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1、语文老师教学工作计划知识目标1、掌握“传、师、从”等多义实词的意义和用法;积累“也、则、于、乎、所以”等虚词的意义和用法。2、正确认识文中有关“尊师”与“重道”的观点。3、认识教师的作用,从师的意义,以及能者为师的道理。能力目标培养学生自读注解,疏通浅易文言文的能力。德育目标1、培养学生敢于向世俗流弊挑战的精神和勇气。2、培养学生尊敬师长、虚心求教的美德。教学重点1、学习第二段,掌握对比说理的方法。2、准确把握“师者,所以传道受业解惑也中“师”与“道”的实际内涵。3、背诵课文。教学难点从“传道”的高度去认识韩愈反对流俗见解的巨大勇气和斗争精神。教学方法1、点拨法(对学生通过自读、自解、自悟等方
2、式解读课文时留下的问题进行启发和点拨)2、激疑、讨论法(教师对文章内容进行激疑,开启学生思维,然后学生充分讨论后明确。如对文章思路的疏理,及“师道”问题的理解)我建议你到这里看看一年级语文上册教学计划,之所以这里的一年级语文上册教学计划比较全,其他地方的一年级语文上册教学计划网,可能不如这里的一年级语文上册教学计划全面,确定是哪儿都能找到一年级语文上册教学计划,原因是一年级语文上册教学计划很容易找的,而且一年级语文上册教学计划现在也不是太难找。关于找具体的一年级语文上册教学计划,我建议你到这里看看一年级语文上册教学计划,之所以这里的一年级语文上册教学计划比较全,其他地方的一年级语文上册教学计划网,谢谢了呢啊!3、探究阅读法(如对本文中心论点的探究)2