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1、2022年度黑龙江省双鸭山市友谊县公务员考试之行测题库综合试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、随着计算机和网络技术的发展，特别是加密技术的进步，开始出现了电子现金这一新的货币形式。电子现金是一种通过电子方式进行银行署名的数字信息，它同信用卡不一样，信用卡本身并不是货币，而只是一种转账手段；电子现金本身就是一种货币，可以直接用来购物，但它又和金币、纸币不一样，是种没有物理实体的货币，仅仅通过数据的交换便可实现现金的功能。 电子现金是种数字信息，它和纸币一样，本身并没有价值，所以有被伪造的危险，为此就要使用电子签名等加密技术，从技术上说，电子签名比纸币上使用的水印更难伪造。但电子现金和其他数字
2、信息一样容易复制，因此，需要防止电子现金持有者将其复制，然后向多家店铺支付。另外，电子现金的匿名性会给来路不明的钱财提供洗钱的方便，这点需要防范。电子现金蕴藏着创造巨大数字商品市场的可能性。所谓数字商品就是在交易中不用真的商品在场，只是把有关商品间的信息列出供选购，到提货时才取出真正的商品。在数字商品市场中，靠电子现金和数字商品的信息交换完成交易，无论生产地和消费地相隔多远，都可以一样进行交易，交易所花的费用几乎为零，所以今后它将得到巨大的发展。 对于“电子现金本身就是一种货币，可以直接用来购物”和“电子现金本身并没有价值”两句话的意义理解正确的是( )。 A.电子现金是没有物理实体的货币，仅
3、仅是一种数字信息B.电子现金这种数字信息，要通过电子方式进行银行署名C.电子现金是没有物理实体的货币，仅是通过数据交换实现现金功能D.电子现金通过电子方式进行银行署名，实现数据交换功能【答案】 C2、知识经济的发展无疑给发展中国家带来赶超发达国家的巨大机遇(如可以借鉴发达国家的经验，缩短工业化阶段的进程，即发挥后发优势)，但同时也使这些国家面临严峻挑战。 挑战 首先来自“知识”这一生产要素本身。经济学家保罗*罗默指出，知识的生产、应用和扩散的效率与知识的积累及人力资本正相关。而正是在这两点，发展中国家同发达国家存在着巨大差距，这种差距虽然使发展中国家在知识的选择和应用方面可以有较大的回旋余地，
4、但同时使得他们与发达国家在国际分工中因位势的不同形成垂直分工的关系，因而处于不利地位，甚至随着新的技术壁垒的形成而形成新的“中心依附”关系，加大贫富差距。例如，有迹象表明，近20年来，在全球的收入分配方面，情况逐渐恶化。从1960年到80年代末，世界人均国民生产总值(以购买力平价计算)的基尼系数呈上升趋势，从1960年的0.44到1989年的0.55。又据统计，世界最富的20%的人口的所得收入与最穷的20%的人口的收入比从1960年的11.11增加到1989年的17.11。可见，全球增长的好处并没有平均扩散到所有国家，贫富差距还在加大。正如托夫勒所说：“知识的分配比武器和财富的分配更不平等。因
5、此知识(尤其是关于知识的知识)的重新分配更加重要。它能改变其他主要权力资源的分配。” 挑战更来自自身准备的不足，因为 。知识经济对于已完成工业化的发达国家而言是生产力发展的自然结果，顺理成章；对于首先要通过工业化改变二元经济结构的发展中国家而言，则意味着要不甘落后、抓住机遇，就必须将工业化与知识化两步并作一步走。即如果说在上一个百年，后发国家还有可能通过加速工业化过程追赶发达国家，那么在当今新的世纪交替之际，由于科学技术的加速发展以及科技进步转化为经济增长的过程不断加快，后发国家已经没有了从容实现工业化的可能。发展中国家面临的挑战显然更加严峻。 中国正处在从计划经济向社会主义市场经济体制转变的
