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1、第二单元：数据证明观点第8课 用图表呈现数据授课日期授课班级课件 学习目标1可以根据不同的分析目的选择不同的图表呈现数据。2.知道图表在数据分析中的作用。3.掌握在excel中插入图表和调整图表的方法。4. 通过任务驱动法，掌握在Excel中插入图表并调整的基本方法。5.通过自主学习，培养学生自我探索能力，肯定自己的价值。教学重难点教学重点：掌握在Excel中插入图表的基本方法。教学难点：根据分析目的选择适合的图表。备课人员教学过程：（一）对话导入同学们，请你观察表格中的统计数据，你发现了什么？除了用数据表呈现数据，你还有没有其他方法可以呈现数据。 在同学们添加图表之前，我们得先认识几种常见的
2、图表，同学们学过或接触过哪种图表？介绍几种常见的图表类型。图表：形象、直观，方便查看数据，更便于找出数据的变化规律。柱形图：直观的看数据的大小，对比方便。折线图：主要用来反映数据的起伏变化情况，波动越大，折线起伏越大。饼图：直接反映出各子项目占总量的百分比情况。雷达图：一般是体现各种属性的强弱，举例：游戏人物攻防技能等。适当展开，举几个小例子，让同学们发挥想象理解几个图表类型之间的差异，以便更好的选择使用。案例分析：信息社团课选课情况统计表。四年级信息科技社团课选课人数(个)社团课人数动画制作65小报制作63智能机器人82程序设计61问：图和表的区别？（表格数据可以转换为图表，图表不仅方便查看
3、数据，还有利于找出数据间的关系。）（二）新知讲解一、制作图表打开“学校各年级学生使用数字设备平均时间汇总表” ，选择需要制作图表的数据,单击“插入”选项卡中“图表”组下的“查看所有图表”选择一种图表插入。演示打开素材表格，选中要制作表格的内容（文字和数据），插入工具-图表选项选择。小知识常用的电子表格软件中,有各种各样的统计图表,如:柱形图、条形图、折线图、饼图、雷达图等。可以根据需要以及数据的特点选择不同的图表类型。数据选择小妙招：如果制作图表的数据区域不连续，可以借助Ctrl键完成数据选择。二、 修改图表修改美化图表的目的、操作步骤。可以改变图表的大小、位置、标题等。1.调整图表大小。选中
4、图表,用鼠标拖动控制点,就可以改变图表的大小。2.修改图表标题。选中图表,双击标题,就可以输入合适的标题。教你一招选中图表区,在“格式”选项卡中,可对图表中的形状样式、艺术字样式等进行整体修改与调整。练习把“学校学生使用数字设备平均时间汇总表”中的所有统计数据设计成图表显示的形式。四、课堂小结这一课，我学会了我学会了制作、修改图表 版书设计：制作图表 用图表呈现数据 修改图表课堂练习题与课后任务（必学)：1. 小华同学想统计学校各社团的人数占比情况，他使用哪种图标进行成绩分析会比较直观（ ）。A、柱形图B、条形图C、饼形图D、折线图2. 用 这种可视化的方式来呈现数据，不仅方便查看数据，更便于找出数据的变化规律。3.电子表格中常用的统计图表有： 、 、 等。课后反思（手写）：
