消防知识竞赛活动方案设计—消防知识竞赛活动内容

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1、消防知识竞赛活动方案设计 消防知识竞赛活动内容 为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 消防知识竞赛活动方案设计消防知识竞赛活动内容篇一 篇一 201x年6月26日14:3016:30 名队员组成; 二、部门的参赛名额限定为: 三、本次竞赛设有评委仲裁,为总经理、副总经理、及各部门经理,评委具有最终解释权。 本次竞赛答题共分三种题型,分别为必答题、抢答题及情景模拟题 一、必答题 2、必答题题型丰富多样,有选择题、是非题

2、及视频问答题等; 4、必答题每题分值为10分,答对加10分,答错、回答不全或不能回答的不得分。 二、抢答题 6、抢答题每轮每题分值均为10分,答对一题加10分,答错、回答不全则每题扣10分。 三、团队情景模拟题 3、团队情景模拟题分值为50分,由评委席根据其作答情况予以打分。 1、人事行政部:比赛活动的组织协调; 2、餐饮部:现场布置;安排1名迎宾小姐,做好奖项颁发及指引; 3、工程部:音响设备调试,横幅悬挂; 4、销售部:现场摄像、拍照; 5、财务部:派2人现场计分; 6、保安部:现场秩序的维护,进场位置的安排,出场秩序的维护; 一、根据各支队伍最终的分值高低设一、二、三等奖各一名,优秀奖2

3、名; 二、设现场观众奖若干; 一、奖金设置 一等奖500元(1队) 二等奖400元(1队) 三等奖300元(1队) 优秀奖200元(2队) 合计1600元; 二、现场观众奖奖品约15名,合计50元; 三、现场布置、道具相关费用:300元; 总计活动费用:1950元 以上方案妥否,请领导批示。 发出: /人事行政部经理/ 总经理审批: 篇二 1、活动背景:201x年11月份已是深秋,万物凋零、风干物燥,已进入火灾高发期。为确保秋季消防安全,坚决遏制重大火灾事故的发生,进一步落实对对消防法的宣贯,提高项目全体人员的防火意识、逃生自救的能力。安全部决定开展一场消防安全知识竞赛,让大家在愉悦的活动氛围

4、里学习消防趣味知识,掌握紧急火警自救逃生技能。 2、活动目的:“普及消防知识,提高自救能力” 3、活动时间: 4、活动地点: 比赛规则:比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答三个环节。个人必答题:每人答1题,每题10分。(总题数50道,分两轮进行) 观众参与题:主持念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,可获得奖品,现场发奖。(共有10道题) 集体必答题:每组5题,每题20分。(总题数25道,一轮结束) 抢答题:共设25题,每题20分,答对得20分,答错扣20分。 若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。 现场观众参与题,答对有纪念品。 比赛流程:

5、 指导参赛队员、记分人员和评委入场,做好参赛准备。 领导、观众入场,主持人进入准备状态,宣布竞赛即将开始。 请领导置开幕词。 队员简单介绍队员情况,每队需准备本队战队宣言,并预祝参赛选手取得佳绩。 竞赛正式开始。 第一轮:个人必答题(选手独立完成) 主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。 在第一轮结束增设观众参与题,现场发奖。 第二轮:集体必答题(小组答题时,小组成员可商议) 主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。 第三轮:抢答题(抢答方式以站起来的速度为准) 主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。 比赛纪律: 1、选手答题时,本组、其他组

6、选手及观众不得提示,暗示或进行其他作弊行为,如有发现,作弊队员所在组罚掉20分。 2、如遇争议,有现场评委评判。 比赛奖励:根据记分人员的记分结果确定比赛前三名,根据排名确定冠亚季军,由项目领导颁发奖励,得分第一的代表队荣获“消防先锋队伍”光荣称号,由项目领导颁发证书。 放弃-消防知识竞赛活动方案设计消防知识竞赛活动内容篇二 11月8日(周五)为竞赛日。 全体职工均可参加 分组:共分四组。 第一组:综合处、财务处、工程处、餐厅 第二组:物业处、水暖部 第三组:物业处、电力部 第四组:治安办 处长或部门经理任领队,每支参赛队3名选手,至少一名女同志。 评委会主任: 评委: 比赛采用抢答赛形式。分

