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1、应用文（倡议书、演讲稿、书信）写作满分技巧指导（检测小卷） 经典范例请以做新时代的青少年为题目，写一份倡议书。要求：表达真情实感，不得套写、抄袭；不少于600字；文章中不得出现真实的地名、校名、人名。【写作指导】本题考查应用文的创作。本文需要写一份关于倡导“做新时代的青少年”的倡议书。要明确倡议书的主题，可以以“做新时代的好少年，展现新时代青少年的新风貌”等为主题。要注意倡议书的格式。倡议书是书信的一种，格式与一般书信大致相同。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。标题，本篇习作要求以“做新时代的青少年”为题创作。称呼，开头顶格写称呼（亲爱的同学们）；正文由两部分组成，第一，写清
2、倡议理由；倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动；第二，写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化，开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条排列的，这样写往往清晰明确，一目了然。结尾，结尾表示倡议者的决心和希望。在右下方写提出倡议的单位名称或个人名字，在名称或名字下写日期。本次写作关键是正文部分，应先写做新时代青少年的的原因和现实背景（必要性），再写发出倡议的具体措施。最后总结一下，表明倡议活动的意义
3、及倡议者的希望等。【参考范文】做新时代的青少年亲爱的同学们：大家好！新时代的青少年应志当存高远，我们都应当做新时代的好少年。老师说：“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万间；须效白香山，谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有现在打好基础，将来才能成为真正的栋梁牌新时代的中学生行在他人前。我们虽在“蜜罐子”里泡大，但我们不能做父母羽翼下的低能儿，老师呵护下的娇弱花草。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”敢于实践才能够做好新时代的青少年，好少年。在此我班倡议：1周恩来“为中华崛起而读书
4、”，新时代的青少年也应心怀祖国。我们应立志报国，树立远大理想，坚定理想信念。2新时代的青少年应遵守法律法法规，校规校纪。做有原则有底线的青少年。3新时代的青少年应珍爱生命。听父母、老师的教诲远离河边，远离电源，遇到危险要“智为”，生命安全第一位。4新时代的青少年努力学习科学文化知识，为将来回报祖国，建设祖国做准备。5新时代的青少年应端正学习态度。不言苦不言累。不要遇到问题就停滞不前，要积极的想解决办法，问同学，问老师，在网上查询资料等，莫等“口边食”。6新时代的青少年应积极求索。从优秀的传统文化中汲取营养，推陈出新。7新时代的青少年应爱护我们的家园。爱护环境，爱护我们身边的一草一木，珍惜资源。
5、我们要敢于承担责任，接受未来的考验，向成为合格的新时代的青少年目标努力！倡议人：时间：年月日 方法技巧倡议书的基本格式倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。（一）标题倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。(二)称呼一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。(三)正文一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原
6、因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。(四)结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。“倡议书
7、”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。 中招预测请从下面几个题目中任选一题进行作文（满分50分，限时50分钟）1阅读下面材料，按要求任选一题作文。人生就是“让”的学问：有时谦让，有时当仁不让。班级准备以“让”为话题举行演讲比赛，请你结合对上述材料的阅读感受和思考，写一篇演讲稿。要求：按文体要求作文。600字左右。不要套作，不得抄袭。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。2阅读下面材料，按要求作文。耕柱是一代宗师墨子的得意门生，但他老是挨墨子的责骂。一次，墨子又责备了他，他觉得自己非
8、常委屈，因为众多门生中，大家都公认他是最优秀的，却常遭到墨子指责，这让他感觉很没面子。一天，耕柱愤愤不平地问墨子：“老师，难道在这么多学生当中，我竟如此差劲，以至于要时常遭您老人家责骂吗？”墨子听后，毫不恼火地问：“假设我要上太行山，依你看，我应该用良马来拉车，还是用老牛来拖车？”耕柱答：“再笨的人也知道要用良马来拉车。”墨子又问：“那么，为何不用老牛呢？”耕柱答：“因为良马足以担负重任，值得驱遣。”墨子笑答：“你答得一点也没错。我之所以时常责骂你，也是因为你能够担负重任，值得我一再地教导与匡正。”在现实生活中，你有过和耕柱类似的经历吗？你对批评教导有怎样的思考和认识？班级将要围绕上述材料召开
9、班会进行讨论交流。请结合你的思考和感悟写一篇发言稿。要求：不要套作，不得抄袭；600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。3阅读下面的文字，根据任务情境写作。启晨中学在全校开展了关于初中学生学习状况的调查，调查中发现，有的同学能合理规划时间，自觉完成学校布置的学习任务，有更多的时间自由安排体育锻炼、家务劳动或发展自己的兴趣特长等，提升自己的综合素质；有的同学却不知道如何安排时间，沉迷于网上聊天、刷视频、玩游戏、追流量明星之类的事情；还有的同学很难找到属于自己的节奏和状态，按部就班，一遍又一遍地机械刷题。学校为此组织了以“自律与成长”为主题的演讲比赛。请你针对上则材料中的现象，结合自己的生
10、活经验，自拟题目，写一篇演讲稿。要求：不得抄袭；不少于600字；不得涉及真实的人名、地名、校名。4按要求作文五月初，某网络综艺节目的粉丝为了给偶像打榜投票，需要收集很多牛奶瓶盖，而开瓶之后牛奶喝不完就雇人倒掉。五月末，“杂交水稻之父”袁隆平去世，长沙街头市民雨中送别袁隆平，齐喊：袁爷爷，一路走好，送别群众超过10万，队伍绵延了3公里以上。上述两大“追星”事件引发了你怎样的思考，请撰写一篇演讲稿，号召广大中学生“健康追星”，题目自拟。要求：（1）请在答题卡相应的位置，将对应的选项用2B铅笔涂黑。（2）题目自拟，符合文体特征，不得抄袭或套作。（3）不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名及个人
11、信息。5阅读下面的文字，按要求作文。尝有兔与龟，辩速，欲赛，约罢赛之日及地点，各散。赛时，兔仗其速之疾，休于途，怡然自得，竟睡。而龟自知不比兔，却持之以恒，终胜。【注释】尝：曾经，从前。辩速：争辩谁跑得快。约罢：约好了。仗：凭借。疾：快速。途：途中，路上。期末临近，班上出现了一些不良倾向：有的同学自认为胜券在握，学习上松懈了；有的同学则认为反正自己考不上普通高中，学与不学结果都一样；还有的同学处于温水煮青蛙的状态，“不以物喜，不以己悲”。针对以上不良倾向，请你写一篇演讲稿，以激励全班同学。要求：符合文体特点，自拟题目；不少于500字；不出现真实的地名、校名、人名等。不得套作，不得抄袭。6营造干净整洁有序环境，创造幸福美好生活家园，是惠及千家万户的大事；全力建设文明城市形象，巩固卫生城市成果，是我们每一个市民义不容辞的责任和义务。你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导大家为创建卫生文明校园贡献自己的一份力量，请你以班级的名义写一份倡议书。要求：（1）题目自拟。（2）发出倡议书的单位统一为“八年级1班”。（3）字写工整，不少于500字。（4）文中不得泄露考生个人及学校的相关信息。7作文在“环境保护月”活动当中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义、以“环境保护”倡议书为题，写一份倡议书。文中不得出现真实的人名、校名、地名；文章不少于500字。
