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1、备考2023福建省教师资格之小学教育学教育心理学模拟考试试卷A卷含答案一单选题(共100题)1、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行冠状动脉造影检查，其中（）是重要的检查手段A.B超检查B.X射线检查C.多层螺旋CTD.核磁共振E.超声检查【答案】 C2、班级管理的中心()A.学生B.班集体C.班主任D.班长【答案】 A3、实现人的全面发展的社会条件是（)。A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.共产主义社会【答案】 C4、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。A.非正式教育B.前制度化教育C.制度化教育D.后制度化教育【答案】 C5、生理自我的基本成
2、熟是在（）左右。A.4岁B.3岁C.5岁D.7岁【答案】 B6、概念教学中为了防止学生出现概括不足，需要给学生呈现( ) 。A.规则B.变式C.正例D.反例【答案】 B7、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培【答案】 D8、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是0A.1904年B.1922年C.1949年D.1986年【答案】 D9、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是A.疾病保险B.健康保险C.商业健康保险D.社会医疗保险E.失能收入保险【答案】 B10、新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中
3、发生的（）。A.活动B.细节C.经验D.形式【答案】 B11、人是自然性与社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。A.教育万能论B.儿童中心说C.遗传决定论D.环境决定论【答案】 C12、技能是一种( )。A.智力B.行为方式C.才能D.能力【答案】 B13、在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（）A.情绪色彩B.随惹特征C.个别差异D.表演意识【答案】 A14、中华人民共和国教育法于（）通过。A.1985 年B.1993 年C.1995 年D.1999 年【答案】 C15、教育制度
4、形成的标志是( )A.教育实体的出现B.学校的出现C.学校教育系统的形成D.大学的出现【答案】 C16、关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为( )。A.认知策略B.认知能力C.基本认知D.元认知【答案】 D17、在小学德育过程中要特别看重的是()。A.对学生道德行为的培养B.对学生道德认识的提高C.对学生道德情感的熏陶D.对学生道德意志的锻炼【答案】 A18、在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（）A.赫尔巴特B.桑代克C.维果斯基D.乌中斯基【答案】 A19、人体所需的营养物质包括A.碳水化合物B.蛋
5、白质C.脂肪D.矿物质E.维生素【答案】 A20、成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.集体【答案】 B21、心理学家研究认为，态度的核心成分是（ ）A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.认知与情感成分【答案】 B22、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）。A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动【答案】 B23、主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子【答案】 A24、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在( ) 。A.8岁左右B.9岁左
6、右C.10岁左右D.11岁左右【答案】 B25、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。A.学校教育B.社区教育C.家庭教育D.社会教育【答案】 C26、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。A.准备律B.效果律C.动机律D.练习律【答案】 B27、教育学的研究对象是( )。A.教育规律B.教育现象C.教育问题D.学生【答案】 B28、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( )。A.信任感B.自我同一感C.主动感D.勤奋感【答案】 B29、在我国第一次从法律
7、上确认了教师社会地位专业性的文件是( ).A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国教师资格条例C.中华人民共和国国家职业标准分类与代码D.中华人民共和国教育法【答案】 A30、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.格塞尔D.洛克【答案】 A31、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的（）。A.历史性B.时代性C.阶级性D.生产性【答案】 C32、小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性【答案
8、】 D33、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。A.阶级性B.生产性C.等级性D.相对独立性【答案】 D34、中医养生中“药物养生”的应用原则包括（ ）A.泻不伤正B.用药宜缓C.补勿过偏D.益气壮阳E.滋阴补血【答案】 A35、在人的全面发展教育中，德育起着（）作用。A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础【答案】 A36、学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（）A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案】 C37、提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维
9、方式是（）A.抽象思维B.联想思维C.发散思维D.逻辑思维【答案】 C38、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（）。A.王策三B.李秉德C.叶澜D.桑新民【答案】 C39、康复治疗的特点不包括A.康复团队模式B.终身康复治疗C.强调以患者完全恢复为目的D.强调患者主动参与E.强调以患者功能为中心【答案】 C40、中国营养学会建议的平衡膳食宝塔是为向居民提出（ ）A.每日必需的食物摄入量B.较理想的膳食模式C.多样化的食物种类D.具体的膳食食谱E.食物的分类概念【答案】 B41、德育过程中的主要矛盾是( )。A.教育者与受教育者的矛盾B.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾C.教育者提
10、出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾D.教育者与德育内容的矛盾【答案】 C42、20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）。A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.徐特立【答案】 B43、内发论的代表人物是( )。A.荀子B.威尔逊C.华生D.洛克【答案】 B44、健康教育计划有总体目标和具体目标之分，总体目标是指A.计划执行后预期达到的最终结果B.宏观的、长远的C.描述项目总体上的努力方向D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵E.具体的、量化的、可测量的指标【答案】 A45、学校德有的基本途径是( )。A.思想品德课和其他学科教学B
11、.课外活动C.校外活动D少先队活动【答案】 A46、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（）。A.最早出现于论语B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】 C47、在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.福禄倍尔D.裴斯泰洛齐【答案】 A48、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是( )。A.赫尔巴特B.斯宾塞C.泰勒D.博比特【答案】 B49、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。A.多元教育B.终身教育C.民主教育D.全民教育【答案】
12、D50、班集体形成的基础是( )。A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.心理相容的氛国【答案】 A51、影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（）。A.生产力发展水平B.政治制度C.社会意识形态D.经济制度【答案】 A52、我国制定教育目的的理论基础是（）。A.义务教育法B.马克思主义关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验【答案】 B53、基础教育课程改革的主要理论依据是()A.结构主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.联接主义学习理论【答案】 B54、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【
