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1、2023-2024学年北京市东城区九上化学期中复习检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共30分）1实
2、验室在进行过滤的操作实验时，没有使用的实验仪器是A烧杯B漏斗C铁架台D天平2下列有关微粒的说法错误的是（ ）A原子、分子、离子都是构成物质的微粒B钠原子失去1个电子形成钠离子C过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成D构成物质的微粒在不停地运动3下图中和分别表示两种不同的原子，则下列各图示示化合物的是（ ）ABCD4人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（ ）A用点燃的木条检验液化石油气是否漏气B到小煤窑里挖煤用火把照明C屋里发生液化气泄露，应立即拨打“110”求救D屋里发生液化气泄露，应立即关闭阀门，打开门窗通风5下列对实验现象的描述正确的是（）A在空气中点燃硫，产生
3、明亮的蓝紫色火焰B木炭在氧气中燃烧发白光C红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾D镁条燃烧后生成白色粉末状氧化镁6如图为某反应的微观示意图，下 列说法错误的是A生成物均是氧化物B反应物中有单质C该反应属于化合反应D该反应中氧气分子发生改变7下列属于氧化物的是（ ）AO2BH2OCH2SO4 DKClO38下列实验现象描述正确的是( )A一氧化碳还原氧化铁:红棕色固体逐渐变为银白色，澄清石灰水变白色浑浊B铁粉和稀盐酸反应:黑色固体表面产生气泡,固体减少或消失,放热,溶液由无色变浅绿色C硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:有红褐色沉淀产生D将酚酞溶液滴入氢氧化铜中:酚酞溶液由无色变红色9亚硝酸钠是一种工业用盐它
4、有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，危害人体健康。亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价是（）A+2B+3C+4D+510下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）A将水通电，电解一段时间B加热一定量的高锰酸钾固体C红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气二、填空题（本大题共4小题，共20分）11如图是某化学反应前后的微观过程示意图，其中“”“”表示两种不同的原子：请根据图示回答：（1）反应前的物质_（填“可能”或“不可能”）是氧化物；（2）反应前后、三种粒子的个数比是_；（3）从图中还可获得的一条消息是_。12水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源，
5、我们应珍惜和保护水资源。(1)下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标铜1.0 mg/L，铁0.3 mg/L，氟化物1.0 mg/L，游离氯0.3mg/L等感官指标表现的是自来水的_（填“物理性质”或“化学性质”）；化学指标中的铜、铁是指_（填“元素”或“单质”）。自来水中因含有较多的Ca2+和_（填离子符号）被称为硬水，实验中可以通过加入肥皂水来判断，若产生的泡沫很_（填“多”或“少”），则可认为该水是硬水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，为了降低硬度，家庭生活中常采用的方法是_。“生命吸管”（如图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有丝网
6、，注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到过滤和_的作用。(2)爱护水资源从我做起，下列做法可行的有_（填字母）。 洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B 用洗菜、洗衣的水冲厕所C 用洗衣机洗一、两件衬衫D 用残剩的茶水浇灌某些花卉13用正确的化学用语填空：（1）氯元素的符号是_；（2）3个氢氧根离子可表示为_；（3）两个硫酸根离子可用符号表示为_；（4）标出氧化铝中铝元素的化合价_。14某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断各物质是什么，写出名称：A_、B_、C_。三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）九年级
7、化学实验小组在实验室选用了如下几种装置来制取气体。（1）填出图中有的仪器的名称。_（2）实验小组用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他们应选择的发生装置为_。（3）如果用高锰酸钾来制取氧气，他们应选择的发生装置为_。（4）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有_、_。（5）学习化学的一个重要途径是_。_是这个重要途径的重要手段。16（6分） 某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时，老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO1这种做法引起了同学们的思考：SO1与NaOH是否发生反应。查阅资料通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO1。实验方案同学们向充满SO1的软塑料瓶中
8、迅速倒入一定量NaOH溶液，拧紧瓶盖，振荡，发现塑料瓶变瘪，他们认为SO1与NaOH发生了反应。反思与改进甲同学认为上述实验不够严谨，理由是_。于是同学们设计了如下两个改进方案。方案一实验操作实验现象向两个充满SO1的100mL软塑料瓶中分别注入10mL水和NaOH溶液，振荡，对比。两个瓶子变瘪的程度完全相同乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同，因此无法证明SO1与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是_。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的，注入液体的体积可以是_（填序号）。a15mL b8mL c5mL d3mL方案二实验操作实验现象利用
9、右图所示装置进行实验：向两个充满SO1的300mL集气瓶中分别加入6mL水和NaOH溶液，一段时间后，打开止水夹，对比。倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同丙同学认为上述方案也无法证明SO1与NaOH是否发生反应。你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是_。丁同学思考后，将上述装置进行了改进，便达到实验目的。改进装置如图所示，你认为装置B的作用是_。四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）下图是实验室常见的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：_；_。（2）实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为_，所选用的发生装置和收集装置是_（填字母）。
10、若用F装置收集氧气，气体应从_（填字母）端通入。若用G装置收集氧气，请将装置补画完整_。（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤，正确的操作顺序是：_。点燃酒精灯，加热试管连接仪器，检查装置的气密性把试管固定在铁架台上，并使试管口略向下倾斜将高锰酸钾装入试管，管口放一团棉花，用带有导气管的塞子塞紧 用排水法收集氧气熄灭酒精灯 将导气管从水槽中取出（4）学校实验室开放日，某化学兴趣小组同学用7.9 g高锰酸钾制取氧气供实验需要，理论上能制取氧气的质量是多少_？18（8分）通过化学启蒙学习，同学们对世间万物的组成有了进一步了解。（1）如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。该陨
11、石中含_种非金属元素;比例图中，某元素的阴离子结构示意图为，则_.此陨石样品中不可能含有的化合物是（_）ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2（2）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：该口服液中的锌属于_（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为_每支口服液中锌的质量分数为_（1g=1000mg）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液_支，才能满足身体的需要五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）2019年度诺贝尔化学奖授予美国得州
12、大学奥斯汀分校John B Goodenough教授、纽约州立大学宾汉姆顿分校M.stanley Whittlingham教授和日本化学家Akira Yoshino，以表彰其在锂离子电池的发展方面作出的贡献。大型电动车使用的磷酸亚铁锂（LiFePO4）电池，该电池具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长”等优点。回答问题：（1）磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为_。（2）磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为_。（3）磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为_（精确到0.1%，列式计算）20（12分）我国科学家屠呦呦因发现青嵩素（化学式为C15H22O5），荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖，请
13、计算：（1）青蒿素的相对分子质量为_。（2）青蒿素中氢、氧元素的质量比为_。（3）青蒿素中氧元素质量分数为_。（4）28.2g青蒿素中含碳元素的质量为_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、D2、C3、B4、D5、B6、C7、B8、B9、B10、D二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、可能 2：2：1 化学反应前后原子种类和数目均不变化 12、物理性质 元素 Mg2+ 少 煮沸 吸附 ABD 13、Cl 3OH- 2SO42- 14、硫 氧气 二氧化硫 三、计算题（本大题共2小题，共12分）15、水槽 B A 气体密度小于空气 易溶于水 科学探究 实验 16、四、简答题（本大题共2小
