《Unit 4 When is the art show？（Word教学设计）-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级英语下册同步备课（人教PEP版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 4 When is the art show？（Word教学设计）-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级英语下册同步备课（人教PEP版）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 4 When is the art show? - Word教学设计教学背景此次教学是五年级下册英语课程中的一部分，属于人教版PEP课程教学内容。本单元重点介绍时间表达方式，学生需要了解如何用英语表达时间。教学目标 掌握如何用英语表达时间 学习常见的时间表达方式 能够正确地询问和回答时间 练习英语口语和听力能力教学流程Warm-up1. 利用图片和实物提问时间，让学生说出答案，并强调英文表达方式。2. 引导学生掌握一些时间表达方式，如用数字表示时间（如7:00, 9:30），用AM或PM表示上午或下午，以及用in，on等介词表示具体日期等。Presentation1. 展示幻灯片或用
2、实物表演并介绍一次活动，如参加艺术展。2. 引导学生理解并掌握本次活动的时间，学生需要了解活动的具体时间和地点。Practice1. 模拟演练询问和回答时间，例如： A: When is the art show? B: Its on May 10th at 2:00 PM.2. 教师提供多种实践案例，让学生能够在不同的情境下熟练使用时间表达方式。Production1. 学生们分成小组，设计一次自己的活动，并写下活动的时间和地点。2. 图示学生别的小组的设计方案，并询问对方小组的活动时间和地点。Conclusion总结本节课所学的时间表达方式，并检验学生是否可以正确地询问和回答时间。期望成果 学生能够熟练掌握英文时间的表达方式 通过实践活动，学生们可以在口语和听力方面有所提升 学生可以参与小组活动并最终形成对英语时间表达的正确应用参考资料 人教版PEP五年级英语下册课程教学大纲 听力练习素材：
