《2023年度广东省家庭教育指导师真题练习试卷A卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度广东省家庭教育指导师真题练习试卷A卷附答案（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年度广东省家庭教育指导师真题练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、自然的孩童的自我像()。 A. 法官 B. 慈母 C. 领导者 D. 创造者 试题答案:D 2、父母是孩子的首任老师，具有()作用。在早期教育中有奠基作用，对孩子的一生有终身影响。 A. 启蒙 B. 教育 C. 引导 D. 培养 试题答案:A 3、()是理想的教育方式，而其他类型都在不同方面存在问题。 A:溺爱型 B:否定型 C:民主型 D:过分保护型 正确答案:C 4、社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基础上的教育 A:平等关系B:对等关系 C:贵贱关系 D:金钱关系 正确答案:A 5、达尔文、古
2、多尔、袁隆平等都擅长()。 A. 身体运动智能 B. 自省智能 C. 人际交流智能 D. 自然观察者智能 试题答案:D 6、家庭教育的首要任务是()A:教育孩子学会做人 B:教育孩子树立远大理想C:教育孩子全面发展 正确答案:A 7、家长在儿童与电视关系中的作用不包括()。 A. 家长应该帮助儿童选择电视节目 B. 家长还要经常和儿童讨论电视内容 C. 规定并控制儿童看电视的时间 D. 鼓励儿童多看电视 试题答案:D 8、青春期开始，青少年的社会态度的转变不包括()。 A. 喜欢群体活动而不喜欢个人行动 B. 没有强烈的集体意识， C. 讨厌成年人的管教与干预 D. 明知某些事是不准许的，却偏
3、去尝试 试题答案:A 9、孩子一边做作业，一边把电视机打开，而且声音很响。这是()行为。 A. 可接受 B. 不可接受 C. 好 D. 坏 试题答案:B 10、高中生友谊的积极意义不包括()。 A. 促进集体荣誉感 B. 促进情绪、情感的稳定和发展 C. 促进个性的形成与发展 D. 促进社交能力的发展 试题答案:A 11、所有孩子所谓的不良个性和表现皆源于()。 A:自己B:环境 C:父母 D:生活 正确答案:C 12、退休以后，人们消磨时光的方式主要取决于自己的:() A. 兴趣 B. 义务 C. 朋友 D. 规划 试题答案:A 13、“你现在马上停止玩游戏”这是()“绊脚石”的典型语言。
4、A. 命令、指示、指挥 B. 建议、提忠告、提供解决方法 C. 争论、辨驳 D. 贴标签、评判、责备 试题答案:A 14、我国家庭教育的具体目标是()。 A. 教会子女如何做人 B. 利益最大化 C. 考上大学 D. 将来有份工作 试题答案:A 15、客观评价法包括哪些内容,() A. 赞许 B. 表扬 C. 训斥 D. 奖赏 E. 批评 F. 惩罚 G. 呵护 试题答案:A,B,D,E,F 291、()所传达的信息能给孩子的自我形象造成毁灭性的影响。 A. 争论、辨驳 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 侮骂、嘲弄、讽刺 试题答案:D 16、传统家长学校的局限性不包括() A.
5、 家庭教育学习资源短缺 B. 家庭教育师资力量薄弱 C. 家长学校规模有限 D. 教育信息传达不力 试题答案:D 17、()的家庭教育与影响，对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。 A. 早期 B. 中期 C. 晚期 D. 初期 试题答案:A 18、青少年逃学，不服老师管教，其行为的潜在功能是:() A. 无力在学校获得成功的挫折感表现 B. 满足归属需要的方式 C. 寻求他人对自己的个人价值的认可 D. 希望得到别人理解 试题答案:A 19、前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在家长教育学一书中所说:孩子道德发展的源泉以及根部在于()的智慧、情感和内心的激情，人在
6、自己的道德发展中变得如何，决定 于这个人。 A:父亲 B:母亲 C:自身 D:环境 正确答案:B 20、成功的(),是人成长的基础;家庭教育的失误或不足，将给人的一生带来不可弥补的缺陷或障碍 A:社会教育 B:家庭教育 C:学校教育 D:幼儿教育 正确答案:B 21、()为少年儿童全面提供社会生活知识。 A:媒介B:手机 C:电视 D:电脑 正确答案:A 22、“激将法”属于家庭教育中实施暗示提醒法的哪一方法:() A. 直接暗示法 B. 间接暗示法 C. 反暗示提醒 D. 自我暗示提醒 试题答案:C 23、人们从工作中发现的基本意义不包括:() A. 发展个人的技能并使之有用武之地 B. 获
