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1、幼儿园2023年度教师节活动方案15篇幼儿园2023年度教师节活动方案一 秋天是丰收的季节，在九月，我们不仅仅迎来了开学季，还迎来了教师们的节日，在这种药的一天里，为教师们开展教师主题活动是十分重要的，接下来，我将活动策划分为以下几点。 一、活动目标 1.让孩子明白9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。 2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。 二、活动准备 1.各班主任制定本班活动资料与形式。 2.为幼儿供给相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌教师本领大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在
2、家和妈妈一齐制作花 三、活动时间 _年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，展开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌教师本领大引出主题。 3.说一说你身边最熟悉的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们中-班的教师都长的什么样?（请个别幼儿说） 4.教师节的日期和第一个教师节是1985年。 5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 6.互动，与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。 五、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园2023年度教师节活动方案二 一、活动目标 1.让孩子
3、明白-月-日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。 2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。 二、活动准备 1.各班主任制定本班活动资料与形式。 2.为幼儿供给相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌教师本领大。 4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。 三、活动时间 -月-日上午 四、活动过程 （一）各班在晨间谈话环节中，以教师节#39;为主题，展开谈话活动。 （二）第一节活动课 1.用儿教师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫教师本领大，我们一齐说一边。 教师本领大 教师教师本领大
4、， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟悉的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们的教师都长的什么样?（请个别幼儿说） 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月_日为教师节，_是我们教师的第一个节日，教师最终有了自我的节日。 五、第二节活动课 全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 1、祝福送教师： （1）爱要大声说出来。 （2）大班幼儿代表讲话。 2、爱心手工送祝福 （1）大班幼儿献画活动。 （2）中班幼儿献爱心活动。 （3）小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的教师
5、拥抱，亲亲你爱的教师。 六、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园2023年度教师节活动方案三 有人说教师是红烛，有人说教师是春蚕。教师默默地在自我的岗位上耕耘，无私地奉献着自我，他们用自我的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展教师，节日欢乐#39;主题教育活动，有着重要意义。 此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，资料涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备
6、节日演出的节目；在教师节当天，能够班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问教师并向教师献祝福等，以此使幼儿明白教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。 这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验：每年的9月10日是教师节，是教师的节日。教师十分关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当尊敬教师。小朋友们能够用不一样的方式，向教师表达自我的爱与敬意。了解教师节相关的知识和信息。 一、各年龄段主题活动目标 小班 1.明白教师节是教师们的节日，认识教师的主角，初步了解教师的工作。 2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱教师的情感。 中班
7、1.明白9月10日是教师节，是教师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。 2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不一样的形式表达自我对教师的爱戴。 3.感受活动带来的欢乐，增进爱教师的情感。 大班 1.明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和 意义。 2.能大胆地想像和创造，用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩，尊重教师，与教师共享节日欢乐。 二、活动准备 1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。 2.制作并悬挂横幅教师，节日欢乐#39;。 3.举办我的好教师幼儿绘画展。 4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5.
8、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。 6.鼓励家长与幼儿一齐收集有关教师节#39;的图片、录像等资料。 7.提议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等。 三、活动案例 小班语言活动教师，您真好 四、活动目标 1.明白教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。 2.能向教师展示所学的本领，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。 3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。 幼儿园2023年度教师节活动方案四 一、活动目标 （1）明白怎样做出一个彩泥蛋糕。 （2）能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。 （3）用语言表达对教师的爱。 二、活动准备 经验准备：幼儿
9、有过彩泥手工的经验。 材料准备：教师的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。 三、活动重点难点 重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。 难点：会用重复的简单规律装饰蛋糕。 四、活动过程 1、介绍教师节，引入活动。 （1）介绍教师节，引导幼儿在这天为教师做一些力所能及的事情，经过这些事情表达对教师的爱。 （2）出示教师照片，激发幼儿对教师的爱。 将准备好的教师的工作照片（一系列）逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到教师关心、爱护时的感受，引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。 2、示范彩泥蛋糕制作步骤。
10、（1）成品欣赏。 师：小朋友们，谁能说说教师手中的蛋糕#39;是怎样做出来的吗? 重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。 （2）教师示范制作彩泥蛋糕的过程。 （3）幼儿结合材料说一下自我想做什么样的蛋糕，怎样有规律地装饰蛋糕。 3、幼儿制作，教师指导。 重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能根据自我的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。 4、集中展示，分享欢乐 （1）将幼儿的作品集中做展示，请制介绍自我作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简单规律，让幼儿体会成功的欢乐。 （2）请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位教师，为什么? 幼儿园2023年度教师节活动方案五 今年的9月10日是教师节，正因为这个完美的
11、节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。 一、背景 九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节教师，就是这季节的主题。 值此之际，作为岛城极具号召力的_媒体，_早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动九月的献礼#39;。旨在经过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感激。 二、活动主题 收获的九月，回报的季节 三、活动资料 本次以教师节为主题的活动，主要分为帮您圆梦#39;商家献礼#39;跟踪报道#39;三个阶段进行 1.帮您圆梦：这个教师节，梦想和期待不再
12、空白 教师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想让我们帮您圆梦。 四、参与形式 参与者能够经过短文和绘画两种形式，经过不一样主题或侧面，鲜明的表达出对教师的感激和想实现的愿望。 商家能够根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者供给赞助支持，帮忙实现愿望，如：为教师供给一次免费体检等。 成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一齐刊登于_早报活动专版。 2.商家献礼：有了教师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 教师节#39;作为商家必争之
13、地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。_早报整合资源优势推出商家献礼#39;特刊，经过这种专刊的形式，商家能够选择不一样的形式体现自我的教师节#39;回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体资料和形式商家自定。 _早报可派出修改协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。 3.跟踪报道：圆梦时刻，共同见证 _早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，经过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，到达节日宣传的有效关注。 幼儿园2023年度教师节活动方案六 一、活动目的 9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。同时经过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。 二、活动主题 浓浓师生情满满都是爱#39; 三、活动时间 9月4日_9月13日 四、活动资料 （一）国旗下讲话 学生代表作一次国旗下讲话，向全
