《新教材适用2024版高考语文一轮总复习复习任务群4语言文字运用专题8语言文字运用分点突破9图表文转换第2课时图文转换课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材适用2024版高考语文一轮总复习复习任务群4语言文字运用专题8语言文字运用分点突破9图表文转换第2课时图文转换课件（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学案上编高考知识点复习上编高考知识点复习复习任务群四语言文字运用复习任务群四语言文字运用强化情境意识提升语言技能强化情境意识提升语言技能专题八语言文字运用分点突破九图(表)文转换第2课时图文转换逐点突破建知识之架构导导图图指指引引这里所说的图画包括流程图、徽标、漫画和图片等。这里所说的图画包括流程图、徽标、漫画和图片等。考向考向(一一)流程图转文字流程图转文字流流程程图图是是大大体体上上描描述述或或表表示示物物体体之之间间的的联联系系(关关系系)，描描述述某某器器材材或或某某机机械械的的大大体体结结构构和和工工作作的的基基本本原原理理，描描述述某某个个工工艺艺过过程程的的简简单单图图示示。这类
2、题目来自生活实践，可联系生活经验来帮助理解。这类题目来自生活实践，可联系生活经验来帮助理解。解答流程图转文字题，有以下技巧：解答流程图转文字题，有以下技巧：1看清题目要求看清题目要求分析题干，明确流程图的陈述对象是什么。分析题干，明确流程图的陈述对象是什么。考考向向分分析析2分析流程图要素分析流程图要素流流程程图图一一般般由由圆圆圈圈(方方框框)、文文字字、连连接接线线(箭箭头头)、旁旁批批文文字字等等组组成成。圆圆圈圈(方方框框)里里的的词词语语属属于于关关键键概概念念，是是流流程程中中的的关关键键环环节节；连连接接线线(箭箭头头)标标示示着着事事件件发发展展的的趋趋势势或或动动作作行行为为
3、的的走走向向或或活活动动项项目目的的先先后后顺顺序序，解解读读时时可可依依据据箭箭头头指指示示来来理理清清活活动动的的内内容容、次次序序；文文字字属属于于概概念念间间(环环节节间间)发生关系的方式，起过渡和连贯作用。发生关系的方式，起过渡和连贯作用。3明确流程主线明确流程主线有有些些流流程程图图按按照照先先总总后后分分的的原原则则，先先分分清清主主线线，大大的的构构成成部部分分；然然后后顺顺藤藤摸摸瓜瓜，沿沿着着各各分分支支去去梳梳理理。这这样样先先主主线线再再支支线线的的思思路路，可可以以纵纵观观全全局局，整整体体把把握握活活动动主主题题方方案案的的展展开开实实施施情情况况，不不至至于于疏疏
4、漏漏。概概括括时时遵遵循循由由总总到到分分的的顺顺序序，要要分分清清总总体体中中心心词词所所处处的的位位置置，然然后后顺顺着着连连接接线线顺顺序展开。序展开。4弄清行进程序弄清行进程序有有些些流流程程图图的的各各项项活活动动有有明明确确的的行行进进程程序序，概概括括时时一一般般按按照照从从左左到到右右，从从上上到到下下或或从从下下到到上上的的顺顺序序进进行行。并并根根据据图图中中几几个个概概念念在在整整个个事事件件或或行行为为过过程程中中的的地地位位及及作作用用，分分析析他他们们之之间间的的关关系系，看看是是否否属属于于因因果果、条条件件、递递进进、并并列列、转转折折、承承接接等等，来来选选定
5、定过过渡渡词词语语或或关关联联词词语语实实施施连连缀。缀。(2018全全国国卷卷)下下面面是是某某校校为为教教师师编编写写个个人人专专业业发发展展规规划划而而提提供供的的流流程程图图，请请把把这这个个图图转转写写成成一一段段文文字字介介绍绍。要要求求：内内容容完完整整，表表述准确，语言连贯，不超过述准确，语言连贯，不超过90个字。个字。典例典例1【我的分析】【我的分析】流程图主要反映事物的动态演变过程。流程图主要反映事物的动态演变过程。(1)注意分析题干要求注意分析题干要求_(题题干干明明确确该该图图为为“某某校校为为教教师师编编写写个个人人专专业业发发展展规规划划而提供的流程图而提供的流程图
