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1、山东省青岛市开发区八中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中复习检测试题学校_ 年级_ 姓名_考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列与水相关的说法不正确的是A水在天然循环过程中发生了物理变化B活性炭在净水过程中发生了化学变化C生活中可用煮沸的方法降低水的
2、硬度D用肥皂水可以检验水的硬度2用坐标图更能形象直观的表示反应过程中物质的有关量的变化曲线，下列图像能正确反映对应的变化趋势是（ ）A加热氯酸钾与二氧化锰的混合物B水通电C加热高锰酸钾D两份相同的过氧化氢溶液中一份加入催化剂3硅元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是A硅原子的质子数为14B硅元素属于金属元素C地壳中含量最高的元素是硅D硅元素的相对原子质量28.09g4住宅和商场等地发生火灾，消防人员常用高压水枪灭火，水在灭火中的主要作用是( )A降低可燃物的着火点B使大火与空气中的氧气隔绝C降低温度到燃烧物的着火点以下使火熄灭D水分解出不能助燃的气体使可燃物隔绝氧气5在元素周期表中
3、，钠元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是A原子序数为11B相对原子质量为22.98C该元素是非金属元素D该元素的原子核外有11个电子6现有a、b两份质量相等、浓度相同的过氧化氢溶液，向a中直接加入适量的二氧化锰，而将b缓缓地匀速滴加到适量的二氧化锰中，两份溶液产生氧气的质量与时间的关系对应正确的一项是ABCD7安徽省铜陵市素称“中国古铜都”，盛产辉铜矿，其主要成分是 Cu2S。已知中 Cu 的化合价 为+1，则硫元素的化合价为（ ）A-2 B+2 C0 D+182019年3.15曝光商家用斑蝥黄作为添加剂,加深蛋黄的颜色,将普通的鸡蛋伪装成五花八门的“土鸡蛋”,斑蝥黄的化学式为C40H
4、52O2,下列说法正确的是（ ）A斑蝥黄中含有40个碳原子B斑蝥黄是由碳、氢、氧三种元素组成的.C斑蝥黄中C、H、O三种元素的质量比为20:26:1D斑蝥黄中氢元素的质量分数大于碳元素的质量分数9元素的化学性质主要决定于原子的A电子总数B电子层数C最外层电子数D质子数10下列物质暴露在空气中，溶质的质量不变而溶质的质量分数减小的是（）A浓盐酸B浓硫酸C食盐水D碘酒11如图是元素周期表中的锰的有关信息，其中认识错误的（ ）A锰原子的质子数为25B锰元素属于金属元素C锰原子的原子核外有25个电子D锰原子质量为54.9412我们每天生活在不断变化的物质世界里下列变化属于化学变化的是（ ）A瓷碗破碎B
5、石蜡熔化C纸张燃烧D湿衣晾干二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器的名称是_；(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为_，其发生装置可选用上图中的_(填装置字母)，常用的收集装置可选用_；(3)检验CO2是否收集满的操作是_；(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，反应化学方程式_(5)要制取4.4g二氧化碳，理论上需要碳酸钙的质量为_g；14先阅读下列资料。过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水。实验室可用以下两种方法制取氧气：方法a：利用双氧水与二氧化锰混合：该反应的符号表达式为_。方法b：将氯酸钾和二氧化锰
6、混合加热：该反应的符号表达式为_。但是，若氯酸钾固体中混有可燃性杂质，加热时极可能发生爆炸；而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体氯气。现提供如图仪器装置，回答下列问题：（1）选择方法b制氧气，气体的发生装置应选择_，选择方法a制氧气，二氧化锰用布包好放在多孔塑料板上，若选用发生装置C代替B的优点是_。如果用装置E来收集氧气，氧气从_端进入，验满的方法是_。（2）某同学在关闭装置C中的止水夹后，向长颈漏斗中加入水时发现：当水浸没长颈漏斗下端后，长颈漏斗中的水就下不去。这种现象说明该装置气密性_（填“良好”或“不好”）。（3）比较两种制氧气的方法，许多同学都认为较优的是方法a你认为该
7、方法具有哪些优点？_（4）也有同学认为方法a也有不足：利用方法a选择装置BD作气体的制取装置，而反应结束后，发现集气瓶中有少量水，双氧水没有了。请你帮忙把氧气集满。你的操作方法是_。15在通常状况下，氢气是一种没有颜色，没有气味的气体，密度比空气小(是最轻的气体)，难溶于水。在常温下，它的化学性质不活泼，但在点燃或加热条件下，能跟氧气、氧化铜等许多物质发生反应。是常用的还原剂和理想的燃料。实验室常用锌粒和稀硫酸(或稀盐酸)制取氢气，如图所示是实验室常用的装置。请回答：(1)实验室制取氢气的发生装置，可选用_。(填装置编号)(2)收集氢气，可采用的装置为_。(填装置编号)(3)氢气在空气中燃烧生
8、成水，则该反应的文字表达式为_。(4)若氢气与氧化铜(CuO)在加热条件下反应生成铜和水，则该反应的文字表达式为_。16根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称:_；_；（2）实验室用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,装置组合应选用_（填序号）；写出其反应的文字表达式_。（3）实验室制取少量二氧化碳时，如需随时控制产生气体的速率并节约药品,发生装置最好选用_（填序号 ）；实验室制备二氧化碳的文字表达式为_。（4）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。选择_ （选填“I”或“” ）收集该气体,从_（选填“
9、a”、“b”或“e”）端通入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17要得到1.6克氧气，需分解_水？18食用醋是厨房必备调料之一，可通过粮食发酵酿造制得食醋中含有醋酸（学名乙酸，化学式为CH3COOH），此外还含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、钙、磷、铁、维生素B2等有益于健康的成分（1）食用醋中含有的钙、磷、铁指的是_（填“原子”、“元素”或“物质”） （2）乙酸中碳、氢、氧的原子个数为_（填最简比）； （3）乙酸中碳、氢元素的质量比为_（填最简比）； （4）乙酸中碳、氢、氧三种元素质量分数最高的是_四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19（10分）某同学用如图镁
10、条燃烧的实验来验证质量守恒定律，反应前将镁条和石棉网放在左盘，后添加砝码和游码使天平平衡，然后取下，在石棉网上方将镁条点燃，反应后，将剩余物质和石棉网放回左盘上，发现左盘下沉.请解释原因._。20（12分）科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2 2X+6H2O，则X的化学式为_。推断的依是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B2、C3、A4、C5、C6、A7、A8、B9、C10、B11、D12、C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 CaCO3
11、 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 A D 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 10 14、H2O2H2O+O2 KClO3KCl+O2 A 控制反应的发生与停止 b 将带火星的木条靠近a导管口，木条复燃则已满 良好 节约能源/安全/制取的氧气更纯 从长颈漏斗中加水/热毛巾捂住锥形瓶 15、B C或E 氢气+氧气水 氢气+氧化铜铜+水 16、长颈漏斗 试管 DF 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B 碳酸钙+氯化氢氯化钙+水+二氧化碳 I a 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1.8g18、元素 1:2:1 6:1 氧元素 四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19、左盘中生成物的质量应为原镁条的质量与参加反应的氧气的质量之和，所以左盘下沉20、N2 化学反应前后，原子（或元素）的种类和原子数目不变。
