《备考2023浙江省教师资格之中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷A卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2023浙江省教师资格之中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷A卷附答案（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2023浙江省教师资格之中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、明代画家石涛曾说“搜尽奇峰打草稿”，其中“搜尽奇峰”属于艺术创作过程中的（ ）A.艺术理解B.艺术体验C.艺术鉴赏D.艺术表现【答案】 B2、根据义务教育美术课程标准(2011年版)，符合“综合探索”学习领域课程设计要求的是( )。A.突出美术学科特点B.突出美术学科技术特点C.突出社会性活动特点D.突出人文学科特点【答案】 C3、王老师在进行笔插的设计与制作一课的教学时，要求学生先向全班同学阐释自己的设计方案，然后再按此方案进行实践创作，这体现了美术课程对（ ）的培养。A.实践能力B.绘画潜
2、能C.合作能力D.理论知识【答案】 A4、义务教育阶段“设计?应用”学习领域延伸到高中课程标准后变为（）内容系列。A.现代媒体艺术B.绘画?雕塑C.设计?工艺D.书法?篆刻【答案】 C5、“白毛浮绿水，红掌拨清波。”诗句中“绿水”与“红掌”的两种色彩属于（ ）。A.原色B.间色C.复色D.补色【答案】 D6、美术教学中最为常用的方法是（）。A.直观导入法B.温故知新法C.情景导入法D.悬疑导入法【答案】 A7、下列选项中，不属于“元四家”的画家是（）。A.黄公望B.赵孟頫C.吴镇D.倪瓒【答案】 B8、王老师在艺术源于生活，高于生活一课的教学设计中，课前安排学生进行资料的搜集，课堂上又花费了大
3、量时间进行经典美术作品与现实生活联系的讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法（ ）A.提前预习、保证时间B.提前预习、着重讲解C.提前预习、保证时间、着重讲解D.保证时间、着重讲解【答案】 C9、麦积山石窟位于我国（）。A.云南省B.河南省C.甘肃省D.山西省【答案】 C10、清初“四王”中，主张画作“熟不甜、生不涩、淡而厚、实而清”的画家是（）。A.王时敏B.王鉴C.王晕D.王原祁【答案】 D11、日本的风俗画“浮世绘”属于（ ）。A.水彩画B.版画C.水粉画D.工笔画【答案】 B12、鳖甲经砂炒醋淬后，其作用是A.入肝消积，软坚散结B.改变药性，活血止血C.引药入肝，活血止痛D.
4、养阴清热，潜阳息风E.引药入肝，破瘕散结【答案】 A13、安格尔作品大宫女的艺术风格属于( )。A.新古典主义B.浪漫主义C.表现主义D.现实主义【答案】 A14、石涛、（）、髡残、弘仁4位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。A.郑板桥B.任颐C.吴历D.朱耷【答案】 D15、下列选项中，哪一项不是义务教育美术课程标准（2011年版）中提倡的美术课程基本理念?（ ）A.面向全体学生B.激发学生学习兴趣C.关注文化与生活D.学习技能【答案】 D16、下列选项中，对美术教学“档案袋评价法”不正确的表述是（ ）。A.一种质性评价方法B.一种综合性评价方法C.一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法D.一
5、种归档留存少部分优秀学生作品的方法【答案】 D17、美术课程教学评价的主要目标是（）。A.促进学生发展B.促进教师发展C.选拔人才D.修满学分【答案】 A18、美术与现代科技结合而形成的一个新的艺术领域是指（）。A.美术鉴赏B.绘画雕塑C.设计工艺D.现代媒体艺术【答案】 D19、（ ）主张“人人都是艺术家”“艺术就是生活，生活就是艺术”。A.波普艺术B.立体主义C.超现实主义D.未来主义【答案】 A20、（ ）开启了元明清写意人物画的先河。A.梁楷B.武宗元C.李公麟D.李嵩【答案】 A21、 评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进和强化是评价的（）。A.导向功能B.教学功能
6、C.激励功能D.调控功能【答案】 C22、下列选项中，不适合作为初二漫画一课的教学内容的是（ ）。A.了解漫域的基本知识B.感受漫画的教育功能C.认识漫画的娱乐作用D.学习漫画人物的造型方法【答案】 D23、不属于宋代瓷窑体系的是（）。A.青瓷窑系B.青花窑系C.白瓷窑系D.黑瓷窑系【答案】 B24、关于墙壁小装饰一课中，教学难点表述较为恰当的是（ ）。A.学生能够独立完成墙壁小装饰的制作B.学生能够熟悉墙壁小装饰的特点并能用语言表述C.学生能够对墙壁小装饰产生浓厚的兴趣D.学生能够用刺绣的方法制作墙壁小装饰【答案】 A25、从视觉形式上来划分，下列选项中不属于美术分类的是（）。A.超现实主义
