江苏省泰州市九年级上学期月考化学试题附参考答案

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1、九年级上学期联考化学试题九年级上学期联考化学试题一、单选题一、单选题1下列变化中属于物理变化的是()A金属锈蚀B铜制导线C铁矿石炼铁D火药爆炸2下列图示实验操作中,正确的是()A熄灭酒精灯B加热液体C称量固体D过滤3AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是()ASO2BNO2CNH3DN24下列图标中属于消防安全标志的是()ABCD5下列有关实验现象描述错误的是()A细铁丝在空气中剧烈燃烧B蜡烛逐渐熄灭C铝片上有划痕D冷却后粗铜丝 b 端略上升6下列对灭火措施和安全知识,说法正确的是()A电视机等电器着火用水扑灭B夜晚打开厨房中的电灯

2、检查液化气罐是否漏气C油锅着火可用锅盖盖灭D高楼住宅发生火灾吋,使用楼内电梯逃生7下列物质中不属于金属材料的是()A青铜B铁矿石C焊锡D铜8在一定的条件下,向一密闭的容器内加入 A、B、C、D 四种物质各 20g,充分反应后,测定其质量,得到数据如下:物质ABCD反应前质量(g)20202020反应后质量(g)2030未知14下列说法错误的是()A物质 A 可能是该反应的催化剂B容器内发生了化合反应C其化学方程式为:2C+3D=5BD反应后容器内 C 的质量为 16g9茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压下列有关茶氨酸的说法中,错误的是()A茶氨酸由 C,H,O,N 四种元素组

3、成B每个茶氨酸分子含有 26 个原子C茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为 61D茶氨酸是由 7 个碳原子、14 个氢原子、3 个氧原子和 2 个氮原子构成10下列说法正确的是()A人类使用金属的年代早晚只取决于地壳中金属的含量B燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧C“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应D可燃物完全燃烧时,一定会生成二氧化碳11现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且乙产生气泡较快;再把都经过打磨后的丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没变化,则四种金属的活动性

4、由强到弱顺序是()A丙乙丁甲B乙甲丙丁C甲乙丙丁D乙甲丁丙12下列实验方案中,设计合理的是()A验证质量守恒定律:比较镁条燃烧前后固体质量B鉴别氮气和二氧化碳:将燃烧的木条分别伸入两瓶气体中C验证空气中氧气含量的实验中用木炭代替红磷D探究燃烧条件之一是需要可燃物:用坩埚钳分别夹取棉花和玻璃棒放到酒精灯火焰上13下列方案设计合理的是()序号目的方案A除去 CO2中的少量 CO点燃B鉴别 CO2和 O2取少量紫色石蕊试液倒入集气瓶中,振荡,比较现象C保护铝制文物经常用钢丝球擦拭,使其光亮如新D验证锌的活动性比铁强将等质量的锌片和铁粉分别加入到等质量、等质量分数的稀盐酸中,比较反应的剧烈程度AABB

5、CCDD二、多选题二、多选题14下列为某化学反应的微观示意图。下列说法错误的是()A甲的化学式为 H2OB反应中,各元素的化合价都没有变化C反应中生成丙、丁质量比为 14:1D反应前后,分子的种类和数目都不变15为了从含有 FeSO4、CuSO4的工业废水中回收 Cu 和硫酸亚铁晶体,某学习小组设计并完成了以下实验。下列说法正确的是()A固体 X 中只含有 CuB试剂 A 是铁粉,试剂 B 一定是稀硫酸C操作 I 为过滤D硫酸亚铁晶体的质量小于原工业废水中的硫酸亚铁三、填空题三、填空题16化学用语是学习化学的重要工具。(1)写出下列微粒的化学符号汞原子;保持二氧化碳化学性质的最小微粒;铵根离子

