/qinjin/jinDzh/shnchun/sh5D【解析】A有误,“翘首”的“翘”应读作“qio”。B.有误,“倔强”的“倔”应读作“ju”。C.有误,“带口罩”的“带”应为“戴”,“眼花瞭乱”的“瞭”应为“缭”。6D【解析】A有误,“灿然笑意”的“灿”应为“粲”。B.有误,“旁鹜”的“鹜”应为“骛”。C.有误,“喝采”的“采”应为“彩”。7(1)阐庸(2)A(3)B8(1)濡养(2)怡情(3)销声匿迹(4)纷至沓来

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