《2021-2022学年浙江省丽水市白泉高级中学高一语文期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年浙江省丽水市白泉高级中学高一语文期末试题含解析（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022学年浙江省丽水市白泉高级中学高一语文期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共 3 题）1.阅读下面的文字，完成各题。材料一：世界卫生组织定义：一个国家或地区6 0 岁以上的人口比例达到10%,6 5 岁及以上人口比例达到7%以上，即被称为老龄化社会。19世纪后期，欧洲一些发达国家生育率持续下降，老龄化现象在部分国家出现。1851年，法国成为世界上第一个老龄化国家，此后，瑞典、挪威、英国等一批欧洲国家步入老龄化。20世 纪 70年代，随着生育率的下降以及人口平均寿命的延长，老龄化逐渐向亚洲和美洲的发展中国家扩散，进 入 21世纪，全球老龄化速度加快。2015年，全球有6.17亿
2、人口年龄在6 5 岁以上；预计到2020年，13个国家将成为“超高龄”国，即 20%以上的人口超过6 5 岁。到 2050年全球将有16亿老年人，届时将有94个国家的老龄化人口占比超过21%,其中有39个国家的老龄化比例达28%以上。1982年联合国在维也纳召开第一次老龄问题世界大会，通 过 了 老龄问题国际行动计划；1991年联合国大会通过了 联合国老年人原则；2002年联合国在马德里召开第二次老龄问题世界大会，通 过 了 老龄化马德里政治宣言.美 国、德国、英国、日本等国政府制定法律法规、政策，积极老龄化观念被纳入各国发展框架。（摘 自 全球老龄化状况及其应对策略）材料二：全面两孩政策下的
3、生育态势，2017-2021年年份新增出生人口（万人）总出生人口（人）总和生育率2017339.92019.91.972018463.82188.62.092019402.82077.32.042 0 2 03 5 2.81 9 3 5.81.9 62 0 2 11 6 0.21 6 8 9.11.7 7全面两孩政策使老年人口比例略有下降，而老年人口数量不会有任何差异。到 2 0 3 5年 6 0 岁及以上人口比重将会降低0.5 个百分点，而到2 0 5 0 年也仅降低1 个百分点，全面两孩政策无法缓解我国快速发展的人口老龄化进程。2 1 世界后半叶，中国将处于超稳定和超高的老龄化态势，6 0
4、 岁以上老年人口比重高达4 0%,6 5 岁及以上人口比重达到3 5%.从世界经验看，通过生育政策调整以提升生育率进而改变人口结构和老龄化趋势往往很难奏效。应对乃至引领中国的老龄社会，需要在长期发展战略的高度，设计一个综合性的经济、社会、人口政策的框架体系。（摘 自 国际视野下的中国人口老龄化）材料三：1 9 9 9 年，我 国 6 0 岁以上人口比例首次超过1 0%；2 0 1 5 年，我 国 6 0 岁及以上人口达到2.2 2 亿，占总人口的1 6.1 5%成为世界上第一个老年人口突破两亿的国家；预计到2 0 2 5年，老年人口突破3亿，2 0 3 3 年突破4亿，2 0 5 3 年达到4
5、.87 亿，占亚洲老年人口的五分之二，全球的四分之一，我国老年人口规模稳居世界第一。2 0 0 0 年-2 0 0 5 年全球人口老龄化水平从1 0%提高到2 2%,同期中国人口老龄化水平从1 0%提高到3 4%.中国人口老龄化的最大的问题就是失能化、高龄化的趋势在不断加剧，2 0 5 0 年，8 0 岁及以上高龄老年人口将达到1 亿，占老年人口总量的2 2.3%,占世界高龄老年人口的四分之一。随着城镇化进程的加快，大量的农村青壮年劳动力流入城市和发达地区，留下来的大多是缺乏劳动能力的老年人，农村老龄化程度高于城镇，不发达地区高于发达地区。与“边富边老”甚至“先富后老”的发达国家相比，我国人口
6、老龄化进程超前经济发展，“未富先老”，面临的风险挑战更加严峻。人口老龄化使得我国人口负担比加重，同时也为养老服务业的发展带来巨大机遇。老年人口增多，特别是高龄、患病老年人增多，对养老服务设施的需求也不断扩大，并且提出更多方面的要求。老年人特别是高龄老人身体较弱，有病的相对较多，对卫生资源的需求不断增加。老年人特殊的生理、心理和行为特征，产生了不同于其他人口群体的特殊物质需求和精神需求，这预示着在社会总需求中，老年人需求市场将占据越来越重要的地位。（摘 自 中国人口老龄化问题及应对策略）7.下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（）A.全面两孩政策下，生育率会有短暂上升，不过很快又回落到较低
7、水平，生育率的短暂上升对人口老龄化的影响十分有限。B .人口生育率的提高能使老年人口比例有所下降，但老年人口数量不会下降，因此，无法缓解我国快速发展的老龄化进程。C.尽管用提高生育率改变老龄化趋势很困难，但实施全面两孩以及鼓励生育的政策仍是遏制我国老龄化快速发展的最有效举措。D.应对、引领中国的老龄社会，不只是短期内改变人口结构，还需要从长期发展的角度设计综合的社会、经济等方面的政策体系。8 .下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.生育率下降和平均寿命延长是人口老龄化的主要原因，随着老龄化速度的加快，人口老龄化已成为当今世界突出的社会问题。B .上世纪8 0年代，联合国就开始探索
8、解决人口老龄化问题，世界各国都制定相应法规、政策，积极老龄化观念已纳入各国发展框架。C.老年人口的快速增加，老年人特殊需求的增多，不仅带来了我国社会需求结构的变化，更使满足不同年龄群体需求的难度加大。D.养老配套设施不全，医疗卫生资源有限，养老服务业发展滞后，这是我国高龄、患病老年人不断增多的重要原因。9 .根据上述材料，请简要概括我国人口老龄化的特点。参考答案：7.C 8.A9.绝对规模大，增长速度快；失能化、高龄化趋势不断加剧；农村老龄化程度高于城镇，不发达地区高于发达地区；超前经济发展，未富先老。【7题详解】此题考查对文章内容的理解能力。解答此类题，要在整体感知与理解文本内容的基础上，根
