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第三单元检测试卷-九年级语文上学期(统编版)原卷版+解析版

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第三单元检测试卷-九年级语文上学期(统编版)原卷版+解析版 第三单元检测试卷 满分 120分 考试时间 120分钟 一 基础与运用(25分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 (  ) (2分) A.谪守(zhé) 衔远山(xián) 浩浩汤汤(tāng) B.潜形(qiǎn) 隐曜(yào) 樯倾楫摧(qiáng) C.皓月(hào) 霏霏(fēi) 岸芷汀兰(tīng) D.嗟夫(jiē) 偕忘(xié) 属予作文(shǔ) 2.下列加点意思相同的一项是(  )(2分) A.樯倾楫摧 倾家荡产 B.忧谗畏讥 乐以忘忧 C.去国怀乡 触目伤怀 D.或异二者之为 得无异乎 3.下列对加点词的解释有误的一项是(  )(2分) A.金樽清酒斗十千(形容酒美价贵) B.今日听君歌一曲(指白居易的《醉赠刘二十八使君》 C.长风破浪会有时(比喻实现远大理想) D.千里共婵娟(指嫦娥) 4.给空缺处选填语句,最恰当的一项是(  )(2分) 获悉王同学入围“诗词大会"决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复: ____ A.“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日,即更刮目相待’,我定加倍努力,不负众望。

" B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争‘更上一层楼’ C.“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信‘长风破浪会有时’" D.“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’,我定加倍努力,不负众望 5.下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是(  )(2分) A.“说"是古代一种议论性文体——《马说》——韩愈——世称“韩昌 黎” B.“记"是古代上种记叙性文体——《醉翁亭记》——欧阳修——谥号文忠 C.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体——《出师表》——诸葛亮——字孔明 D.“序"是古代一种介绍书的内容的文体——《送东阳马生序》——宋濂——字景濂 6.下面语句的顺序排列恰当的一项是(  ) (2分) ①“直言不讳”很好,“婉言动听"有时候也需要 ②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直截了当,就是直言 ④批评别人或者不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式 ⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味追求说话的方式,是不足取的。

⑥对于有些事物,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来,这就是婉言 ⑦我们现在的社会,抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想,交换意见 A.⑤②③④⑦①⑥ B.②③⑦①⑥④⑤ C.⑤②③⑦④①⑥ D.②③⑦⑤⑥④① 7. 综合性学习(5分) 文人多是孤独的,他们的孤独是灵魂的孤独,是文化的孤独请你参加“品味文人的孤独”专题学习活动 (1)你认为谁是孤独的?请任选下面一人,写出对其“孤独"的理解形式不限)(2分) 陶渊明 杜甫 苏轼 鲁迅 屈原是孤独的举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”是他孤独的宣告 张岱是孤独的隆冬深夜去湖心亭看雪,茫茫天地,余舟一芥,遗世而独立 (2)下列诗词中,不属于表现文人孤独的一项是(  )(3分) A.独上高楼,望尽天涯路 B.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 C.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 8.根据语境及提示,填写相应的古诗文(8分) (1)乡书何处大?   。

王湾《次北固山下》) (2) ___ ?烟渡江上使人愁崔颢《黄鹤楼》) (3) ___ ,为有源头活水来朱熹《观书有感》) (4)至若春和景明,波澜不惊,   ,   范仲淹《岳阳楼记》) (5) ___ ,病树前头万木春刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (6)万钟则不辩礼义而受之, ___ !(《鱼我所欲也》) (7)忧郁的日子里须要镇静:相信吧, ___  《假如生活欺骗了你》普希金) 二 阅读(45分) 古诗阅读(6分) 9.阅读陆游的《幽居初夏》完成下列小题 湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙 箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶 【注】箨(zé)龙,就是笋木笔,又名辛夷花两者都是初夏常见之物瓯(ōu):杯子 结合“叹息"一词,探究尾联抒发了诗人怎样的思想感情?(3分) 试结合“草深”、“鸣蛙"两个词语,赏析“草深无处不鸣蛙”这句的妙处3分) (二)文言文阅读(11分) 阅读选文,回答问题。

【甲】环滁皆山也其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也作亭者谁?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒,在乎山水之间也山水之乐,得之心而寓之酒也 ………… 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也醉能同其乐,醒能述以文者,太守也太守谓谁?庐陵欧阳修也 (选自《醉翁亭记》) 【乙】欧阳修谪滁州,自号“醉翁"既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”客有问曰:“六一何谓也?"居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶客曰:“是为五一尔,奈何?"居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③乎?"居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知不必逃也;吾为此名,聊以志④吾之乐尔 (选自《诗人玉屑》) 【注释】①三代:指夏、商、周三代。