7、美术B.意向美术C.抽象美术D.具象美术【答案】 A26、黄丝郁金药材的原植物是A.温郁金B.姜黄C.蓬莪术D.广西莪术E.温莪术【答案】 B27、依据义务教育美术课程标准（2011年版），初中三年级美术学习所属的学段是（ ）。A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段【答案】 D28、根据学生的总体表现，分析教学过程中不合理的地方，采用下面哪种评价方法最合适 （）A.总结性评价B.诊断性评价C.定量评价D.定性评价【答案】 D29、在“旧书义卖”招贴设计教学中，涉及招贴作品的“经典性”时，教师讲授的重点应放在哪个方面?()A.招贴设计的构成要素B.招贴设计的创意表达C.招贴设计中的变体
8、字D.招贴设计的色彩构成【答案】 B30、美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、（）和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。A.视觉文化B.情感态度C.创新能力D.人文精神【答案】 B31、受伤的野牛是西班牙（ ）洞窟壁画中最有代表性的作品。A.阿尔塔米拉B.拉文特C.拉斯科D.乌尔城【答案】 A32、 米兰大教堂的建筑风格是（ ）A.罗马式B.拜占庭式C.哥特式D.文艺复兴式【答案】 C33、美术课程改革的一个重点是除了对教学内容的改革，也是对（ ）的改革。A.教学途径和教学目标B.教学过程和教学方法C.教材材料和教学手段D.教学材料和教学目标【答案】 B34、尼多斯的阿芙罗底德是古希腊雕刻中
9、第一件全裸女人体雕像，其作者是（）。A.普拉克西特列斯B.皮弗格拉斯C.米隆D.菲狄亚斯【答案】 A35、在引导学生欣赏一幅世界名画时，第一阶段是（）。A.体验与想象B.理解与创造C.直觉与感知D.领悟与净化【答案】 C36、哥特式美术是指欧洲（）世纪的美术。A.1012B.1314C.1214D.1213【答案】 D37、以27封信的方式，首先提出美育”概念的著作和作者是( )。A.谈美朱光潜B.论教育之宗旨王国维C.美学黑格尔D.美育书简席勒【答案】 D38、蒙克的呐喊是什么风格的作品?（ ）A.表现主义B.抽象主义C.抽象表现主义D.立体主义【答案】 A39、中国古代雕塑史上的第一个高峰
10、是在（）。A.唐宋B.秦汉C.元D.明清【答案】 B40、教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色，下列选项中不属于美术教师角色的是（）。A.美术文化传递者B.学生人格塑造者C.教材内容代言者D.教学活动组织者【答案】 C41、标准中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，其主要指向的学习活动是（）。A.造型表现B.美术鉴赏C.书法创作D.工艺制作【答案】 B42、龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象，从教学方法、教学策略、教师手段等方面进行了问卷式探究，这种研究方法是（）。A.田野观察法B.调查研究法C.文献研究法D.行动研究法【答案】 B43、普通高中美术课程标准（
11、实验）中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式，尤其应注重学生的（ ）。A.质性评价B.自我评价C.美术档案袋D.表现性评价【答案】 B44、不属于以语言信息传达和交流为主的美术教学方法是（）。A.观察法B.讲授法C.讨论法D.谈话法【答案】 A45、在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高（）。A.造型能力B.动手能力C.创新能力D.探索能力【答案】 B46、清代瓷器在颜色釉方面有更多创新和发展，下面不是素三彩中常使用的颜色是（）。A.红色B.黄色C.绿色D.紫色【答案】 A47、普通高中美术课程标准(实验)中提出美术课程学习的基础
12、性内容是（）。A.提高学生技能的学习B.培养学生审美品味的能力C.注重美术语言和发展规律的学习D.增加美术课程的多样化【答案】 C48、义务教育美术课程标准（2011年版）中，“学会设计创意与工艺制作的基本方法”的学习领域是（ ）。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“欣赏评述”D.“综合应用”【答案】 B49、普通高中美术课程标准(实验)建议在每一模块中，相关的美术鉴赏内容不应少于该模块学习总课时的百分比是( )。A.5B.10C.15D.20【答案】 D50、在普通高中美术课程标准(实验)的课程目标中，“学会通过多种渠道收集有关信息，认识美术活动与其他学科的关系，以及与自然、社会的联系；发展想象力，促进思维方式的灵活性与多样性，学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是（）。A.学习和生活中的问题B.美术知识和技能的问题C.造