6、过程中，这使得在应对知识经济的挑战、加速发展的同时，还必须完成制度的变革，因而任务异常艰巨。 我们初步实现了邓小平同志提出的“三步走”战略的前两步目标，正在开始实施第三步战略。与前两步战略相比，第三步战略不是自己和自己的比较，不是要达到“温饱”、“小康”这样相对明确的指标，而是要“达到中等发达国家水平”。这是一个更加开放的、a指标，因而也是一个更加艰巨的任务。 目前，与发达国家相比，我国还没有摆脱传统产业的束缚，经济增长方式仍以外延扩张为主，以消耗稀缺自然资源和污染环境为代价。尽管我们多次强调“经济增长方式的根本转变”，但是，以高技术为产业支柱，以智力资源为主要的新型经济，还没有成为我国内涵式
7、经济增长方式的主题，就全国范围而言，以高科技为基础的第三产业就业人员占全国就业人员总数不到5%，其产值占国内生产总值不到15%，以知识密集型为主的服务贸易出口占全部出口不到10%。但是，这并不意味着中国不具备发展知识经济的条件。就整体而言，由于中国东西部经济发展的非均衡性，东部沿海地区某些大城市在某些方面还是具有发展知识经济的条件的。 下列选项适合作为本文结束语的一项是( )。 A.知识经济的时代已经来临B.总之，面对知识经济带来的挑战，我们必须认真对待C.总之，我们必须发展知识经济D.知识经济真是让人欢喜，让人忧呀【答案】 B3、有人做了一块象牙片，半寸方,看去也没有什么；用显微镜一照，却看
8、见刻着一篇行书的兰亭序。我想：显微镜的所以制造，本为看那些极细微的自然物的；现在既用人工，何妨便刻在一块半尺方的象牙板上一目了然,省却用显微镜的工夫呢？A.顺承关系B.递进关系C.类比关系D.对比关系【答案】 C4、 面对异质文化间的交流，特别是走出国门的艺术展示，我们常会想当然地选择_受众，在艺术观念与表现样式上有意融合甚至直接“迎合”，而这样做的结果往往得不到理想的效果。艺术风格的坚持、纯化与适度包容，更有利于我们向世界更好地展现中国艺术的精华，同时接收当地受众的文化_。A.尊重 评论B.迁就 反馈C.考虑 主张D.顾及 观念【答案】 B5、毛里求斯是印度洋西南部一个火山岛国，同非洲大陆隔
9、离。渡渡鸟是仅产于毛里求斯的巨鸟，既不能习，又跑不快。在被人类发现仅200年后，1681年，最后一只渡渡鸟被残忍地杀害，成为西方工业社会以来，有史书记载的第一种被灭绝的动物。和渡渡鸟一样，大栌榄树也是岛上特有的珍贵树种，曾遍布全岛，由于木质坚硬的细密，是大量出口的木材。但到1981年，只剩区区十三棵，都已到了垂暮之年，树龄高达三百岁。A.大栌榄树的种子是渡渡鸟主要的食物来源B.大栌榄树也可以采用嫩枝扦插来进行繁殖C.渡渡鸟的肉味道鲜美，曾被当地人作为食物D.渡渡鸟和大栌榄树都是毛里求斯特有物种【答案】 D6、根据统计资料回答问题。 A.15.06%B.45.50%C.71.18%D.92.89
10、%【答案】 C7、某中学甲班学生中，所有喜欢奥数的同学也都喜欢下围棋。A.有些喜欢看话剧的同学也喜欢下围棋B.有些喜欢奥数的同学不喜欢看话剧C.有些不喜欢下围棋的同学喜欢看话剧D.有些不喜欢看话剧的同学喜欢下围棋【答案】 C8、中国共产党坚持抗战，（ ） ，坚持团结，（ ），坚持进步，反对倒退，成为引导全民族抗战走向胜利的一面旗帜。 A.反对妥协 反对分裂B.反对分裂 反对妥协C.反对投降 反对妥协D.反对妥协 反对投降【答案】 A9、公文，以其规范的体式、法定的效力，以其体现意志的团体性和所产生作用的强制性，对写作语言的使用提出了很高的要求。在公文写作的过程中，人们往往从公文语言的逻辑性、严
11、密性、准确性上考虑，一般注意区分其与口头语言和书面文学语言的区别。但常常却容易疏忽模糊语言的运用，或者即便使用了，也是在一种潜意识中使用，而没有真正理解什么是模糊语言。让我们试从语言概念内涵和外延的模糊性与所反映客观事物的模糊性，从语言概念内涵和外延的模糊性与表述需要的模糊性两个相对应上来看模糊语言的实质。 模糊语言是一个语言概念，是反映客观事物中那些在内涵和外延上都有不确定性概念的语言概念。它的最大特点在于客观事物的模糊和语言本身在内涵、外延上的模糊相对应，形成了表述事物的准确性。比如：“全国人民奋勇前进”，“全军上下努力完成”等，其中修饰“前进”的“奋勇”和修饰“完成”的“努力”，本身在客
