《2022年中考化学鲁教版(五四制)总复习达标训练-专题五气体制取题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考化学鲁教版(五四制)总复习达标训练-专题五气体制取题（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题五气体制取题1.(2020滨州)实验室制取某些气体的装置如下图所示。下列说法正确的是()A.装置和组合可以用来制取氢气B.装置和组合可以用来制取氧气C.装置和组合可以用来制取二氧化碳D.装置可以控制反应的随时发生随时停止2.(2021呼和浩特)化学是一门以实验为基础的自然科学，根据如图所示装置回答相关问题。(1)仪器名称为_；用A装置给固体物质加热时，试管口略向下倾斜的原因是_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_，可选择的发生装置为_(填字母)；选择用E装置收集氧气的理由是_；若用E装置收集到的氧气不纯净，原因可能是 _(只写一种)。3.(2020青岛)实验
2、室制取气体时需要的部分装置如下图所示，请回答下列问题。【信息】 二氧化碳不易溶于饱和碳酸氢钠溶液。(1)实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_，应选用的发生装置是_(填装置字母序号)。(2)实验室中用石灰石和稀盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序为气体发生装置_D(填装置字母序号)。(3)确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中不需要考虑的是_(填字母序号)。A.药品容易获得，能生成所要制取的气体B.反应条件易于控制，反应速率适中C.操作简便易行，安全可靠，节能环保D.所要制取气体的颜色和气味4.(2020淄博)以下是实验室常用的部分实验装置，请
3、回答下列问题。(1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是_。若用装置D收集二氧化碳，气体应从_(填“m”或“n”)端进入；若用装置C作发生装置，反应停止后，液面应位于_处(填“1”“2”或“3”)。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，应选择的发生装置是_(填字母)，写出反应的化学方程式_，若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_(填字母)。用装置E收集氧气，当观察到_时，证明氧气收集已满。小红同学用此方法收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是_(填字母)。a.收集气体前，集气瓶中没有注满水b.导管口开始有气泡冒出，立刻收集c.收集气体后，集气瓶中仍有少量水d.收集
4、气体后，集气瓶正放在桌面上5.(2021哈尔滨)实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合如图装置回答问题：用大理石和稀盐酸制取二氧化碳：(1)发生反应的化学方程式为_。(2)实验室通常选用的收集装置是_(填字母)。(3)若制取较干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接E装置，气体应从_(填“b”或“c”)导管口进入。(4)B装置中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面_(填“高于”或“低于”)锥形瓶内液面。6.(2021菏泽改编)在实验室中，我们常用下图所示装置制取和收集某些气体。(1)写出a仪器的名称：_。(2)实验室制
5、取二氧化碳时，你选择的发生装置为_，反应的化学方程式为_。(3)经查阅资料，Na2O2(过氧化钠)通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应产生氧气。小明在实验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C，你认为他选择的理由是_。若用F装置收集氧气，进气端应选择_端(用“b”或“c”填空)。7.(2021烟台)化学是一门以实验为基础的科学。化学小组的同学利用下列装置进行实验探究，结合装置回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称：_；_。(2)下列制取气体的反应可选用装置A的是_(填序号)。二氧化锰与浓盐酸加热制取Cl2大理石与稀盐酸制取CO2加热氯酸钾与二氧化锰制取O2锌粒与稀硫酸制取H
6、2(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_，可选用的收集装置是_(填装置序号，下同)。(4)硫化氢(H2S)气体有毒，密度比空气大，微溶于水形成弱酸，能在空气中燃烧生成SO2和水。实验室用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制取H2S，该反应的化学方程式是_，应选用的发生装置是_。该实验需要对剩余的硫化氢气体进行尾气处理，下列方法正确的是_(填序号)。a.用稀硫酸吸收b.用氢氧化钠溶液吸收c.点燃8.(2021呼伦贝尔)请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。(1)写出仪器的名称_。 (2)实验室选用B装置制取氧气的化学方程式为_。 (3)若用 F 装置收集氧气，
7、当_时开始收集，收集完氧气后用玻璃片_(填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口，_(填“正放”或“倒放”)在桌面上。 (4)若用G装置通过排空气的方法收集氧气，验满的方法是_。 (5)实验室制取CO2的化学方程式为_。 (6)实验室制取CO2时，为了控制反应速率和节约药品，最好选择_(填字母)作为发生装置。检验生成气体是CO2所选用的试剂为_。 9.(2020日照)在实验室里，用图1所示的装置进行有关实验。图1请回答下列问题：(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，组装发生装置应选择_(填写字母标号，下同)。(2)用混合过氧化氢溶液和硫酸铜溶液的方法制取氧气，为了便于控制反应，组装发生装置应选择_
8、，硫酸铜溶液的作用是_。(3)用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，组装发生装置应选择_；上述装置中，能用于收集甲烷的是_。(4)选用上述装置并进行改进，设计了如图2所示装置制取二氧化碳，该发生装置的优点是可以控制反应随时发生或停止，节约药品。使反应停止的操作是_。图210.(2021定西)初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中生化学实验技能应达到的要求。(1)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下。 (2)该小组同学将制取的O2和CO2(各一瓶)混淆了，设计如下方案进行区分。实验方案实验现象实验结论方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中若带火星的木条_则该
9、瓶气体是O2方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的_溶液，振荡若溶液变浑浊则该瓶气体是CO2方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再加几滴紫色石蕊试液若紫色石蕊试液变_色则该瓶气体是CO2(3)实验室制取气体的过程主要包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体；c.明确反应原理。你认为这3个过程的合理顺序应为_(填字母代号)。11.(2021山西)下图是实验室制取某种气体的装置。(1)仪器组装完毕，下一步的实验操作应该是_。(2)制得所需气体后，请你设计实验方案，验证该气体的一个化学性质。温馨提示：从实验操作、实验现象、实验原理(用化学方程式表示)、实验结论四个方面进行简述。_参考答案1B
10、2(1)集气瓶防止冷凝水倒流引起试管炸裂(2)2H2O2 2H2OO2B氧气不易溶于水且不与水反应导管口刚出现气泡就开始收集(或集气瓶未装满水)3(1)2H2O2 2H2OO2B(2)GF(3)D4(1)2HClCaCO3= CaCl2CO2H2Om3(2)B2H2O2 2H2OO2A集气瓶口有大气泡冒出ab5(1)CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2(2)C(3)b(4)高于6(1)试管(2)B(或C)2HClCaCO3= CaCl2H2OCO2(3)B装置可以控制反应的速率b7(1)铁架台分液漏斗(2)(3)2H2O2 2H2OO2C(或E)(4)FeSH2SO4= FeSO4H2SBb8(1)长颈漏斗(2)2H2O2 2H2OO2 (3)导管口有连续、均匀的气泡冒出磨砂正放(4)将带火星的木条放在集气瓶b口，若木条复燃，说明氧气已收集满(5)CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2(6)C澄清石灰水9(1)B、D(2)A、C催化作用(3)B、DE(或F或E和F)(4)向上抽拉粗铜丝，使小布袋离开稀盐酸10(1)高锰酸钾2HClCaCO3=CaCl2CO2H2OBC(2)复燃氢氧化钙红(3)c、a、b11
