故都的秋 郁达夫教学目标教学目标1、再次欣赏课文中的五幅图画2、体会作者选景抒情，写作为主旨服务的写作技巧，并在此基础上练习选景写作图图 景景 欣欣 赏赏 清晨静观清晨静观明确明确 作者选取了作者选取了破屋、高天、驯鸽破屋、高天、驯鸽的飞声、的飞声、破壁腰中、蓝色或白色的破壁腰中、蓝色或白色的牵牛花牵牛花、一丝一丝、一丝一丝漏下来的漏下来的日光日光、疏疏落落的尖细且长的、疏疏落落的尖细且长的秋草秋草等意象，这些等意象，这些 意象的组合，无一不显意象的组合，无一不显示出环境清幽、萧瑟，透露出作者示出环境清幽、萧瑟，透露出作者悠闲中的悠闲中的孤寂、落寞孤寂、落寞国槐国槐落蕊清扫落蕊清扫明确 写落蕊，描绘了写落蕊，描绘了视觉形象、触觉形象视觉形象、触觉形象，给，给人一种寂静无人，独自徘徊人一种寂静无人，独自徘徊，寂寞、凄凉寂寞、凄凉感觉，感觉，也流露了对也流露了对故都之秋眷恋故都之秋眷恋的情怀秋蝉残鸣图秋蝉残鸣图明确 几声几声秋虫的哀鸣秋虫的哀鸣足以牵动作者心魂，渲染了故足以牵动作者心魂，渲染了故都之秋都之秋冷落、悲凉冷落、悲凉的气氛此处的气氛此处以动衬静以动衬静，令人顿生令人顿生“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之感，之感，加加“浓浓”秋味秋味。
秋雨话凉图秋雨话凉图明确 写了写了灰沉沉灰沉沉的天底、凉风、急雨，的天底、凉风、急雨，一句一景，写出了北国清秋之雨忽来一句一景，写出了北国清秋之雨忽来忽去的情景忽去的情景云的景象、雨的阵势，云的景象、雨的阵势，活灵活现活灵活现足显雨后的足显雨后的“清、静清、静”这里的这里的“都市闲人都市闲人”指的是平民，他指的是平民，他们的形象更有们的形象更有故都的地方特点故都的地方特点，这样，这样悠然悠然闲适闲适的互答，更能感悟的互答，更能感悟生活的淡泊生活的淡泊，也表，也表露了作者在谈到百姓生活时的愉快心情露了作者在谈到百姓生活时的愉快心情佳日秋果图佳日秋果图 “淡绿微黄淡绿微黄”将熟未熟将熟未熟明确明确 秋的全盛时期不在果实成熟红透，却在秋的全盛时期不在果实成熟红透，却在将熟未熟的青涩日子将熟未熟的青涩日子用北风黄尘反衬秋果用北风黄尘反衬秋果奇景，在对故都金秋的奇景，在对故都金秋的热爱眷恋热爱眷恋中还表达出中还表达出一种一种悲凉感悲凉感：因为红枣之后，风来冬到，好：因为红枣之后，风来冬到，好景不长图景中因为精心选景，都体现了故都秋“清、静、悲凉”的特点的？故传情达意，选景也很重要写作训练写作要求：写作要求：1 1、选取夏天特定的环境描写，表现出悲凉的心境。
选取夏天特定的环境描写，表现出悲凉的心境2 2、自拟题目，字数在、自拟题目，字数在200200左右3 3、书写工整，限时、书写工整，限时1515分钟学生作品展示 