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1、1.走,我们去植树读课题读课题 谈植树谈植树 谈谈对植树节的了解。 “植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立植树节的建议。该州采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。 孙中山孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。 直到1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。次年3月1
2、2日，邮电部发行了一套4枚题为“植树造林，绿化祖国”的邮票。1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了关于开展全民义务植树运动的决议。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。 现在世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为“树木节”和“绿化周”；以色列称“树木的新年日”；缅甸称为“植树月”；南斯拉夫称为“植树周”；冰岛称为“学生植树日”；印度称为“全国植树节”；法国称为全国“树木日” ；加拿大称为“森林周” 。 1.走,我们去植树活动一：学字词活动一：学字词1.自由
3、朗读课文，读准生字表中5个生字。2.小组成员轮流读含有生字的词语。说说对词语的理解。3.全班汇报、交流。和煦和煦 荒滩荒滩 沟沟渠渠 回荡回荡 健康健康 栽栽树树 青翠青翠 清脆清脆 清新清新 增添增添 新绿新绿 版版图图音符音符 欢声笑语欢声笑语 绿色工绿色工厂厂参参天大树天大树 乖乖乖低头乖低头 翩翩起舞翩翩起舞 绿色宝库绿色宝库 cn（参加）（参天大树）（参加）（参天大树）参参 shn（人参）（海参）（人参）（海参） cn（参差不齐）（参差不齐）渠 栽 版 乖 厂我来比较： 染 乘 青翠 渠 乖 清脆 活动二：读课文1.大声朗读课文，要求：读准字音，读通句子，卡壳的地方多读几遍。（用心读
4、）2.小组内挑选两名读书需要改进的组员朗读，组员点评（认真听，真诚点评）3.全班展示。（抽号朗读） 迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！荒滩，沟渠，山坡，公路到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。多栽一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。森林是人类的朋友，建设“四化”离不开绿色宝库。亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！森林是人类的朋友，建设“四化
5、四化”离不开绿色宝库。 ?森林是人类的朋友，建设“四化四化”离不开绿色宝库。农业、工业、国防和科学技术的现代化 活动三：理脉络。活动三：理脉络。1. 快速浏览课文，根据以下提示用铅笔划分段落，在文中用“”做上标记。第一段（ ）:我们快乐地植树。 第二段（ ）:植树好处多。第三段（ ）:照应开头,号召少先队员一起去植树。.组内交流。.全班汇报、交流。第一段（1-2 ）我们快乐地植树。 第二段（3-5 ） 植树好处多。第三段（6 ）照应开头，号召少先队员一起去植树。渠渠栽栽版版乖乖 春 (朱自清) 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒
6、的样子，欣欣然张开了眼。山朗润一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像
7、雪。花里带了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 1.走,我们去植树活动一：学习第一段活动一：学习第一段.自读第一段，想想课文哪些地方表现了少先队员们的快乐？用横线画下来。.组内讨论如何才能读出快乐的感觉，相互之间练习读读。.用本
