第6单元 技术与生活6.1 6.1 刹车的学问刹车的学问科学知识目标科学知识目标（1）了解自行车的刹车系统，认识到刹车运用了摩擦的相关知识2）认识自行车刹车装置的组成部分及其各部分的功能，能说出自行车的刹车装置各部分的结构与功能科学探究目标科学探究目标在教师引导下，能依据观察到的证据，运用分析、比较、推理、概括等方法分析结果，得出结论科学态度目标科学态度目标能在好奇心的驱使下，表现出对刹车发生的条件、过程、原因等方面的探究兴趣科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标了解到人类的需求是技术发展的关键因素教学目标行驶中的自行车为什么能被刹住？行驶中的自行车为什么能被刹住？问题与猜测危险，快刹车！自行车的主要结构自行车的主要结构探究与实践自行车的刹车装置包括哪几部分？自行车的刹车装置包括哪几部分？探究与实践刹车把手刹车把手刹车把手刹车线控制部分传动部分刹车把手刹车片制动部分自行车的刹车装置包括哪几部分？自行车的刹车装置包括哪几部分？探究与实践控制部分、传动部分控制部分、传动部分和和制动部分制动部分组成了自行车的刹车系统组成了自行车的刹车系统自行车的刹车系统是怎样工作的？自行车的刹车系统是怎样工作的？刹车系统的制动部分利用了什么科学原理？刹车片在哪些位置？刹车片选用的是什么材料？控制部分和制动部分是怎样连接的？探究与实践自行车的刹车系统是怎样工作的？自行车的刹车系统是怎样工作的？刹车盘刹车片刹车片收紧，增加摩擦力探究与实践汽车的刹车系统汽车的刹车系统拓展与创新制动部分控制部分总结 控制部分控制部分（刹车把手；刹车踏板）刹车系统刹车系统 传动传动部分部分（刹车线；活塞、刹车油）制动制动部分部分（刹车片）（1）填空。
组成了自行车的刹车系统汽车的控制部分是（），制动部分是（）2）判断下列说法是否正确，对的画“”，错的画“”自行车刹车系统的制动部分利用了摩擦的科学原理汽车的刹车系统也分为控制、传动和制动三部分刹车把手是自行车刹车系统的制动部分3）选择正确答案的序号填在括号里在研究自行车的刹车系统是如何工作的过程中，下列做法正确的是（）A.使劲摇动自行车的脚踏，车轮转得越快越好B.大家分工协作，共同进行探究C.不需要先观察刹车系统的结构，直接动手操作就行汽车刹车系统中的液体主要起（）A.控制作用B.传动作用C.制动作用在我国，一般情况下，自行车的左手刹把控制的是（）A.前轮B.后轮C.前后轮基础达标综合探究（1）自行车手刹捏的松紧对刹车功能有什么影响？（2）除了自行车和汽车，你还知道其他交通工具是如何刹车的吗？查找资料，了解一番。
