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1、上海市上海民办张江集团学校2023-2024学年九上化学期中学业质量监测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列关于甲醇（CH4O）的说法中正确的是A甲醇的相对分子质量为32B
2、甲醇由6个原子构成C1个甲醇分子中含有2个氢分子D甲醇中碳、氢元素质量比为1:12下列应用及相应原理（化学方程式）及基本反应类型都正确的是 （ ）A用X射线检查服用钡餐：BaCO3 + 2HCl=BaCl2 + H2O + CO2 复分解反应B溶洞中钟乳石的形成：Ca（HCO3）2=CaCO3+ CO2 + 2H2O 分解反应C高炉炼铁的原理： Fe2O3 + 3C 2Fe + 3CO2 还原反应D证明铜比银的活动性强：Cu +2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2 置换反应3鱼能在水中生存的原因是( )A水的组成中含有氧元素B常温下水是液体C水能分解放出氧气D水中溶解有一定量的氧气4
3、实验操作错误的是（ ）A检查装置气密性B向试管中滴加少量液体C给少量液体加热D倾倒液体5化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为A分子B原子C离子D元素6下列实验现象的描述正确的是（）A木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体7下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（ ）ABCD8如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从
4、着火燃烧的高层房间中逃离，下列方法中正确的是（）A大口呼吸迅速跑出B成站立姿势跑出C沿墙角伏低身子迅速爬向门外D打开窗户跳出9科学研究发现：氮气不活泼，在3000时仅有0.1的分子分裂。在0常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过3000，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是 A B C D 10空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是A氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B稀有气体常用于医疗急救C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D氧气能支持其它物质燃烧，具有可燃性11如图所示实验得出的结论，不正确的是（）A呼
5、出气体比空气中的二氧化碳含量高B蜡烛中含有氢元素C用火柴引燃的红热的铁丝在氧气中能燃烧D氧气约占空气体积的AABBCCDD12某矿石样本只含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是( )ACaCO3BSiO2CAl2O3DCuFeS2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）（1）试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式：（特别提示：该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似）_（2）制取二氧化硫时，发生装置应选用
6、下图所示的_装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体时，应选用下图所示_的装置（3）上述实验装置中，请你任意挑选两种化学仪器，写出它们的名称：_，_（4）二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应，生成黄色固体硫（单质）和水试写出此反应的化学方程式_14某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中仪器a、b的名称：a_，b_（2）实验室利用过氧化氢分解制氧气的文字表达式是_，若用排空气法收集氧气，应选择的收集装置是_。B装置中的长颈漏斗末端位于液面下的原因是_。（3）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的文字表达式是_。将装置A和C连接进行
7、此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是_。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_（填或）通入。（4）甲烷（CH4）是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，应选择的发生装置是_。（5）用装置D收集氧气，验满时将带火星的木条放在_。15图为学生进行粗盐提纯实验过程中过滤操作的示意图，试回答：（1）写出标号仪器名称：_ _；（2）漏斗中液体的液面应该_（填“高”或“低”）于滤纸的边缘；（3）过滤后若发现滤液仍旧浑浊，请写出可能的一个原因：_。16下图是实验室制取气体的常见装置。请思考作答：（1）写出上图中标号仪器的名称：_；_。（2
8、）用A装置加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_，要在试管口塞一团棉花，其作用是_。（3）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物的方法来制取NH3，应选择的发生装置为_（选填字母编号，下同）。（4）大理石和稀盐酸是制取二氧化碳的原料，选择发生装置B和收集装置_可以用于制取二氧化碳，该反应的文字表达式为_，若将发生装置由B改为F，其优点是_。（5）制取二氧化碳时常含有盐酸挥发产生的氯化氢气体，利用碳酸氢钠溶液可以除去氯化氢气体，如果用如图所示的装置除去杂质气体，则气体应该从_（选填“甲”或“乙”）端进入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17葡萄糖（）是一种有甜味、易溶于水的
9、白色粉末状固体.请根据葡萄糖的化学式进行以下计算：（1）葡萄糖的相对分子质量是_。（2）葡萄糖中各元素质量比是_。（3）每个葡萄糖分子中共有_个原子。（4）一定质量的葡萄糖溶解于水，得到的混合物中氢原子与氧原子的个数比_，若该混合物中含氧元素的质量分数是80%，则碳元素的质量分数是_。18原子核内有6个质子6个中子的一个碳原子质量为m千克， 一种A元素的一个原子质量为n千克，其中子数为a，则该元素原子的核内在质子数为_。简要写出过程。四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19（10分）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题：（1）四种物质
10、中，属于氧化物的是_（填图中字母）。（2）该反应_（填“属于”或“不属于）化合反应。（3）物质A的化学式为_，其中氮元素的化合价为_。20（12分）请你亲身参加社会生活实践，并试着用所学知识解释下列事实： （1）将木材架空比堆放在一起燃烧更充分_。 （2）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁附着一层白色固体，用化学方程式表示其形成过程_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A2、D3、D4、B5、D6、C7、A8、C9、B10、A11、A12、B二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、Na2SO3+H2SO4Na2SO4+H2O+SO2 B D 酒精灯 试管、铁架台等 SO2+2H2S3S+2H2O 14、试管 集气瓶 过氧化氢水+氧气 D 形成液封防止气体逸出 氯酸钾氯化钾+氧气 防止水倒吸造成试管炸裂 A 集气瓶瓶口 15、烧杯 漏斗 低 滤纸破损（合理即可) 16、锥形瓶 集气瓶 防止高锰酸钾粉末进入导管 A D 可以控制反应的发生和停止 甲 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、180 618 24 21 10% 18、-a四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19、D 不属于 NH1 -1 20、增大了与氧气的接触面积
