《2022-2023学年一年级上学期数学数一数(导学案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年一年级上学期数学数一数(导学案)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年一年级上学期数学数一数(导学案)一、学习目标本节课的学习目标是:1. 掌握阿拉伯数字19的写法与认读;2. 能够辨别数字的大小关系;3. 能够口算数字之间的加减法。二、预习内容在本节课开始之前,请同学们先预习以下内容:1. 阿拉伯数字的写法和认读请同学们认真复习数字19的写法和读法。数字123456789读法一二三四五六七八九2. 数字的大小关系在做加减法之前,我们需要了解数字的大小关系。请同学们复习以下数字的大小关系:1 2 3 4 5 6 7 8 93. 19的加减法口算在本节课中,我们要进行19的加减法口算,请同学们提前了解19之间的加减法口算方法。三、课堂演练1.
2、 阿拉伯数字认读请同学们对以下数字进行认读:1. 22. 73. 34. 45. 92. 数字大小比较请同学们判断以下数字的大小关系:1. 5和6的大小关系是?2. 1、3、8三个数字从小到大排序是?3. 9和2的大小关系是?3. 数字加减法口算请同学们计算以下算式(请在脑海中口算,不需要写在纸上):1. 1 + 3 = ?2. 2 + 4 = ?3. 5 + 1 = ?4. 3 - 2 = ?5. 6 - 4 = ?6. 7 - 5 = ?四、思考题请同学们思考以下问题:1. 小明手里有5个糖果,他再拿了3个,现在他手里一共有多少个糖果?2. 小华有9个苹果,他送给小明4个,他手里还剩几个苹果?五、作业1. 抄写数字19的写法和认读。2. 完成练习册上有关数字大小比较和加减法的练习。3. 完成思考题。六、教学反思通过本节课的学习和练习,同学们对数字19的认识更加深入,能够更加熟练地进行口算。但也有少数同学在数字大小比较和口算方面仍然存在一定的困难,需要在后续的教学中加以针对性练习和讲解。