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1、2023-2024学年云南省曲靖市实验中学数学八年级第一学期期末学业水平测试模拟试题学校_ 年级_ 姓名_考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题4分，共48分）1不等式组的解集是x1，则m的取值范围是（）Am1Bm1Cm0Dm02如图，点B，E，C，F在同一条直线上，AB=DE，要使ABCDEF，则需要再添加的一组条件不可以是（ ）AA=D，
2、B=DEFBBC=EF，AC=DFCABAC，DEDFDBE=CF，B=DEF3以下列各组线段的长为边，能组成三角形的是（ ）A2、4、7B3、5、2C7、7、3D9、5、34如图，过边长为2的等边三角形ABC的顶点C作直线l BC，然后作ABC关于直线l对称的ABC，P为线段AC上一动点，连接AP，PB，则APPB的最小值是 （ ） A4B3C2D25如图，直线l1：yax+b和l2：ybxa在同一坐标系中的图象大致是（）ABCD6下列汉字中是轴对称图形的是( )ABCD7如图，在ABC中，ABC和ACB的平分线相交于点O，过点O作EFBC交AB于E，交AC于F，过点O作ODAC于D，下列四
3、个结论：EFBE+CF；BOC90+A；点O到ABC各边的距离相等；设ODm，AE+AFn，则SAEFmn其中正确的结论是（）ABCD8如图，ABCD，236，380，则1的度数为( )A54B34C46D449如图，数轴上的A、B、C、D四点中，与数表示的点最接近的是( )A点AB点BC点CD点D10小明学了利用勾股定理在数轴上作一个无理数后，于是在数轴上的2个单位长度的位置找一个点D，然后过点D作一条垂直于数轴的线段CD，CD为3个单位长度，以原点为圆心，OC的长为半径作弧，交数轴正半轴于一点，则该点位置大致在数轴上( ) A2和3之间B3和4之间C4和5之间D5和6之间11估计的值在（
4、）A3.2和3.3之间B3.3和3.4之间C3.4和3.5之间D3.5和3.6之间12如图所示，小琳总结了“解可化为一元一次方程的分式方程”的运算流程，那么A和B分别代表的是（）A分式的基本性质，最简公分母=0B分式的基本性质，最简公分母0C等式的基本性质2，最简公分母=0D等式的基本性质2，最简公分母0二、填空题（每题4分，共24分）13如图，已知平分，则的长为_14若式子在实数范围内有意义，则x应满足的条件是_15如图，长方体的长为15，宽为10，高为20，点B离点C的距离为5，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B，需要爬行的最短距离是_16在一个不透明的盒子中装有n个球，它们除了
5、颜色之外其它都没有区别，其中含有3个红球，每次摸球前，将盒中所有的球摇匀，然后随机摸出一个球，记下颜色后再放回盒中通过大量重复试验，发现摸到红球的频率稳定在0.03，那么可以推算出n的值大约是_17如图，在直角坐标系中，点是线段的中点，为轴上一个动点，以为直角边作等腰直角(点以顺时针方向排列)，其中，则点的横坐标等于_，连结，当达到最小值时，的长为_18举反例说明下面的命题是假命题，命题：若，则且，反例：_三、解答题（共78分）19（8分）在平面直角坐标系中，一次函数y=kx+b（k，b都是常数，且k0）的图象经过点（1，0）和（0，2）（1）当2x3时，求y的取值范围；（2）已知点P（m，n
6、）在该函数的图象上，且mn=4，求点P的坐标20（8分）解方程：+1=21（8分）如图，ABC中，A点坐标为(2，4)，B点坐标为(-3，-2)，C点坐标为(3，1).(1)在图中画出ABC关于y轴对称的ABC(不写画法)，并写出点A，B，C的坐标；(2)求ABC的面积.22（10分）如图，分别是44的正方形网格，请只用无刻度的直尺完成下列作图：（1）在图1中，A，B是网格的格点，请以AB为边作一个正方形；（2）在图2中，A是网格的格点，请以A为一个顶点，B，C，D三点分别在网格的格点上，在网格内作一个面积最大的正方形ABCD23（10分）如图在平面直角坐标系中，的顶点坐标分别为，（1）请在图
7、中画出关于轴的对称图形，点、的对称点分别为、，其中的坐标为 ；的坐标为 ；的坐标为 （2）请求出的面积24（10分）如图，观察每个正多边形中的变化情况，解答下列问题：（1）将下面的表格补充完整：正多边形的边数345615的度数（2）根据规律，是否存在一个正边形，使其中？若存在，直接写出的值；若不存在，请说明理由；（3）根据规律，是否存在一个正边形，使其中？若存在，直接写出的值；若不存在，请说明理由25（12分）某校兴趣小组在创客嘉年华活动中组织了计算机编程比赛，八年级每班派25名学生参加，成绩分别为、四个等级其中相应等级的得分依次记为10分、9分、1分、7分将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制
8、成如下统计图表：班级平均数（分）中位数（分）众数（分）方差一班17699二班176110请根据本学期所学过的数据的分析相关知识分析上述数据，帮助计算机编程老师选择一个班级参加校级比赛，并阐述你选择的理由26（12分）如图（1）将长方形纸片ABCD的一边CD沿着CQ向下折叠，使点D落在边AB上的点P处（1）试判断线段CQ与PD的关系，并说明理由；（2）如图（2），若AB=CD=5，AD=BC=1求AQ的长；（1）如图（2），BC=1，取CQ的中点M，连接MD，PM，若MDPM，求AQ（AB+BC）的值参考答案一、选择题（每题4分，共48分）1、D2、C3、C4、A5、C6、D7、A8、D9、B10、B11、C12、C二、填空题（每题4分，共24分）13、14、x15、116、117、 18、，则且，三、解答题（共78分）19、 (1) 4y1；（2）点P的坐标为（2，2） .20、.21、 (1)见解析，A(-2，4)，B(3，-2)，C(-3，1)；(2)22、（1）见解析；（2）见解析23、（1）详见解析，（3,4）；（4,1）；（1,1）；（2）4.124、（1）60，45，36，30，12；（2）存在，n=18；（3）不存在，理由见解析25、答案不唯一26、（3）CQ垂直平分DP见解析（2） （3）4
