《2023-2024学年江西省吉安市吉水县九年级化学第一学期期中考试试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年江西省吉安市吉水县九年级化学第一学期期中考试试题含答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024学年江西省吉安市吉水县九年级化学第一学期期中考试试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
2、4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是 ( )A将蒸发皿放置在铁圈上B固定铁圈位置C点燃酒精灯D放置酒精灯2下列符号既表示该元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是ACuBH2C2KDO3有关水的天然循环的说法不正确的是A既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配B循环过程中水分子的能量在不断变化，但却只发生了物理变化C太阳为水的天然循环提供了能量D该循环过程中水分子的大小和排列方式都发生了改变4由图是测定空气中氧气体积分数的实验装置，下列关于此实
3、验的分析错误的是A此实验证明空气中氧气的体积分数约是1/5B集气瓶内剩余气体，既不易溶于水也不支持燃烧C此实验中的红磷可以用木炭、蜡烛、棉花等来代替D若此实验没有达到预期目的，可能是装置的气密性不好5下列鉴别方法不能把物质区分开的是()A自来水和蒸馏水用肥皂水区分B用带火星的木条区别氧气和氮气C观察颜色区别氧气和二氧化碳D用澄清石灰水区别氢气和二氧化碳6下列知识整理的内容中全都正确的选项是A实验操作B分子性质先查气密性，再装药品气体先验纯，再点燃排水法收集氢气，先盖玻璃片再正放桌上品红在水中扩散分子运动热胀冷缩分子的间隔发生变化电解水分子改变C水的净化D物质鉴别除去水中色素、异味活性炭除去悬浮
4、颗粒物明矾除去可溶性钙镁化合物过滤硬水、软水用肥皂水双氧水、水用二氧化锰二氧化碳、氧气、氮气用燃着木条AABBCCDD7下列实验基本操作正确的是 ( )AABBCCDD8下列实验操作或设计中正确的是A用100mL量筒量取8.5mL的水B检测装置气密性C验证质量守恒定律D倾倒液体药品92017年5月，在中国召开的“一带一路”高峰论坛中，在北京设晚宴，宴请各国领导人以下是晚宴准备过程，其中主要是化学变化的是（）A肢解龙虾B电磁炉通电C榨汁机榨汁D小火炖牛肉10牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A7B9C10D19二、填空题（本大题共
5、4小题，共20分）11含氮元素的物质与人类生产,生活关系密切。请你回答有关问题:(1)N2、NH3、HNO3等都是常见的含氮物质，其中氮元素化合价最低的物质是_(2)氮气具有广泛的用途，如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。从微观角度分析:制取液氮时，在氮气液化过程中发生变化的是_(填序号)。分子的大小 分子的质量 分子间的间隔 分子的数目(3)将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮(“氮指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就具有固氮作用。经田间试验测定,一亩大豆可固氮7kg，相当于施用_kg硝酸铵。(4)汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的化学方程式
6、为_12下列为化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上： Mg2 H2O 2H 2CO（1）表示分子数的是 _。（2）表示一个离子所带电荷的是 _。（3）表示原子个数的是 _。（4）表示一个分子中所含原子个数的是_。13（用化学符号表示）（1）铝离子_；（2）2个钠原子_； （3）氩气_；（4）铵根离子_；（5）两个氮原子_；（6）四个水分子_；（7）两个亚铁离子_； （8）氧化镁中镁显+2价_；（9）地壳中含量最多的金属元素_； （10）金刚石_；（11）一个氯离子_； （12）三个碳酸根离子_；（13）人体缺少_元素，会导致骨质疏松。（14）保持二氧化碳化学性质的最小粒子
7、_；（15）蒸馏水不宜养鱼是因为蒸馏水中没有_；（16）地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的化合物：_。14现有氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳石墨四种物质，按下列要求将序号填空格内：（1）用于医疗急救的是_；（2）作电极的是_；（3）可制多种电光源的气体是_；（4）人工降雨的是_；（5）参与植物光合作用的是_；（6）防腐，做保护气的是_；三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）（1）洁净的空气属于_（填“纯净物”或“混合物”）；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是_；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过
8、滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒和_，其中玻璃棒的作用是_，过滤后发现水虽然变清，但依然有臭味，能除去臭味的物质是_。（3）同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如图所示，写出该实验中反应的符号表达式：_，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是_（填化学式）。该实验说明：_。16（6分）气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置图回答问题：（1）写出图中标数字的仪器名称：_（2）若选择装置B来制取氧气，请写出该反应的化学方程式_（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择的发生装置是_收集装置是_，该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进_（4）用图F装置可以
9、收集氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从_（填“a”或b”）端通入（5）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4C1和固体Ca(OH)2加热制得，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为_四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛。例如：有人提出使用 “高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。（提出问题）根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。（猜想与验证）（1）确定水的组成。实验装置如右图所示：通电一段时间后，试管1
10、和试管2中所收集的气体体积比约为_。对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使_（填现象），说明是_。实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。电解水的化学方程式：_。（2）确定汽油的成分。操作如下：实验步骤实验现象结论点燃使用汽油作燃料的油灯将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方现象： _证明汽油在空气中燃烧后的产物中有_将内壁蘸有_的烧杯罩在油灯火焰上方现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳（实验结论）汽油的组成元素为_。汽油和水的组成元素不同，水不能变成汽油。18（8分）化学就在我们身边（1）在厨房里蕴藏着许多化学知识。加碘食盐中的“碘”是指_（填“元素”或“原子”）。举一厨房中发生
11、的变化属于缓慢氧化的实例：_。“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭在此起_作用。多喝硬水易得白内障，生活中硬水要通过_降低硬度后才能喝。从微粒的角度分析，下列对生活中的事实解释错误的是_。选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO（煤气）有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生改变D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大（2）食品中的化学食品包装中常充N2 以防腐是由于N2的化学性质_ 。青少年缺钙会引起骨质疏松，钙的食物来源以牛奶及奶制品为最好。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明。若儿童每天至少需要 0.6g
12、 的钙，且这些钙有90来自牛奶，则每人每天要喝_盒这种牛奶。（3）农业生产中的化学某校化学兴趣小组同学看到一化肥碳酸氢铵包装袋上标有含氮量16%的说明，同学们产生了疑问， 这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3。浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。氨气溶于水形成氨水（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是_。连接A、B装置，继续加热，观察到B中的现象是_。碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是_。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g由此分析得知：反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为_。请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度_。五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部
