《湖南省郴州市2023-2024学年九年级上学期10月月考化学测试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省郴州市2023-2024学年九年级上学期10月月考化学测试卷(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年10月月考测试卷-化学班级 姓名_ 考室号_ 座位号_ 密 封 线 内 不 准 答 题 (满分100分,用时60分钟)一、选择题(本题包括15小题,每题3分,共45分)1中华民族的创造发明史,为世界文明做出了巨大贡献。下列发明创造不涉及化学反应的是( )A火药及使用 B打磨磁石制指南针 C用粮食酿酒 D铁的冶炼2在下列某种气体的性质中,属于化学性质的是( )A.常温下为无色气体 B.难溶于水C.没有气味 D.可以燃烧3下列实验基本操作正确的是( )4通过对蜡烛及其燃烧的探究,小丽得出如下结论:火焰的外焰温度最高;蜡烛燃烧只生成二氧化碳和水;燃烧时发光、放热;燃烧时发生了物理变化。错误
2、的是( )。ABCD5下列有关空气及其成分的说法中不正确的是( )A空气污染物包括有害气体和烟尘B空气中分离出的氮气可用于食品防腐C许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D空气中含量最多的气体是氧气6通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验,得出的结论中,正确的是( )A. 我们吸入的气体全部是氧气B. 我们呼出的气体全部是二氧化碳C. 我们呼出的气体极易溶于水D. 我们呼出的气体中含有二氧化碳7下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是( )A蒸发皿 B试管 C烧杯 D坩埚点燃8.化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用下图表示,其中b处表示的反应既属于化合反应,又属于
3、氧化反应。现有反应:乙醇+氧气 水+二氧化碳,则此反应应该填充到( )A.a B.b C.c D.d9下列有关实验室制取氧气的叙述中错误的是( )A.在制氧气的装置中,发生装置内的导气管不宜过长,以利气体导出B.排水法收集氧气时,导管必须接近瓶底,否则水不易排出C.排水法收集气体时,如果集气瓶内导管太长,无法操作,也不利于排水D.给试管里固体加热时,试管口略向下倾斜是防止水倒流炸裂试管10人的生存离不开空气。右图为空气成分示意图,其中R指的是( )A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳11生活中常见的下列物质属于纯净物的是( )A冰水 B果汁 C碘盐 D食醋12.如右图所示装置可用于测定空气中氧气的
4、含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中不正确的是( )A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置气密性D红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹13下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( )A制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性来源:学.科.网Z.X.X.KB加热氯酸钾并用排水法收集氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管C用托盘天平称量物质时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码D加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热14将100mL过氧化氢溶液平均分成甲、乙两份,仅向甲中加入适量的二氧化锰
5、,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示,从右图中不能获取的信息是( )A.a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况B.二氧化锰可加快过氧化氢的分解速率C反应前后二氧化锰的化学性质不变D. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量与二氧化锰无关15下列实验现象的描述中,正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体二、填空题(本题包括4小题,前3题每空1分,第四题每空2分,共25分)16将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目后面。(每空1分)陶土网(1)用来夹试管
6、的工具是_ _; (2)贮存固体药品的仪器是_ _;(3)常作为反应用的玻璃容器是_ ;(4)用于夹持燃烧镁条的工具是_ _;(5)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是_ _;17使用量筒量液时,量筒必须 ,视线要与量筒内液体凹液面的 ;化学实验课上,某同学练习用量筒量取液体,他先将量筒放在水平的实验桌上,在量筒中加入一些水后,他先是仰视液面,读到刻度数值为30mL,此时量筒内液体的实际体积 30mL(选大于、小于、或等于填入空内)接着他倾出部分液体在烧杯内,又俯视液面,读到刻度数值为10mL,此时量筒内液体的实际体积 10mL(选大于、小于、或等于填入空内)。则这位同学实际上往烧杯中倾出
7、的液体体积 20mL(选大于、小于、或等于填入空内)。18从氮气、氧气、氖气、二氧化碳、二氧化硫中,选择符合下列题意的气体填空:(每空1分)(1)太空飞行人员需要携带的气体是 。(2)白炽灯泡内含有的气体是 。(3)电工“测电笔”内充有的气体是 。(4)植物光合作用需要的气体是_ _。(5)会影响空气质量的气体是 。19请按要求书写化学反应文字表达式(每空2分)。(1)生成有刺激性气味的气体的反应:_ _。(2)有三种物质生成,且其中一种是氧气的反应:_ 。(3)产生大量白烟的反应: 。(4)剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体的反应:_ _。(5)生成物中有能使带火星的木条复燃的气体的分解反应(
8、有催化剂): 三、简答题(第20题3分,第21题6分,第22题6分,共15分)20(共3分)现有三瓶气体分别为空气、氧气和二氧化碳,请用简单的方法来鉴别它们。 21空气是一种宝贵的自然资源。(共6分)(1)空气属于_ _(填“混合物”或“纯净物”)(此空1分);(2)生活中,食品放久了会腐败变质,食品腐败变质实质是食品与空气中的氧气发生了缓慢氧化,为了延长食品的保存时间,我们可以把食品放在冰箱里,这说明物质发生缓慢氧化的速率与温度的关系是_ (此空2分),为了更长时间地保存食品,我们还可以先将食品放入保鲜袋,密封后再放入冰箱,此时保鲜袋的作用是_ _(此空1分);(3) 酒精能在空气中燃烧,实
9、质上是酒精与空气中的氧气反应,其反应的生成物与蜡烛在空气中完全燃烧的生成物相同,则酒精在空气中完全燃烧的文字表达式为_ (2分)。22 如右图所示,将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封,发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊。回答下列问题:(共6分)(1)小白鼠能存活一段时间的原因是 ;(2分)(2)瓶壁变模糊的原因是 ;(2分)(3)烧杯中导管内液面高度的变化是 ;(1分)(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是 。(1分)四、探究实验题(本题包括2小题,共15分)23下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1) 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_
10、 _(填字母序号)(1分),若用装置D收集氧气,验满的方法是_ 。(2分)(2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是_ _。(2分)(3)用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。(1分)(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。(2分)24实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,通过试验操作和查阅资料,小芳发现氯酸钾与氧化铜或氧化铁混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸
11、钾分解的催化剂。【设计并完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰(质量比11)350氯酸钾、氧化铜(质量比11)370氯酸钾、氧化铁(质量比11)390【分析数据、得出结论】(1)由实验 (1分)与实验对比,证明猜想合理;(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_ _。(1分)【反思】(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和_ _(1分)不变。(3) 同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证(2分) (3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)。(2分)_ 。