《2022-2023学年一年级上学期数学数一数（导学案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年一年级上学期数学数一数（导学案）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年一年级上学期数学数一数（导学案）一、学习目标本节课的学习目标是：1. 掌握阿拉伯数字19的写法与认读；2. 能够辨别数字的大小关系；3. 能够口算数字之间的加减法。二、预习内容在本节课开始之前，请同学们先预习以下内容：1. 阿拉伯数字的写法和认读请同学们认真复习数字19的写法和读法。数字123456789读法一二三四五六七八九2. 数字的大小关系在做加减法之前，我们需要了解数字的大小关系。请同学们复习以下数字的大小关系：1 2 3 4 5 6 7 8 93. 19的加减法口算在本节课中，我们要进行19的加减法口算，请同学们提前了解19之间的加减法口算方法。三、课堂演练1.
2、 阿拉伯数字认读请同学们对以下数字进行认读：1. 22. 73. 34. 45. 92. 数字大小比较请同学们判断以下数字的大小关系：1. 5和6的大小关系是？2. 1、3、8三个数字从小到大排序是？3. 9和2的大小关系是？3. 数字加减法口算请同学们计算以下算式（请在脑海中口算，不需要写在纸上）：1. 1 + 3 = ?2. 2 + 4 = ?3. 5 + 1 = ?4. 3 - 2 = ?5. 6 - 4 = ?6. 7 - 5 = ?四、思考题请同学们思考以下问题：1. 小明手里有5个糖果，他再拿了3个，现在他手里一共有多少个糖果？2. 小华有9个苹果，他送给小明4个，他手里还剩几个苹果？五、作业1. 抄写数字19的写法和认读。2. 完成练习册上有关数字大小比较和加减法的练习。3. 完成思考题。六、教学反思通过本节课的学习和练习，同学们对数字19的认识更加深入，能够更加熟练地进行口算。但也有少数同学在数字大小比较和口算方面仍然存在一定的困难，需要在后续的教学中加以针对性练习和讲解。