②金石:指钟鼎文及碑文③逃名:逃避名声,不求名声④志:记述 10.下列加点词语的解释有误的一项是(  )(3分) A.名之者谁(姓名) B.欧阳修谪滁州(贬官) C.树林阴翳(遮盖) D.而不知太守之乐其乐也(以……为快乐) 11.下列对甲、乙两文理解不正确的一项是(  )(3分) A.甲文第一段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境 B.“人知从太守游而乐"表现出滁州百姓跟随太守出游感到快乐;“而不知太守之乐其乐也”说明他们不知道其实是太守偷偷地取笑他们 C.乙文写到欧阳修最初被贬谪到滁州时,自号“醉翁";到颍水之滨,便又改变名号叫“六一居士” D.乙文中欧阳修认为名声不可以逃避,也没有必要逃避,他取号“六一居士"是姑且用来表现他的乐趣的 12.将下列句子翻译成现代汉语4分) ①有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 ②以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎? 甲、乙两文都写到欧阳修的“乐”,二者有区别吗?请分别说明3分) (三)名著导读(6分) 学校开展“名著阅读"系列活动,请按要求完成下面任务。

阳光在远处 艾青 阳光在沙漠的远处, 船在暗云遮着的河上驰去, 暗的风, 暗的沙土, 暗的 旅客的心啊 ——阳光嬉笑地 射在沙漠的远处 1932年2月3日苏伊士河上 14.请选择下列任一角度赏析艾青的诗歌《阳光在远处》 ①对比 ②意象 ③跨行(2分) 15.杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱你怎么评价这两位英雄好汉的做法? (4分) 非连续性文本阅读(10分) 材料一 十大网络用语公布,记录时代的横切面 王子墨 自从网络诞生,语言便开启了进化加速,过去是“一代有一代之文学”,现在恐怕是“一年有一年之文学" 网络用语之所以层出不穷,不仅是因为技术建构的无远弗届,更主要的原因是文化创造的路径改变了语言之变,过去主要来自知识阶层有意识的书写与提炼,当然这些在现在的网络语言中也有体现,不过更多则是自下而上的无意识创作成语可以找到明确的出处,网络用语很多却不知作者,广泛分布的网民、灵机一动的创意,就如风行草上一般,一下便刷新了文化景观。

网络用语也在极大程度上构建了一个文化共同体,打破了不同场合下意识的语言区隔就像这个 “YYDS”,曾经小众的、不属于任何一种语言的表达,却在一夜之间几乎覆盖了所有的网络平台,甚至进入主流媒体的视野可以说,网络用语带来了一种“平等",无关身份地位,人们进入了相同的文化场景之下 换个角度看,网络语言也是速朽的,我们能记得唐诗,但恐怕已经记不清五年前的网络用语网络语言一个难以回避的尴尬在于,很多用语的文化意蕴比较单薄,它们被经典化的概率很低 不过,记录网络用语依然是有意义的一些网络用语,或许缺乏历史纵深,但却如横切面一样,记录着一时一地的故事与情绪,它是网络世界曾经“活过"的证据将这些词语“打捞”出来,并加以特别的纪念,也就是记录普通民众的日常,勾勒时代宏大背景之下的细节这本身也是一种“尊重" (选自《光明日报》2021年12月9 H 12版,有删改) 材料二 对低俗网络用语说“不" 汤文靖 近年来,低俗用语充斥网络空间,并且蔓延到人们的日常交流用语甚至严肃文本的写作中,正规的汉语受到污染和破坏语言是交流的工具和文化的载体,庸俗暴戾网络语言的横行,会导致社会丈化生态的粗鄙化。

因此,净化网络空间、捍卫语言的纯洁性刻不容缓 网络语言最初是从电脑键盘上“敲”出来的为了提高沟通效率,网民“敲"字时,能简则简,能省则省,不会对语言进行精心雕琢,导致网络语言简单化、碎片化、随性化,直接对传统汉语的规范性和严谨性造成冲击比如,大量数字、符号、字母混合使用,“3Q”表示谢谢你,“YYDS"意思是永远的神,“T_T”表示流泪还有一些网络语言用同音词代替原词,如“蚌埠住了"表示“绷不住了”",“大侠"写成“大虾”更有一些生造的新词,“酱紫"表示“这样子",“绝绝子”表示“太绝了"等 上述网络词语某种程度上提高了沟通效率,让网络表达“有趣起来”,但是有些网络语言则是赤裸裸的低俗、庸俗、恶俗,在现实生活中人们都羞于启齿,如今却在网络上堂而皇之地大行其道,甚至反向输入到现。

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