6、”，在解答时不可忽视这一点。，在解答时不可忽视这一点。)(2)分析该图构成环节分析该图构成环节_(该该图图由由四四个个环环节节构构成成，前前两两个个环环节节内内部部都都呈呈现现两两个个组组成部分。成部分。)(3)分析环节之间及环节内部呈现的关系分析环节之间及环节内部呈现的关系_(四四个个环环节节之之间间由由连连接接线线和和箭箭头头表表明明了了它它们们之之间间的的关关系系。从从上上往往下下看看，四四个个环环节节呈呈现现先先后后顺顺序序，第第一一、二二环环节节每每一一环环节节内内部部两两个个方方框框之之间间都都呈呈并并列列关关系系；特特别别注注意意“评评估估反反馈馈”后后，箭箭头头又又指指向向了了
7、“环环境境分分析析”和和“自自我我分分析析”。这这表表示示编编写写教教师师个个人人专专业业发发展展规规划划在在经经过过图图表上的所有流程后，还需再加工，再修订。表上的所有流程后，还需再加工，再修订。)【我的作答】【我的作答】_【答答案案】示示例例：编编写写教教师师个个人人专专业业发发展展规规划划首首先先要要进进行行环环境境分分析析和和自自我我分分析析，在在此此基基础础上上进进行行个个人人定定位位并并设设定定发发展展目目标标，然然后后制制定定达达成成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。考向考向(二二)徽标转文字徽
8、标转文字徽徽标标是是表表明明事事物物特特征征的的记记号号，它它以以单单纯纯、显显著著、易易识识别别的的物物象象、图图形形或或文文字字符符号号为为直直观观语语言言，除除标标示示什什么么、代代替替什什么么之之外外，还还具具有有表表达达意意义义、情情感感和和指指令令行行动动等等作作用用。徽徽标标对对于于国国家家、社社会会团团体体乃乃至至个个人人的的根根本本利益都有着极其重要的独特作用。利益都有着极其重要的独特作用。解答徽标转文字题，有以下技巧：解答徽标转文字题，有以下技巧：首首先先，认认真真观观察察徽徽标标的的组组成成部部分分，宏宏观观把把握握徽徽标标的的外外形形特特点点和和构构成成要素，注意中英文
9、大小写和变体，以及涉及的时间或说明性文字等。要素，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间或说明性文字等。其其次次，对对徽徽标标解解读读时时，要要联联系系徽徽标标所所依依据据的的图图像像或或文文字字原原型型对对图图标标的的内内容容或或创创意意进进行行合合理理的的解解释释，要要发发挥挥联联想想与与想想象象能能力力，把把较较抽抽象象的的图图标标、图图案案与与其其所所属属的的活活动动、组组织织联联系系起起来来：一一想想创创作作者者的的构构图图目目的的；二二想想图图标标与与会会议议、事事件件的的关关系系，从从中中把把握握寓寓意意；三三想想色色彩彩，发发掘掘象象征征意意义义等。等。1文字解读文字解读(1)
10、汉字汉字如如“中国探月工程中国探月工程”标志里有汉字标志里有汉字“月月”变形后构成的图案。变形后构成的图案。(2)阿拉伯数字阿拉伯数字如如“2022年年北北京京冬冬奥奥会会”会会徽徽中中数数字字“2022”就就表表明明了了本本届届奥奥运运会会开开幕时间是幕时间是2022年。年。(3)英文及其缩写英文及其缩写如如“一一带带一一路路国国际际合合作作高高峰峰论论坛坛”纪纪念念邮邮票票上上的的右右上上角角的的英英文文和中心图案上的英文缩写都反映了邮票主题。和中心图案上的英文缩写都反映了邮票主题。(4)汉语拼音及其首写字母汉语拼音及其首写字母如如“中中国国残残疾疾人人联联合合会会”会会徽徽里里有有“残残
11、疾疾人人”三三个个字字的的汉汉语语拼拼音音的的首写字母首写字母“CJR”。(5)汉字的分与合汉字的分与合如如“首首届届中中国国公公民民道道德德论论坛坛”的的徽徽标标里里，总总体体看看是是个个“公公”字字，分分开开看看，上上面面是是“人人”形形，下下面面是是“心心”形形，这这充充分分体体现现了了以以人人为为本本、以以心为主、人心为公、天下为公的内涵。心为主、人心为公、天下为公的内涵。2图形解读图形解读(1)图形的分与合图形的分与合比比如如“中中国国环环境境标标志志”的的外外围围是是十十个个环环，但但不不能能单单看看其其中中的的某某一一个个环，而要看到它们环环相扣，象征共同保护环境的一面。环，而要