8、组喜欢的方式展示第一段的朗读。迎着迎着和煦的春风和煦的春风，迈开迈开轻快的脚步轻快的脚步，亲爱的少先队员们，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！走，我们一起去植树！荒滩，沟渠，荒滩，沟渠，山坡，公路山坡，公路到处回荡着到处回荡着红领巾的红领巾的欢声笑语欢声笑语，伴随金色童年的伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。是一棵棵青翠的小树。活动二：学习第二段活动二：学习第二段.默读第二段，想想这3小节各写了植树的什么好处？可以在句子下画一画，也可以在小节旁写一写，再将这3小节读一读，背一背。.组内讨论上面的问题，整合大家的意见，用简要的话来归纳。.各组推选代表回答，全组展示背诵。一棵树就是一座绿色工厂，
9、片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。 “绿色工厂”指树能进行光合作用。（光合作用指植物利用光能将二氧化碳和水等无机物合成有机物并放出氧气的过程）多栽一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。活动三：学习第三段活动三：学习第三段.自读第6节，想想“绿色宝库”指什么，为什么称它为“绿色宝库”？思考要用怎样的语气来读好这一节，再练习有感情地朗读。.组内谈谈对“绿色宝库”的理解，练好这一节的齐读或齐背。.交流理解，展示朗读或背诵。森林是人类的朋友，建设“四化”离不开绿色宝绿色
10、宝库库。亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！“绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林为什么被称为绿色宝库？ 宝库本意是储藏珍品的地方。这里用比喻法。因为森里一派绿色，所以称为“绿色宝库”。这个词语连上面描写森林是“绿色工厂”带给人类“绿色希望”，它可以退沙，可以栖鸟，甚至可以盖房，架桥， 造船、铺路所以，森林被称为绿色宝库。【检测反馈检测反馈】. .填空：植树可以填空：植树可以 _、 、 . .完成课后练习完成课后练习5 5。净化空气净化空气美化环境美化环境挡住风沙挡住风沙调节温度调节温度蓄水保土蓄水保土吸收噪音吸收噪音1.小组选择学校的一种树木，再分组从名称、外形特征、作用方面准备（外形、作
11、用是（外形、作用是重点）重点）2.讨论组长组织组员练习有序汇报（声音响（声音响亮，语句通顺，有层次）亮，语句通顺，有层次）1再读读课文，填入恰当的词（ ）的春风 （ ）的脚步（ ）的小树 （ ）的音符 （ ）的空气 （ ）的版图（ ）的希望 （ ）大树2走，我们去植树把树、森林比作（ ） ，把枝叶比作（ ）。3为什么森林被称为绿色宝库？ 再读读课文，填入恰当的词和煦的春风 轻快的脚步青翠的小树 快乐的音符清新的空气 美丽的版图绿色的希望 参天的大树“绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林为什么被称为绿色宝库？ 宝库本意是储藏珍品的地方。这里用比喻法。因为森林里一派绿色，所以称为“绿色宝库”。这个
12、词语连上面描写森林是“绿色工厂”带给人类“绿色希望”，它可以退沙，可以栖鸟，甚至可以盖房，架桥， 造船、铺路所以，森林被称为绿色宝库。 大森林的枝枝杈杈，挂着一层厚厚的雪花，阳光映大森林的枝枝杈杈，挂着一层厚厚的雪花，阳光映照下，像一束束白色的珊瑚，玉洁冰清，玲珑剔透，使照下，像一束束白色的珊瑚，玉洁冰清，玲珑剔透，使人看了，觉得整个身心都净化了似的。人看了，觉得整个身心都净化了似的。 黄莺、鹧鸪、啄木鸟、画眉鸟们把这山林当做自己黄莺、鹧鸪、啄木鸟、画眉鸟们把这山林当做自己的王国，自由自在地在树枝间飞来飞击、唱着婉转迷人的王国，自由自在地在树枝间飞来飞击、唱着婉转迷人的歌。的歌。 路两边群山起
13、伏，林海莽莽，在绿色的林海中间路两边群山起伏，林海莽莽，在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。还点缀着一簇簇小黄花。 鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一棵红云杉，看去恰似仙女身上长长的飘带。每一棵红云杉，看去恰似仙女身上长长的飘带。 乘船在太湖里游览，只见湖边冈峦起伏的洞庭山乘船在太湖里游览，只见湖边冈峦起伏的洞庭山上，满坡金果累累的橘树，像一条条丹绸在飘拂，像一上，满坡金果累累的橘树，像一条条丹绸在飘拂，像一片片火烧云在飞腾。片片火烧云在飞腾。 原始森林里的大树藤条相互缠绕，如同罩上了层原始森林里的大树藤条相互缠绕，如同罩上了层层叠叠的大网，也极似暗绿色的海底，一丝阳光也透射层叠叠的大网，也极似暗绿色的海底，一丝阳光也透射不进来。不进来。