9、据选项的设置，从内容、观点等角度来分析。根据选项内容，在原文中找到选项对应的信息源，要把所有的信息源全部找到；其次要把选项与原文材料进行比较，找到两者表达的信息是否完全一致，核实选项是否完整准确地传达了原文的信息。对于有多个信息源的选项，要辨别选项是否全部概括了所有信息。C项，“趋势很困难”理解错误，原文表述为“通过生育政策调整以提升生育率进而改变人口结构和老龄化 趋势往往很难奏效”，“往往”是推测性词语，而且很难奏效的意思是很难见效果，获得成效，据此也可以推断“最有效举措”也是错误的，原文表述为“全面两孩政策无法缓解我国快速发展的人口老龄化进程”，还有这样的表述，“应对乃至引领中国的老龄社会
10、，需要在长期发展战略的高度，设计一个综合性的经济、社会、人口政策的框架体系”，根据以上信息可以推断“实施全面两孩以及鼓励生育的政策仍是遏制我国老龄化快速发展的最有效举措”是错误的。故选C。【8题详解】本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。A项分析正确。B项分析错误，“世界各国”扩大范围，原 文 是“美国、德国、英国、日本等国政府制定法律法规、政策”。C项分析错误，“更使满足不同年龄群体需求的难度加大”中“不同年龄”扩大了范围，文本谈的仅是老年人问题：“对养老服务设施的需求也不断扩大，并且提出
11、更多方面的要求。老年人特别是高龄老人身体较弱，有病的相对较多，对卫生资源的需求不断增加。老年人特殊的生理、心理和行为特征，产生了不同于其他人口群体的特殊物质需求和精神需求”。D项分析错误，“滞后”表述无中生有，原文只是说“提出更多方面的要求”，并 非 是“滞 后”，“这是我国高龄、患病老年人不断增多的重要原因”，此原因归纳也是错误的，太绝对，强加因果。故选A。【9题详解】此题考查学生对材料内容的分析提炼能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息，即可作答。此题要求简要概括我国人口老龄化的特点，从
12、“21世界后半叶，中国将处于超稳定和超高的老龄化态势，6 0岁以上老年人口比重高达40胎6 5 岁及以上人口比重达到35%”“中国人口老龄化的最大的问题就是失能化、高龄化的趋势在不断加剧，2050年，80岁及以上高龄老年人口将达到1亿，占老年人口总量的22.3%,占世界高龄老年人口的四分之一”“大量的农村青壮年劳动力流入城市和发达地区，留下来的大多是缺乏劳动能力的老年人，农村老龄化程度高于城镇，不发达地区高于发达地区”“我国人口老龄化进程超前经济发展，未富先老，面临的风险挑战更加严峻”等语句可以具体把握。【点睛】实用类文本阅读，“筛选并整合文中的信息”解答要点：筛选并整合文中的信息是实用类文本
13、阅读的基础，分析综合、鉴赏评价和探究都建立在这个基础之上。从读物中辨别各种信息的性质，筛选并整合自己所需要的信息，是达到阅读目的、获取所需信息的重要手段。这里所说的信息“在不同的实用文体中有不同的表现。在新闻类文体中，信息主要指消息;在人物传记中，信息主要指人物的性格特征和感情、态度与价值观;在访谈类文体中，信息主要指被访谈人物提及的知识、观点和人生理念;在调查报告类文体中，信息主要指相关的学科知识和调查获得的事实或结论。把握这些信息，是解读文本的关键。2.阅读下面的文字，完成下列小题。人们常说“小说是讲故事的艺术”，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的人讲
14、述亲身经历或道听途说的故事，口耳相传，把它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。除流传形式上的简单差异外，早期小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素。在传媒较为落后的过去，作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成正比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事。荷马史诗 一千零一夜都是描述某种特殊的经历和遭遇，堂吉诃德中的故事是堂吉诃德的行侠奇遇和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现为游历见闻的连缀。在中国，民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材
15、，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象，不一定是作者亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们离群索居的时候。小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许要历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故和趣事，当他晚年坐在火炉边给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性，与传统讲故事的方式不同，小说家一般并不单纯转述故
16、事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。就现代小说而言，虚构一个故事并非其首要功能，现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外。在这些小说家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更有意味。1 9 世纪末期以来，小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时，一个故事的好坏并不看它的“成色”如何，而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人”，但这种花招的大量出现也有其内在的合理性一一他们要摆脱陈旧的故事模式，摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突，甚至摆脱故事本身。现代小说家认为，传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力，也失去了起初的存在价值，那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。（摘编自格非 塞壬的歌声）1 3.下列关于原文内容的表述，不 正 确 的 一 项 是（）A.讲故事的人不一定是小说家，小说家在讲故事的时候，不像传统的故事讲