12、体上就是模糊性。如果在此把它精确化：全国人民用多快的速度前进，全军上下用多大的力去完成，从表象上看是精确的，但实际上是模糊的，问题在于语言上的精确所对应的客体是模糊的。同时有的事物在客体上并不模糊，而为了满足某一种特殊需要在表述上要模糊，这同样是模糊的相对应，只是客体变成了实际需要。比如：“领导一再强调了这个问题，还是没有引起一些人的足够重视。” 其中修饰“强调”的“一再”就是一个模糊的概念，而这里强调的频率是完全可以精确化的，三次、五次、甚至一百次、一万次，然而表述的目的并不是简单地反映“强调”的频率，而是要反映“强调”的重要性。这样，“一再”就比其他任何能确指的频率在表述效果上都更有力。
13、语言模糊不是一个语言概念，而是一种语言现象，是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象。其主要的特点是没有形成两种模糊的相对应。一种为客观事物和表述需要是精确的，而表述语言却是模糊的；一种为客观事物和表述需要是模糊的，而表述语言却是精确的。比如：“队伍于某日凌晨三点以后在张家口以南集结。”“人到得差不多了，开会吧！”这里的“凌晨三点以后”“张家口以南”和“差不多”都是极其模糊的时间、范围概念，而在这里所需要的却是一个确定的时间和范围概念。a。再比如：“这件事发生在大约10年前的某一天。”其中，“十年前”其本身在客体上是模糊的东西，而在表述过程中的“某一天” 却把它精确化，这是客体上模糊和表述过程精
14、确化的相对应。无论是哪一种对应，都是反映客观事物模糊而容易产生歧义的语言模糊现象。这种现象在公文写作过程中是绝对要避免的。 综上所述，模糊语言和语言模糊本质的区别在于是否形成了两种对应。即客观上的模糊、实际表述需要的 和表述过程中语言概念的 的相对应；客体上的精确、实际表述需要的和表述过程中语言概念的相对应。否则，便是语言模糊。 下列对“语言模糊”解释不正确的一项是( )。 A.“语言模糊”是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象B.“语言模糊”是指为客观事物和表达需要是精确的，而表述语言却是模糊的C.“语言模糊”是指客体上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应D.“语言模糊”是指某些事
15、物在客体上并不模糊，而为了特殊需要在表述上模糊【答案】 D10、历史上匈奴、鲜卑、羯、氐、羌、契丹、女真等游牧民族（ ）在中原建立了政权，经过历史风雨的洗礼和涤荡，他们一部分西迁，一部分在历史中（ ），一部分融合入汉族，一部分仍保持了本民族的特征和习俗，生活在中华民族大家庭当中。A.全部 消亡B.先后 隐退C.一度 湮灭D.曾经 变迁【答案】 C11、如果可以有“教育过度”这样一个命题的话，其本意应该是，由于劳动力市场功能和教育质量等方面的因素，导致人力资本供给与需求之间的匹配不当。而不应该是指人力资本总量的过度。国际经验表明，因短期内的教育回报率降低，迫于社会上不恰当的压力而抑制教育发展，或者政府未能弥补人力资本回报率下降的市场失灵导致教育停滞的结果，通常是灾难性的。A.“教育过度”会导致人力资本供给与需求之间的匹配不当B.人力资本供给与需求之间的匹配不当时，会影响教育回报率C.不能因为短期内的教育回报率降低而忽视人力资本积累D.抑制教育发展将会影响经济的发展【答案】 A12、根据以下资料，回答问题。 A.石油和天然气开采业投资B.煤炭开采及洗选业投资C.房地产开
