高考语文复习:作文主题训练沟通交流

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1、作文主题训练-沟通交流1阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。小冯在淘宝网上看中一款电水壶,物价促销。只要29.9元,买两个58元,还包邮。小冯一下拍了两个,“家里其实不缺水壶,就是贪图便宜。”几天后,小冯收到了水壶,有点失望,“有味道,而且壶身很薄。”小冯给了差评,并且要求售后赔偿,金额是58元,小冯很快收到了钱。“当天晚上,卖家给我打电话,我有事情在忙,没听见。第二天对方再打电话来时,语气很凶,说我收了他的钱,怎么还不改差评。”小冯说自己当时就有点火了,“这58元是我应得的补偿,凭什么逼我改评价。”一周后,小冯收到了一个包裹,里面装了一个白色的牌位,牌位一面写着“冯全家之灵位

2、”,另一面写着“祝你全家快住进里面”。对这件事,你怎样看?请结合材料、联系现实,谈谈你的理由。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。2阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。交流是心与心的沟通,是心灵的相互感应。“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明把身心寄于大自然中,在与自然的交流中找到了恬静;“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标;“明月松间照,清泉石上流”的王维在与山水的交流中体味了另一番人生境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王

3、勃在与滕王阁的交流中领略了一种超脱自然的感叹;“忽闻岸上踏歌声”的李白在与汪伦的交流中获得了真正的友谊读了以上材料后,引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自定主题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。3阅读下面的材料,根据要求作文。与人沟通交流是一门艺术。善于沟通交流的人,能够构建良好的人际关系,能够协调团队氛围。有人说,沟通交流能力的高低取决于人的先天基因及家庭环境;也有人说,沟通交流的艺术可以从书本及其他艺术作品中学习;还有人说,沟通交流水平的提高,需要从实践中揣摩、体会、练习、积累提高与人沟通交流的素养,每个人的途径可能不尽相同。请结合个人的体验和思考,谈谈青年人应该如何与人沟通交流

4、。要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少800字;不得抄袭,不得套作。4阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。某公交车上,一名7岁男童故意用脚踢一名乘车的青年男子,男子瞬间暴起,竟把男童一把抓起摔倒,随后对其头部连踩3脚。此事一经曝光,立即引起争议,有人谴责青年男子暴力对待一个孩子,有人认为青年男子的冲动之举情有可原,也有人认为最该谴责的是“熊孩子”的家长关于“熊孩子”,是应该包容其天性,还是应该惩罚教育?保留儿童天性和有教养的边界又在哪里呢?读了上面的材料,你有什么感想?请给“熊孩子”、“熊孩子”的家长或青年男子写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

5、要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意。明确收信人,统一以“琅琊子”为写信人,不得泄露个人信息。答案1例文:莫让契约成为一纸空文随着公民意识的逐渐复苏,公众愈发的重视自由表达的权利,于是一些网购的网站也设置了评论栏,以供网民对商品服务发来评论。这本没有什么不好的,但自从类似“小冯因商品质量问题给以差评,反遭商家恶意报复”等事件发生后,公众的目光再次聚焦到这之上。一方面,的确是商家的商品质量问题引起冲突,而另一方面,买家不接电话及后来双方的过激语言激化了矛盾,以致后来的悲剧产生。有人说,这分明是素质低下加利益驱使酿就了悲剧,毕竟对于一些中小营业店,一个差评就意味着客户的大量流失。这样说不无

6、道理,但我认为在这背后起主导作用的,是契约精神的缺乏,对契约的背叛。网购之中因为卖家的原因而打差评,以致受到人身伤害的事件层出不穷,而我们分析一下就知道,首先是卖家背叛了对产品、服务质量保证的契约引起矛盾,而买家也背叛了自由表达的契约,激化矛盾。熊培云说过:“在公域,我们因互相妥协而保全社会,在私域,我们因互不干涉而保全自身。”双方对既定契约的背叛,对规则的破坏,才是酿成悲剧的罪首。更可怕的是,对契约的漠视还会拉低定契约者的门槛,令守诚之人受到伤害,却让背叛者大行其道;原本守诚之人为防利益受到更大的伤害,也选择降低道德准线。于是那区区几人的背弃承诺,造成了集体的道德坍塌,信任危机四起,所谓的契