7、得资产性收入是唯一的好处 C. 通过提供产品或服务来为社会做贡献 D. 表现自己的创造性 试题答案:B 24、孩子并不是带着情绪而出生，孩子之所以有情绪是由于受()的影响，尤其是父母及其相处最多的人的影响。 A:家庭B:事物 C:社会 D:环境 正确答案:D 25、属于第一个层次的家庭教育基本原则的是()。 A. 成熟、环境、成长“三位一体”的原则 B. 家庭教育、学校教育、自我教育“三教统筹”的原则 C. 社会因素、孩子心理因素、家庭教育因素“三个因素”整合原则 D. 身心发展一致的原则 试题答案:C 26、()在哲学家、小说家、律师、思想家、心理学家身上有比较突出的表现。 A. 视觉空间智
8、能 B. 身体运动智能 C. 自省智能 D. 人际交流智能 试题答案:C 27、学校组织学生出去秋游和野炊，这符合家长和学校应对儿童压力事件的哪一个方法:() A. 教育要适应儿童身心发展规律 B. 建立良好亲子关系，改善教育方式 C. 学校加强与社会、家庭的密切配合 D. 鼓励学生多参加课余户外活动 试题答案:D 28、在现代教育中，强调()的有机整合 A:一种教育形式B:多种教育形式 C:各种教育形式 D:智能教育与体能教育 正确答案:C 29、家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的()，为实现家庭教育目的而服务。 A. 必要条件 B. 前提条件 C. 充分条件
9、D. 保障 试题答案:A 30、“孩子必须学会与人相处。”这是()“绊脚石”的典型语言 A. 警告、责备、威胁 B. 说教、规劝、教训 C. 建议、提忠告、提供解决方法 D. 争论、辨驳 试题答案:D 31、家庭教育的性质是()。 A. 非正规性 B. 公共性 C. 个人性 D. 连续性 试题答案:A,C,D 485、心境是一种()的情绪状态。 A. 比较微弱 B. 缓和 C. 持续 D. 短期 试题答案:A,B,C 486、实现良好沟通的基本原则是尊重、信任和()。 A. 了解、熟悉 B. 理解、合作 C. 积极、明晰 D. 倾听、解释 试题答案:B 32、家庭教育既是终身教育，也是()。
10、A. 启蒙教育 B. 初期教育 C. 短期教育 D. 可行性教育 试题答案:A 33、晚饭后，想静下心来赶写一篇文章，孩子打开电视机看电视，声音开得很响，你无法集中思考。你对孩子说:“你把电视声音开得这么响，我感到很烦躁，因为电视的声音让我无法集中精力写文章。”这是运用了()。 A. 你信息 B. 我信息 C. 积极倾听 D. 绊脚石 试题答案:B 34、()是一项艰巨的社会系统工程，是学校教育、家庭教育、社会教育的综合教育工程 A:基础教育 B:早期教育 C:中期教育 D:晚期教育 正确答案:A 35、“学习至上、成绩至上”成为孩子追求的唯一目标，这属于家庭教育中的哪一问题:() A. 不良
11、的家庭氛围 B. 放任式教育 C. 以成绩好坏评论孩子的一切 D. 专制粗暴型的棍棒式教育 试题答案:C 36、沟通是个复杂的过程，家长和孩子之间好的沟通交流对孩子的成长十分有好处，下面哪一个方式更能取得良好 沟通效果:() A:父母着急表达自己的意见和指示B:认真倾听，注意体会孩子的感受 C:用大人的理论解说去和孩子交流 正确答案:B 37、即使一般能力低于平均水平的人，如果在第二层的某种能力上卓尔不群，也就可能在第三层的某一小的领域内出类拔萃。这是() A. 多元智力理论 B. 成功智力三元理论 C. 三层智力理论 D. 思维三棱理论 试题答案:C 38、让学生改写、续写文章属于()。 A
12、. 复述策略 B. 精细加工策略 C. 组织策略 D. 监视策略 试题答案:A 39、家长说:“你怎么没考100分呀,看看某家的孩子，人家既懂事，又有礼貌，学习成绩又好。”这给孩子产生的压力源于:() A. 家庭的压力 B. 教育方式不当 C. 家庭气氛不和谐 D. 学校的压力 试题答案:A 40、()是终身教育体系的一个重要组成部分，是和谐社会建设的一项重要内容，是学校教育的重要补充，是实施 素质教育的重要载体:() A:家庭教育B:社区教育 C:课外培训学校 正确答案:B 41、以下不属于影响初中生社会化的主要因素是()。 A. 家庭 B. 同伴 C. 学校 D. 网络 试题答案:D 42
13、、家庭教育与学校教育、社会教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的(),从而增强对孩子教育的有效性。 A:对立B:矛盾 C:互补 D:支持 正确答案:C 43、荣格在分析个体的()时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体。 A:人格 B:性格 C:优势 D:特长 正确答案:A 44、凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起()。 A. 直接兴趣 B. 间接兴趣 C. 学习动力 D. 学习潜能 试题答案:A 45、()是作为父母特定角色的特殊素质。 A. 心理素质 B. 思想道德素质 C. 科学文化素质 D. 教育素质 试题答案:D 46、用先进的文化育人，用光荣的传统影响人，用榜样的事迹感染人，从而营造团结友爱、互帮互学、热心公益、 和谐美好的社会氛