12、看到它们环环相扣，象征共同保护环境的一面。(2)图形的明与暗图形的明与暗比比如如“中中华华全全国国妇妇女女联联合合会会”会会徽徽的的主主体体图图案案，总总体体看看是是一一朵朵花花，而而明明处处是是三三个个“女女”字字的的旋旋转转重重叠叠；暗暗处处是是三三个个“W”，而而“W”是是英英语语“Woman”的首字母，体现了妇联代表和维护妇女权益的精神。的首字母，体现了妇联代表和维护妇女权益的精神。3图文结合解读图文结合解读比比如如“第第十十三三届届全全国国运运动动会会”会会徽徽就就是是以以“津津”字字为为主主体体，将将火火炬炬、数数字字与与书书法法巧巧妙妙结结合合，表表达达人人们们对对体体育育精精神
13、神的的追追求求；“中中国国探探月月工工程程”标志里的汉字标志里的汉字“月月”中间有两个脚印，表达了人类登月的愿望。中间有两个脚印，表达了人类登月的愿望。(4)颜色解读颜色解读高高考考试试卷卷的的印印刷刷虽虽然然是是黑黑白白色色的的，但但在在题题干干中中有有时时会会提提示示颜颜色色，所所以以还还需需要要考考生生注注意意。比比如如“一一带带一一路路国国际际合合作作高高峰峰论论坛坛”徽徽标标中中的的黄色代表陆上丝绸之路，蓝色代表海上丝绸之路。黄色代表陆上丝绸之路，蓝色代表海上丝绸之路。最最后后，一一般般采采用用规规范范的的说说明明语语言言，做做到到准准确确、简简明明、平平实实、清清晰晰，也有些题目要
14、求运用生动的语言作答，总之要根据要求回答。也有些题目要求运用生动的语言作答，总之要根据要求回答。下下面面是是我我国国“乡乡村村学学校校从从教教30年年教教师师荣荣誉誉徽徽标标”，请请写写出出该该徽徽标标中中除除文文字字以以外外的的构构图图要要素素及及其其寓寓意意。要要求求：语语意意简简明明，句句子子通通顺顺，不超过不超过100个字。个字。典例典例2【我的分析】【我的分析】流程图主要反映事物的动态演变过程。流程图主要反映事物的动态演变过程。(1)分析徽标构成分析徽标构成_(该该图图徽徽标标由由汉汉字字“乡乡”、数数字字“0”和和燃燃烧烧的的蜡蜡烛烛组组成成。)(2)解读徽标寓意解读徽标寓意_(“
15、乡乡”又又像像数数字字“3”，它它与与“0”组组成成数数字字30。整整体体图图形形构构成成汉汉字字“师师”，代代表表乡乡村村教教师师从从教教30年年。弯弯曲曲的的“乡乡”和和燃燃烧烧的的蜡蜡烛烛，寓意乡村教师对乡村教育的无私奉献。寓意乡村教师对乡村教育的无私奉献。)【我的作答】【我的作答】_【答答案案】示示例例：徽徽标标由由汉汉字字“乡乡”、数数字字“0”和和燃燃烧烧的的蜡蜡烛烛组组成成。“乡乡”又又像像数数字字“3”，它它与与“0”组组成成数数字字30。整整体体图图形形构构成成汉汉字字“师师”，代代表表乡乡村村教教师师从从教教30年年。弯弯曲曲的的“乡乡”和和燃燃烧烧的的蜡蜡烛烛，寓寓意意乡
16、乡村村教教师师对对乡村教育的无私奉献。乡村教育的无私奉献。考向考向(三三)漫画转文字漫画转文字所所谓谓“漫漫画画”就就是是用用简简单单而而夸夸张张的的手手法法来来描描绘绘生生活活或或时时事事的的图图画画。一一般般运运用用变变形形、比比拟拟、象象征征的的手手法法，构构成成幽幽默默、诙诙谐谐的的画画面面，以以取取得得讽讽刺刺或或歌歌颂颂的的效效果果。漫漫画画一一般般主主要要由由标标题题、画画面面、寓寓意意三三部部分分组组成成，标标题题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。从从漫漫画画角角度度取取材材的的题题目目，一一直直是是高高考考考考查查的的重重点点和和热热点点，由由于于漫漫画画材料不同，也应采取不同的做法。材料不同，也应采取不同的做法。漫画转文字有以下技巧：漫画转文字有以下技巧：(1)仔细观察漫画，关注四个要素仔细观察漫画，关注四个要素对漫画类题目的解读应注意对漫画类题目的解读应注意“四看四看”：看看标标题题。标标题题是是漫漫画画的的眼眼睛睛，有有暗暗示示漫漫画画寓寓意意或或揭揭示示讽讽刺刺对对象象的的作用。作用。看看画画面面。景景物物画画