7、约也成为了一纸空文。上述事件的发生也就不足为奇。“人忍受不了互相为狼的处境,才签订契约,所有成员让渡一部分权利与利益,以谋求更大的资源和幸福。”利用契约所带来的秩序,让整个集体有条不紊地前行,这才是它的根本之所在。因此评论机制的出现,就是为了在平等的前提下对行业事务进行了修正,以警醒心怀叵测的商家。可现在,评论机制却暴露了我们如此狰狞的面孔,可以说愤慨莫过于羞愧。怎样才能让这一纸空文重新焕发生机?一方面公民也要增强自己的公民意识,最起码要为自己的言行担责;另一方面,法律必须让不法商家及恶意差评者付出必要的代价以维持秩序。当然,匿名评论也是一种保护买家隐私的办法,但终是治标不治本,最根本的还是要

8、更清楚契约的意义,每一个人都有责任维护,否则,一纸空文的悲剧将层出不穷,甚至对整个社会产生难以估量的影响。诚然,处于转型期的国家纵有重重障碍,但只要我们坚守信念,迎接大地的将是曙光。【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道时事评论类材料作文题。随着网购逐渐进入你我的生活,我们在进行网购时,不可避免地会出现一些问题,比如产品质量问题,围绕产品质量而产生的买主与卖家间的矛盾、个人信息泄露等等。但不管怎样,网络只是一个平台和媒介,我们真正要思考的还是人与人之间关系的维系、矛盾的处理等。就材料中这件事而言,小冯是因为物品便宜才去选择购买,其实自己并不是真的需要,生活中不应该贪图小便宜,小冯很快就

9、收到了售后赔偿,可以在理解的前提下,及时取消差评。小冯在接到电话后,情绪比较激动,他也应当学会克制自己的情绪。而对于卖家而言,好的信誉来源于好的商品,重质量才是商家的经营之道。小冯没有及时取消差评,卖家也应当多一分理解,多一些包容,情绪激动解决不了任何问题。寄送牌位,应当受到谴责,这只能使本已紧张的的买家与卖家关系更加恶化。寄送牌位,甚至可能已经触碰了法律的底线,涉嫌恐吓。写作时,可以首先对这一事件进行分析,然后各自指出这一事件中卖家和买家双方存在的不足,或是主要针对小冯或卖家其中一方来进行论述。如选择小冯作为写作主题,首先应当从购物时的角度指出其一方面应理性消费,不买不必要的商品,也不能仅仅

10、因为价格便宜就去买;其次可从与人沟通的角度指出虽然他无端面对商家的指责也是无辜,但还是应该注意方式方法,冷静沟通,讲清事情原委。若是选择卖家作为写作主题,毫无疑问应当对其售卖劣质产品和寄送牌位恶意诅咒他人的恶劣行径进行强烈的指责,然后可从规劝的方式,论述其应当从长远角度考虑,售卖物美价廉的产品,如此才会有长久的生意,而且也应以坦然、负责的态度对待差评,把压力化为动力,而不是采用一些缺德甚至违法的行为获取一些不正当的利益。当然,不管是从卖家还是买家的角度,最后都可以适当引申,从平台制度建设和监管的角度去论述,指出他们应当有未雨绸缪的制度准备,而不是临时抱佛脚,同时也应当完善交易体系,减少买家与卖

11、家间不必要的矛盾,以及应当从源头制止不合格商品进入销售渠道。立意:1.理性沟通才能化解矛盾。2.“差评”不是威胁,而是完善自我的动力。3.维护和谐交易环境,卖家、买家和平台都有责任。2例文:与书交流飞散的书页,冒着热气的清茶,不经意间营造出淡淡的书香味。沉醉其中,你会发现,原来与书交流,乐趣妙不可言。从我上学到现在,她一直陪伴在我身边,她教我识字,教我成功,教我如何面对失败,教我笑对人生,教我直面困难与挫折她是一位不吭声的老师,她总是默默无闻,默默贡献,她就是我们随处可见的“书”。习惯了人与人之间的交流,你也许渴望有一份宁静的交流,那你为何不尝试与书交流呢?也许它会让你的人生有更大的收获。我爱

