《备考2023福建省高校教师资格证之高等教育学考前冲刺模拟试卷B卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2023福建省高校教师资格证之高等教育学考前冲刺模拟试卷B卷含答案（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2023福建省高校教师资格证之高等教育学考前冲刺模拟试卷B卷含答案一单选题(共100题)1、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法【答案】 D2、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（ ）。A.课程内容综合化B.课程实施多样化C.课程方向人文化D.课程性质职业化【答案】 D3、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（ ）。A.
2、精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】 B4、（）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量【答案】 D5、一般来说，对于（）的高校，其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。A.以教学为主B.以培养研究生的科研为主C.教学与科研并重D.研究型【答案】 A6、从进人大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的（）。A.心理适应期B.学业准备期C.心理准备期D.心理摇摆期【答案】 C7、科学研究的起点和首要环节是（）。A.确定科研选题B.设
3、计研究方案C.撰写研究论文D.申请专利【答案】 A8、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】 B9、美国19291957年间国民经济增长额中，有33%归因于教育。这一结论的提出者是（）。A.贝克尔B.范海斯C.丹尼森D.舒尔茨【答案】 D10、一般认为，案例教学法首创于（ ）。A.斯坦福大学B.牛津大学C.北京大学D.哈佛大学【答案】 D11、主张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化的课程观是（ ）。A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】 C12、高等教育对文化发展的促进作用
4、主要表现在创新发展文化和（）。A.传递和保存文化B.积累文化C.统一文化D.引领文化【答案】 A13、高等教育的领导权取决于（）的性质。A.政治B.经济C.科技D.文化【答案】 A14、根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和（）。A.评价结果B.评价经验C.编辑教材D.整合经验【答案】 A15、普通高等学校设置暂行条例属于（）。A.教育行政法规B.教育法律C.地方性教育法规D.教育规章【答案】 A16、1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（ ）的高等教育科学研究室。A.北京大学B.南京大学C.厦门大学D.山东大学【答案】 C17、学习
5、策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性（ ）A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】 B18、高等学校职能的主要实现者是（）。A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师【答案】 D19、就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（）。A.教学内容B.教学媒介C.教师和学生D.教学原则【答案】 D20、教师的根本职责是（）。A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人【答案】 D21、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。A.15%B.15%50%C.15%D.5
6、0%【答案】 B22、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是（）。A.学生评定B.教学总结C.档案收集D.毕业设计【答案】 D23、最能体现学生学习个性的教学管理制度是（ ）。A.学年制B.学分制C.学年学分制D.计划学分制【答案】 B24、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐【答案】 C25、结构主义课程理论的代表人物是（）。A.赫钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C26、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式A
7、.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】 A27、结构主义课程理论的代表人物是（）。A.赫钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C28、与注入式教学相对立的是（）。A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学【答案】 C29、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（ ）。A.教学与研究相结合B.自由讲学C.教师强调讲授法D.自由听讲【答案】 C30、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（ ）。A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.注重实践教学【答案】 B31、以学群、学类为组织
8、进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】 A32、教师管理的根本问题是（ ）。A.激励教师勤奋工作B.营造和睦相处的氛围C.提升教师学历D.提高教师待遇【答案】 A33、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.意义策略、组织策略和目标
9、策略【答案】 A34、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（）。A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.经济因素【答案】 D35、教师专业发展的基础是（ ）。A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验【答案】 A36、高等教育的“大专业模式”通常对应（）。A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育【答案】 B37、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（ ）。A.科研B.社会服务C.教学D.知识创新【答案】 B38、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。A.监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角色【答案】 D39、关
10、于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（ ）。A.在整个教育活动中渗透人文教育B.开设人文学科方面的课程C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】 C40、大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是（）。A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段【答案】 B41、通才教育与专才教育的结合主要体现为（）。A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知识与专业知识的整合D.知识与能力的整合【答案】 C42、教育方针的核心内容是（）。A.培养途径B.教师C.培养目标D.学生【答案】 C43、
11、大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（ ）的特征。A.反主流文化B.反多元文化C.反传统文化D.反校园文化【答案】 A44、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（ ）。A.沟通能力B.教学能力和研究能力C.道德水准D.组织管理能力【答案】 B45、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（）。A.课题释义B.课题目标C.课题假设D.课题想象【答案】 C46、高等学校的基本教育单位是（）。A.学生班级B.课程C.专业D.系科【答案】 C47、大学的学术自由传统可追溯到（ ）。A.牛津大学B.中世纪大学C.哈佛大学D.剑
12、桥大学【答案】 B48、高等教育的本质特征是（ ）。A.基础性B.专业性C.人文性D.科学性【答案】 B49、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（）。A.活动的主体相同B.所获知识的层次相同C.知识获得的环境相同D.目的的统一性【答案】 D50、关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（ ）。A.在整个教育活动中渗透人文教育B.开设人文学科方面的课程C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】 C51、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指（）。A.保送生制度B.定向生制度C.委培生制度D.自费生制度【答案】 A52、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（）。A.能级结构B.学科专业结构C.教材结构D.队伍结构【答案】 A53、高校专业具有“双重性”，即学科性和（）。A.教育性B.规范性C.职业性D.指