7、为个人必答、集体必答、抢答等。 个人必答题:每人答2题,每题10分。 集体必答题:每组5题,每题20分。 抢答题:共设12题,每题20分,答对一题得20分,答错扣10分。 若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。 现场观众参与题,答对有纪念品。 设一等奖一名,上场选手每人500元标准。 其余三个小组为优秀奖,上场选手每人200元标准。 设小组奖一名,获一等奖的小组每位组员100元标准。 消防知识竞赛活动方案设计消防知识竞赛活动内容篇三 组 长:王胜军 组 员:郭友范 赵玮 陈璀璨 石岩 学消防、促平安、建和谐 1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设

8、置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。 1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓

9、出成效。 2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。 消防知识竞赛活动方案设计消防知识竞赛活动内容篇四 1、 活动背景:201x年11月份已是深秋,万物凋零、风干物燥,已进入火灾高发期。为确保秋季消防安全,坚决遏制重大火灾事故的发生,进一步落实对对消防法的宣贯,提高项目全体人员的防火意识、逃生自救的能力。安全部决定开展一场消防安全知识竞赛,让大家在愉悦的活动氛围里学习消防

10、趣味知识,掌握紧急火警自救逃生技能。 2、 活动目的:“普及消防知识,提高自救能力” 3、 活动时间: 4、 活动地点: 比赛规则:比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答三个环节。 个人必答题:每人答1题,每题10分。(总题数50道,分两轮进行) 观众参与题:主持念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,可获得奖品,现场发奖。(共有10道题) 集体必答题:每组5题,每题20分。(总题数25道,一轮结束) 抢答题:共设25题,每题20分,答对得20分,答错扣20分。 若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。 现场观众参与题,答对有纪念品。 比赛流程:

11、指导参赛队员、记分人员和评委入场,做好参赛准备。 领导、观众入场,主持人进入准备状态,宣布竞赛即将开始。 请领导置开幕词。 队员简单介绍队员情况,每队需准备本队战队宣言,并预祝参赛选手取得佳绩。 竞赛正式开始。 第一轮:个人必答题(选手独立完成) 主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。 在第一轮结束增设观众参与题,现场发奖。 第二轮:集体必答题(小组答题时,小组成员可商议) 主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。 第三轮:抢答题(抢答方式以站起来的速度为准) 主持:宣布本轮竞赛方法,主持人发布题目,由各位评委评判。 比赛纪律: 1、 选手答题时,本组、其他组

12、选手及观众不得提示,暗示或进行其他作弊行为,如有发现,作弊队员所在组罚掉20分。 2、 如遇争议,有现场评委评判。 比赛奖励:根据记分人员的记分结果确定比赛前三名,根据排名确定冠亚季军,由项目领导颁发奖励,得分第一的代表队荣获“消防先锋队伍”光荣称号,由项目领导颁发证书。 消防知识竞赛活动方案设计消防知识竞赛活动内容篇五 为了深入贯穿新消防法,全面普及消防知识,进一步提全校师生的防火减灾意识,确保教育教学的顺利展开,按照上级消防部门要求,经学校决定,定于10月23日下午举办小学生消防知识竞赛活动。 二、活动目的 1、为了让同学们了解和普及消防知识,在全校掀起普及安全知识的热潮; 2、给学生一个

13、锻炼的平台,让他们更早的适应学校生活; 三、活动主题 “关爱生命,远离火灾” 四、活动时间 201x年10月23日下午2点 五、活动地点 学校中院 六、 参赛对象: 学校一至六年级学生,每支代表队三名成员。 七、 参赛报名方法 由各班主任推荐参赛人员 八、竞赛流程与规则: 1. 必答题: 要求各参赛队按规定顺序依次回答问题,可由队伍内任意成员回 答; 在规定时间内回答对可得10分,答漏酌情和答错不扣分。 2、 抢答题 选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时30秒。 在规定时间内答对1题加10分,答错扣10分,并由主持人公布正确答案。 3、风险题 要求各队派1名代表答题,其他队员可以提示、补充; 选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时60秒; 在规定时间内答对,按该题的分值给分,答错或答不全则按相应分值扣分。 二.计分与仲裁 1. 本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分,同时在答题过程中累积得分,比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分,按得分高低计名次;每个年级评选一个优胜小组。 2、比赛现场设仲裁席,由组委会确定3人

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