这个周末，父亲要回乡探望朋友，我跟他回到了他小这个周末，父亲要回乡探望朋友，我跟他回到了他小时候生活过的村庄我们驱车到时，已是黄昏，已有人家开时候生活过的村庄我们驱车到时，已是黄昏，已有人家开始做饭，炊烟一缕一缕在空中飘荡村庄显得十分宁静，就始做饭，炊烟一缕一缕在空中飘荡村庄显得十分宁静，就算夏风拂过，也带不出半点声响走过几户人家，穿过一条算夏风拂过，也带不出半点声响走过几户人家，穿过一条小路，我们来到一栋三间旧瓦房的屋外此时传来禽鸟振翅小路，我们来到一栋三间旧瓦房的屋外此时传来禽鸟振翅的声音，一只乌鸦停留在房顶，它轻步在屋顶上走着的声音，一只乌鸦停留在房顶，它轻步在屋顶上走着,乌鸦乌鸦的影子在黄昏的斜阳里，被拉的意外的长，它的鸣叫时断时的影子在黄昏的斜阳里，被拉的意外的长，它的鸣叫时断时续，但这鸣叫也打破了这片山村的宁静，乌鸦的鸣叫，透过续，但这鸣叫也打破了这片山村的宁静，乌鸦的鸣叫，透过村庄，飘到山谷，在山谷中回荡，那叫声很长很长村庄，飘到山谷，在山谷中回荡，那叫声很长很长点评：选取了能表现悲凉的景，且写景细致，笔触细腻，但点评：选取了能表现悲凉的景，且写景细致，笔触细腻，但是写景内容不够丰富，情感不够浓烈，内容安排可做调整。
是写景内容不够丰富，情感不够浓烈，内容安排可做调整共同修改后作品展示 这个周末，父亲要回乡探望朋友，我跟他回到了他小时候生活过的这个周末，父亲要回乡探望朋友，我跟他回到了他小时候生活过的村庄我们驱车到时，已是黄昏，村庄我们驱车到时，已是黄昏，几处几处人家人家已已开始做饭，开始做饭，一缕一缕炊烟一缕一缕炊烟在在空中空中（房顶）房顶）飘荡，飘荡，然后慢慢消散不见然后慢慢消散不见村庄显得十分宁静，就算夏风拂村庄显得十分宁静，就算夏风拂过，也带不出半点声响（删）过，也带不出半点声响（删）走过几户人家，穿过一条小路，我们来到走过几户人家，穿过一条小路，我们来到一栋三间旧瓦房的屋外一栋三间旧瓦房的屋外房屋屋顶的几处瓦已经脱落，露出横竖交叉的脊房屋屋顶的几处瓦已经脱落，露出横竖交叉的脊梁墙壁砖缝里的沙土已经脱落大半，一个个砖头都探出自己疲倦的身体，梁墙壁砖缝里的沙土已经脱落大半，一个个砖头都探出自己疲倦的身体，望着杂草茂盛的院子望着杂草茂盛的院子此时传来禽鸟振翅的声音一只乌鸦停留在房顶此时传来禽鸟振翅的声音一只乌鸦停留在房顶，（删除）（删除）（突然飞来一只乌鸦，停在了房顶突然飞来一只乌鸦，停在了房顶。
它它轻步轻步（信步）（信步）在屋顶上在屋顶上走着走着,乌鸦的乌鸦的影子在黄昏的斜阳里，被拉的意外的长影子在黄昏的斜阳里，被拉的意外的长就在此时，父亲用眼就在此时，父亲用眼神示意我离开神示意我离开，我看到父亲的眼里满是感伤我们走后不久，背后传来我看到父亲的眼里满是感伤我们走后不久，背后传来乌乌鸦的鸣叫鸦的鸣叫，它的鸣叫时断时续，但这鸣叫它的鸣叫时断时续，但这鸣叫也也（却）（却）打破了这片山村的宁静，打破了这片山村的宁静，透过村庄，飘到山谷，在山谷中回荡，那叫声很长很长透过村庄，飘到山谷，在山谷中回荡，那叫声很长很长（悠长悠长（悠长悠长）（修改说明：红色为修改，蓝色为删除，绿色是移动了位置修改说明：红色为修改，蓝色为删除，绿色是移动了位置总 结1、表情达意一定要选好写作的景，色彩笔触用冷色、表情达意一定要选好写作的景，色彩笔触用冷色调为好2、写景要细致，特别是能传达情感的景物要着重特、写景要细致，特别是能传达情感的景物要着重特写3、运用修辞可以让文章生动形象运用修辞可以让文章生动形象4、写作要打开思维想象的空间，合理创作写作要打开思维想象的空间，合理创作。