《Module 6 Unit 1 I've got new shorts and new shoes （说课稿）-2022-2023学年英语三年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Module 6 Unit 1 I've got new shorts and new shoes （说课稿）-2022-2023学年英语三年级上册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 6 Unit 1 Ive got new shorts and new shoes教材分析本节课是英语三年级上册第六模块的第一单元，主要内容是关于服装的基本词汇以及一些短语的学习。通过学习本单元的课程，学生将能从视听中识别、理解、应用目标语言与表达自己的看法。教学目标本节课的教学目标如下：1.学会使用正确的单词和短语描述口语，包括：T-shirt, shorts, shoes等。2.理解和应用所述服装的基本词汇和短语。3.培养学生的听、说和阅读能力，进一步提高他们的综合语言能力。教学重难点本节课的教学重点和难点如下：重点1.学习服装的基本词汇和短语。2.识别和理解目标语言。难点1
2、.运用所学语言描述服装。2.进行搭配运用。教学准备1.PPT演示。2.教材和作业。3.录音机、磁带和CD，以及语音材料。教学过程Step 1 自我介绍老师出示自己穿着的衣服，简单介绍单词，并根据学生的熟悉程度逐渐加深。“My T-shirt is red. Its very soft and comfortable. Im wearing jeans today. My shoes are black. They look very cool.”Step 2 导入出示图片，让学生猜测图片中的衣服。这个环节的目的是激发学生的兴趣，并帮助学生进入本节课的主题。Step 3 学习新词及情景对话老师出
3、示T-shirt, shorts, shoes等单词，并进行解释和演示，鼓励学生不断重复单词。接下来是一段短对话：A: What are you wearing today, Tony?B: Ive got new shorts and new shoes.A: Wow, they look great!B: Thanks! The shorts are blue and the shoes are black and white.A: Cool. Where did you get them?B: I got them at the mall with my mom.Step 4 练习1.教
4、师随机挑选一个学生，让学生描述自己穿着的衣服和鞋子。2.未完成的句子。例如：“Ive got new T-shirt and I like it because _。”Step 5 课堂作业1.把老师描述衣服和鞋子的内容翻译成中文。2.在家里找到自己的衣服和鞋子，用英语描述自己的着装。Step 6 总结在本节课的最后，学生将总结所学内容，回答一些问题，以及对这个主题提出自己的看法。结语本节课的重点在于培养学生的口语表达能力，同时保证他们在理解和运用语言方面的能力。为了更好地让学生掌握所学内容，教师应该根据学生的具体情况，不断调整教学方法和课程内容。在教学过程中，要关注并引导学生，让他们发挥自己的主动性和自信心，同时也要积极给予他们正确的指导和建议。
