《语文部编版4年级下册第1单元第2课乡下人家试卷及参考答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文部编版4年级下册第1单元第2课乡下人家试卷及参考答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1页，共 4页语文部编版 4 年级下册第 1 单元第 2 课 乡下人家 分层作业（基础版）语文部编版 4 年级下册第 1 单元第 2 课 乡下人家 分层作业（基础版）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题一、选择题1加点字的读音全对的一组是（）A篱落（n）锄头（ch）剥莲蓬（bo）B朴素（p）鸡冠（gun）率领（shui）C慰藉（j）绮丽（q）应和（h）2 乡下人家从词语“房前”和“屋后”可以看出文章是按（）A时间变化的顺序B空间方位顺序C事情发展的顺序3 乡下人家中，作者没有描绘的画面是（）A鸡鸭觅食图B雨后春笋图C群儿戏耍图4请为下面的句子选择恰当的关联词（）（）树下有行人走过
2、，道旁的鸟儿（）不会被吓跑。A因为所以B虽然但是C即使也D如果就5 乡下人家描绘了一幅幅美丽的乡村风景画，朗读这一幅幅风景画时，应该用的语气是（）A平静B喜悦C赞美D激昂6下列不都是同一类词语的一项是（）A凤仙 芍药大理菊 鸡冠花B丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜C母鸡 燕子 公鸭 老鹅D螳螂 蝉 天牛 纺织娘7 乡下人家中下列几种花依着时令顺序开放的一项是（）A芍药、鸡冠花、大丽菊、凤仙B芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊C凤仙、芍药、鸡冠花、大丽菊D大丽菊、凤仙、芍药、鸡冠花且喜平常度,切忌神慌乱。畅游题海后,金榜题君名。考试在即,祝你成功1试卷第 2页，共 4页二、填空题二、填空题8雨后 门前 鲜花乡下人
3、家描绘了和乡下人密切相关的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、_轮绽图、_春笋图、_晚餐图、月夜安眠图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。（填序号）9填空。天边的红霞，向晚的_，头上飞过的_，都是他们的_。它们和乡下人家一起，绘成了一幅_的田园风景画。10比一比，组词语。密()寄()凤()耸()蜜()奇()风()聋()探()朴()倘()列()深()仆()淌()例()三、语言表达三、语言表达11按要求完成句子练习。（1）月明人静的夜里，纺织娘_。（运用拟人的修辞手法补全句子）（2）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（缩句）_（3）他们把桌椅饭
4、菜搬到门前，天高地阔地吃起来。“天高地阔”的意思是_。这个词体现了乡下人家吃晚饭时_的氛围。如果将这一场景画下来，我会将它命名为_图。我还知道其他带有“天”和“地”的四字词语：天()地()、天()地()。12赏析句子，完成练习。“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这个句子中“探”字好在哪里？说说理由。_且喜平常度,切忌神慌乱。畅游题海后,金榜题君名。考试在即,祝你成功2试卷第 3页，共 4页四、信息匹配四、信息匹配13选择恰当的关联词语填空因为所以不论都即使也既又我()向往田园风光，()渴望去农村看一看。当我走进乡下人家，看到房前屋后种满绿竹、鲜花，()
5、朴素()华丽。远处河边，群鸭戏水，()附近的石头上有妇女在捣衣，它们()从不吃惊。乡下人家，()什么时候，()有一道独特、迷人的风景。五、现代文阅读五、现代文阅读课内阅读。乡下人家（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一副自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么
6、时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。14用“”画出文中的中心句，这句话抒发了作者的感情。15“他们的好友”中“好友”指的是谁？_16给选文中第 1 自然段描绘的景色选择一个合适的名字。（）A鲜花轮绽图B雨后春笋图C门前晚餐图D秋虫吟唱图17文中画线的句子运用了_的修辞手法，这样写的好处是_。阅读乡下人家节选，完成下面小题。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍（sho）药、凤仙、鸡冠（un）花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素（p s）中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几且喜平常度,切忌神慌乱。畅游题海后,金
7、榜题君名。考试在即,祝你成功3试卷第 4页，共 4页场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。18从词语“_、_”可以看出这段话是按()（填序号）来写的。A时间变化的顺序B空间方位顺序C事情发展的顺序19选段描绘了“鲜花_”“绿竹_”和“春笋_”这三幅画面。20“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话用了_的修辞手法，“_”字写出了竹笋刚破土的动态，体现了作者看到竹笋出土时的_之情。21短文中美丽的乡村景象，让我想到了描写乡村景象的成语炊烟袅袅、_想到宋代诗人范成大四时田园杂兴（其二十五）中表现乡村景象的诗句：“梅子金黄
8、杏子肥，_。”且喜平常度,切忌神慌乱。畅游题海后,金榜题君名。考试在即,祝你成功4答案第 1页，共 1页参考答案：参考答案：1B2B3C4C5B6C7B89微风归巢的鸟儿好友自然、和谐10秘密寄托凤梨耸立甜蜜奇怪大风聋哑试探朴素倘若排列深水仆人淌水举例11唱起了动听的歌曲霞、风、鸟儿和人家绘成了画。天空高远，大地辽阔，指空间大和谐自在院落晚餐长久罗网12“探”字把竹笋当作人来写，表现了竹笋旺盛的生命力，体现了作者对它的喜爱之情。13因为所以既又即使也不论都14乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。热爱乡村生活15“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。16C17拟人流露出作者对这声音的喜爱之情，自然活泼地展现了乡下独特的风景，让我们感受到了和谐、充满诗意的乡村生活。18门前屋后B19绽放成荫破土20拟人探欣喜21依山傍水麦花雪白菜花稀且喜平常度,切忌神慌乱。畅游题海后,金榜题君名。考试在即,祝你成功5
