《Recycle Mike's happy cays(新导学案)-2022-2023学年六年级下册英语【探究乐园】高效课堂(人教PEP版)教用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Recycle Mike's happy cays(新导学案)-2022-2023学年六年级下册英语【探究乐园】高效课堂(人教PEP版)教用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Recycle Mikes happy cays（新导学案）一、教学目标1. 了解并能正确使用以下单词：recycle, bin, plastic, glass, paper, metal, carton。2. 能够在日常生活中积极参与垃圾分类和环保活动。3. 能够写出一篇简短的环保短文。二、教学重点1. 学习并掌握各种垃圾的分类。2. 培养环保意识，积极参与垃圾分类和环保活动。三、教学难点1. 学生对于环境保护重要性的认知。2. 学生培养环保意识，积极参与垃圾分类和环保活动。四、教学过程1.引入环保知识教师出示一些垃圾的图片，引导学生对垃圾的分类进行讨论，引导学生学习保护环境的概念。2.学习
2、垃圾分类的相关单词通过各种课堂活动，教授单词的发音，用法和相应的图片。3.进行口语练习让学生根据实际生活情境，进行口语练习，演练垃圾的分类，培养学生的表达能力。4.进行写作练习教师为学生提供一篇关于“垃圾分类”的短文，并引导学生使用所学单词，写出一篇自己的环保短文。5.讲解简单环保知识在课堂结束前，再次强调环保活动的重要性，并向学生传授一些简单的环保知识。五、教学评估1.思考题1. 你认为为什么需要进行垃圾分类？垃圾分类对环境有什么好处？2. 在你的日常生活中，你是如何参与环保活动的？教师通过思考题来测验学生对所学内容的掌握程度，培养学生的思考和创造能力。2.作业让学生在家中观察并记录家庭垃圾分类情况，并写一篇小短文分享在家中进行的环保活动及感受。六、教学反思通过本次课程的教学，学生们学会了正确的垃圾分类方法和相应的环保知识，同时培养了学生的口语和写作能力，使学生对环境保护有了更深刻的了解。同时，通过思考题和作业，教师能更好地反馈学生对所学内容的理解，以优化课程教学效果。