6、;侏儒症是由于缺元素(2)我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载,其原理是:。(3)某些食品为延长食品保质期,常在食品袋内放一包“双吸剂”。如图是某食品包装袋中的“504 双吸剂”,此双吸剂中铁粉的作用是,此双吸剂中使用铁粉不使用铁块的原因是,NaCl 的作用可能是。(4)生活中使用铁锅有利于人体健康,主要是因为。用完后通常用干布抹去铁锅表面的水珠,这样做的目的是。四、综合题四、综合题17下图为实验室常用的实验装置,请回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:。(2)若用 A、C 装置组合制取 O2,收集完毕时,应先。(3)写出用 B、E 装置组合制取某气体的化学反应方程式。(4)H2S 是有毒气

7、体,溶于水成氢硫酸。实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀 H2SO4常温发生反应制硫酸亚铁和 H2S。某同学用 G 装置来收集处理 H2S。实验室制 H2S 的化学方程式为。用 F、G 装置组合来收集处理 H2S,说明其密度比空气。猜想 G 装置中氢氧化钠溶液的作用是,漏斗的作用是。18已知 AK 均为初中化学常见的物质,红棕色固体 A 与有毒气体 B 在工业上可以冶炼金属 C;金属 C与蓝色溶液 D 反应生成红色固体 E 和溶液 F,C 与 G 的稀溶液也能反应生成 F 溶液和气体 H;I 和 J 是组成元素完全相同的两种液体,I 在一定条件下可以生成 J 和气体 K;B、C、H 都能在 K

8、 中燃烧。(1)F 溶液中金属离子符号为,E 在生活中的用途是。(2)写出 A 和 B 反应的化学方程式。(3)写出物质 C 和 G 反应化学方程式。(4)写出 I 转化为 J 的化学方程式,I 和 J 的化学性质不同的原因是。19甲是实验室模拟炼铁的装置图,试回答:(1)按图连接实验装置、检查装置气密性、装药品、固定实验装置后,实验前应先通入纯净的一氧化碳,原因是。(2)实验过程中,仪器中发生的现象是;仪器中发生的现象是,化学方程式为。(3)实际生产中炼铁的原料主要有:铁矿石、焦炭、石灰石和空气,其中铁矿石、焦炭和石灰石是从原料入口加入的,其中焦炭在高炉炼铁时的作用为、。(4)在探究课上,老

9、师给同学们一包黑色粉末,并提示该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成的。为了确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究实验,请回答下列有关问题。【猜想假设】黑色粉末是铁粉;黑色粉末是氧化铜粉末;。(5)【设计方案】取少量黑色粉末,放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳气体,片刻后加热充分反应(实验装置如图所示,夹持装置已略)。请填写下表空白(不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应):实验中可能出现的现象结论猜想成立黑色粉末全部变红,澄清石灰水变浑浊猜想(填“成立”或“不成立”)猜想成立【实验结论】经过分析实验现象,确认猜想成立。(6)【反思评价】实验完毕后,先停止加热,继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室

10、温。继续通入一氧化碳的目的是。从环保角度上看,上述设置有不足之处,改进措施是。20有两种外观类似黄金的CuZn 合金和CuAg 合金制品,若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器(1)你认为能测出合金(填序号)中铜的质量分数;(2)取上述(1)中的合金粉末 20g 放入烧杯中,加入 50g 的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物的质量为 69.8g求:产生氢气的质量;求出该合金中铜的质量分数1B2A3B4B5A6C7B8C9D10C11B12D13B14B,D15B,C16(1)Hg;CO2;NH4+;Zn(2)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu(3)吸收氧气和水;增大接触面积;加快铁生锈(4)补

11、充人体所需铁元素;防止铁的生锈或无水铁不生锈17(1)长颈漏斗;集气瓶(2)移出导管(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(4)FeS+H2SO4FeSO4+H2S;大;吸收多余的硫化氢气体;防倒吸18(1)Fe2+;做导线(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2(4)2H2O22H2O+O2;分子构成或结构不同19(1)防止一氧化碳与氧气反应发生爆炸(2)红棕色固体逐渐变黑;澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O(3)提高炉温;产生还原剂(4)黑色粉末为铁粉和氧化铜粉末(5)黑色粉末和澄清石灰水均无明显变化;成立;黑色粉末部分变红、澄清石灰水变浑浊(6)防止倒吸(或防止生成的铜被氧化);在 b 处点燃(或收集尾气)20(1)(2)0.2g;67.5

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