12、书,平常也十分喜欢与书交流,因为我知道在书中可以让我明白“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法;让我欣赏到“此曲只应天上有,人间能有几回闻”的人间绝唱;让我品味到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的读书之乐。以书为友,与书交流,让我受益匪浅,我从中体会到墨客寄情于诗书之中,如“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的气壮山河;感受一代君主“星汉灿烂,若出其中”的胸襟抱负。在坎坷之际,会想到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”书,给予我们的,不单单是体会,更多的是人生的启示。当你失败时,书会教你勇敢面对,勇往直前,把失败看作成功的起点;当你彷徨时,书会给你指出努力的方向,带你到达成功的彼岸;当你成功时,它会告

13、诉你不要骄傲,要再接再厉。与书交流,你的人生会更精彩。书中,如同一个无声的社会,能令你分辨真善美,假丑恶。只要你打开心;只要你打开心灵之窗融入其中,细细品味,你同样可以在无声中得到启迪和经验。与书交流,如同跟一个挚友无声交流。在你迷茫时,它会为你指引光明大道。在你无助时,它会毫不犹豫地向你伸出援助之手。它是“落红不是无情物,化作春泥更护花”无私奉献的导师,教你处世的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。一切都毫不保留地奉献给你。与书架起沟通的桥梁,会让你的人生更精彩。【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道引语式材料作文题。所供材料虽长,但主要由两句话组成

14、,第一句是“交流是心与心的沟通,是心灵的相互感应”,这显然是在阐释交流的内涵:只有用心交流,形成心灵的感应和共鸣,才是真正的交流。第二句较长,依次列举了陶渊明、鲁迅等古今名人的各种各样的交流。可把材料中的交流分为两大类:一是人与物的交流;一是人与人之间的交流。无论是何种交流,作为主体的人都各有所得,这显然是强调用心交流的重要性和作用。综合以上两句话可知,“交流”及“交流的作用”是材料的关键词,写作时应围绕这两点来展开自己的思考。人与自然、于各种事物进行交流,实际上是用自己的心灵,去体味自然,体味山河花鸟等事物,在体味中获得人生的启迪、情感的慰藉、心灵的净化,从而更积极、乐观、健康地奔赴人生之旅

15、。人与人进行交流,实际上是相互之间心灵的碰撞、情感的交流、志趣的激发,是相互之间的相关注、相欣赏、相扶持、相抚慰,通过这种交流,人们互相支撑着去渡人生的劫波,去看世界的繁华。写作时,可以写成记叙文,也可以写成议论文。如果写成记叙文,首先要确定交流的对象,这个对象可以是人,如:父母、老师、同学、历史名人、文学中的人物形象;也可以是物,如:莲花、泰山、明月、秋雨、名画、字帖等事物。然后,要设置合乎情理的交流情境,即在怎样的情境中,这个交流对象拨动了自己的心弦,激发了自己的感触,让自己愿意与之深情对视、真诚交流。当然,最重要的还是要以细腻的笔触写进行了怎样交流、交流了什么。写这些内容时,要线索清晰、

16、层次分明,要巧妙选取交流角度,比如,写与明月交流,可以考虑从乌云不污其洁、圆缺不减其明、风雨难阻其期等角度与之交流。当然,在交流的过程中,要突出这种交流给自己的思想、情感、价值观带来的冲击和改变。也可以写成议论文,如果写成议论文,则可以谈用心交流的重要作用。交流的作用,为大家所熟知常见,如果要想化腐朽为神奇,则可从强调“用心”交流的角度入手。这样的话,我们可以采取层进式结构,先简明地论述“交流”的重要性、必要性;然后,正反对比,辨析同样是交流,用心地、动情的真诚交流与表面化的、应付式虚假交流之间的差别,从而强调:交流,应该用心、动情、真诚,应该是沉浸式的。接下来可以联系现实生活,强调在这个流动性越来越大、充满“陌生人”的社会中,人与人之间的用心交流,更显得弥足珍

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