《山东省济南市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期中经典模拟试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济南市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期中经典模拟试题含答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省济南市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期中经典模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1看了2012世界末日，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中
2、属于化学变化的是A火山喷发B房屋倒塌C冰雪融化D山体滑坡2化学与人体健康密切相关市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品，这里的“钙、氟、碘”应理解为（）A原子B元素C分子D单质3我们即将进行“济南市实验能力考察”，考察中下列基本实验操作错误的是A使用天平称量时，我们首先要游码归零，调节天平平衡B使用酒精灯加热试管中的液体药品时，要先预热，再固定加热C向锥形瓶中加入固体二氧化锰，可以直接用手加入D过滤操作的时候，漏斗的末端要紧靠下面小烧杯的内壁4日本福岛核电站泄漏危机，部分民众曾抢购碘盐，其实，正常食用量不能预防核辐射。碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。其中碘元素的化合价为A2价
3、B3价 C5价 D1价5下图中水分子本身发生变化的是ABCD6属于氧化物的是AO2BCH4CCa（OH）2DH2O7我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列有关西达本胺的说法正确的是A西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成B一个西达本胺分子中含有一个氧分子C西达本胺中碳元素的质量分数最高D西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:28在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，关于此反应下列认识正确的是 （ ） 物 质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量
4、（g）待测20631A该变化的基本反应类型是分解反应B参加反应的甲、丙的质量比为1：9C乙、丁的相对分子质量比一定为10：9D甲反应后的质量为8g9下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A集气瓶中的水：吸收反应放出的热量B量筒中水：通过量筒中水的体积的变化得出发生反应的O2的体积C集气瓶中的水：防止集气瓶底炸裂D集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满10古诗词是古人留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C只要功夫深，铁杵磨成针D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏11下列物质中，氮元素
5、化合价最高的是（ ）AN2BNOCNaNO3DNO212请你深呼吸几下,缓解紧张情绪。与空气相比较,你呼出的气体中含量明显降低的是（）A水蒸气B氧气C二氧化碳D氮气13下列有关水的说法中正确的是A澄清的河水是纯净物B地球表面淡水资源非常丰富C电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的D电解水得到氢气和氧气的质量比为2:114用CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O。下列说法正确的是（ ）A尿素中有2个氮原子B尿素的相对分子质量是60gC参加反应的CO2与NH3的质量比是44：17D该反应是充分利用CO2的
6、一种有效途径152018年的夏天因足球世界杯而狂热，球场上的运动员挫伤时立即用氯乙烷（化学式C2H5Cl）进行冷冻麻醉急救处理。下列有关氯乙烷的说法中正确的是（）A由四种元素组成B由8个原子构成C其中氯的质量分数最高D其中碳、氢的质量比是2：5二、填空题（本大题共4小题，共20分）16某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g溶质质量分数为15%的实验溶液，实验分为两个阶段进行：实验I：粗盐提纯实验的流程如下：实验II：用提纯得到的精盐配制50g15%的氯化钠溶液。操作流程如下： 请回答下列问题：（1）实验I中，操作a的名称为_,请指出该操作的一处错误_。（
7、2）要配制50g15%的氯化钠溶液需要氯化钠的和水的质量各是多少_？（3）实验II：应选取_（填“50mL”或“25mL”）量筒量取蒸馏水。量筒正确读数方法：视线应_。（4）若检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能由_（填字母序号）。A氯化钠固体仍然不纯B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片C量取水时，俯视读数D装瓶时，有少量溶液洒出（5）将该温度下不饱和的氯化钠溶液变成饱和溶液可行的方法有_，_。（6）除了氯化钠溶液，硫酸铜溶液也是常见溶液。硫酸铜溶液溶质是_,溶剂是_，用20%的硫酸铜溶液配制10%的硫酸铜溶液，正确的步骤是计算,_,溶解。17根据下图装置图回答问题:(1)写出图中所指仪器的名称：
8、_。(2)用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气其反应原理(用文字表达式表示):_。选用的气体发生装置是_(填序号)；(3)通常用如图2所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是_。(4)某中学王老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”:对此，王老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满?答:_。空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气
9、瓶内的氧气约占总体积的_%。所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中允满氧气的方法并不是完全可靠的。18下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器的名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_。（3）用排水法收集氧气的合适时机是_。19根据下列装置图，结合所学知识，请回答下列问题：（1）仪器的名称为_。（2）实验室选A装置用高锰酸钾制取O2时，相应反应的符号表达式式为_，A装置存在的不足之处是_。（3）实验室利用B装置制取氧气的符号表达式为_，该装置的优点为_，若要收集较纯净的氧气，可选择的收集装置为_。若改用C装置收集，则氧气应从_进（填“a”或
10、“b”）。用该装置收集时，如何验满？_。（4）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：敞口放置；双手贴在塑料瓶外壁上；将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。能够说明氧分子不断运动的曲线是_AMN段 BNP段 CPQ段MN段和NP段相比较，说明_。随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为_时几乎不再变化。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄，经查阅资料发现，原来土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土
11、壤中施用了一种叫尿素CO(NH2)2的氮肥。请帮小明同学计算：（1）CO(NH2)2相对分子质量_。（2）求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氢元素的质量比_。（3）如向土壤中施180g尿素，相当于向土壤施入_ 克氮元素？ (写出计算过程)21（8分）三聚氰胺化学式为C3H6N6，是一种化工原料，有轻微毒性，计算：（1）三聚氰胺的相对分子质量_； （2）三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比_；（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数（精确到0.1%）_：（4）每100g合格奶粉中含氮元素的质量为3g，如以三聚氰胺计算，则添加了多少克三聚氰胺_？四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）根据如图所示的实
12、验装置，完成下列空白。（1）小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_（填字母），写出该反应的文字表达式_。完成上述实验的操作步骤有：a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品并在试管口处放一小团棉花e、加热，收集氧气，上述操作中缺少的一步是_，将该操作编号f，则正确的操作顺序是_（填字母）。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是_（填字母），收集装置是_（填字母）。写出反应的文字表达式_。（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制
13、其反应速率，请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_（填字母）。（4）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_（填“小明”或“小华”），理由是_；_（写两点）。23（10分）水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有_（任填一种）；操作常用_做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为_。（2）下列是我们九年级化学的实验装置图，根据图回答问题： 图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加入5mL5的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量
