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1、一年级下册数学教学设计-4.6.两位数减整十数、一位数（不退位）-苏教版一、教学目标本节课主要目标为使学生能够掌握两位数减整十数、一位数（不退位）的运算方法，并能熟练地应用于实际问题中。二、教学重点和难点1. 教学重点 两位数减整十数、一位数（不退位）的运算方法。 让学生熟练地应用所学知识解决实际问题。2. 教学难点 换位减法的应用。 一位数不退位的概念及运算方法。三、教学过程1. 导入新知首先，通过举例说明两位数减整十数、一位数（不退位）的应用场景，引起学生的兴趣和好奇心，激发他们学习的热情。2. 讲解新知接下来，通过板书或PPT展示两位数减整十数、一位数（不退位）的运算方法，并灵活运用各种
2、教具，如小学算盘、小球等，详细讲解和演示每种运算方法，直到学生掌握为止。3. 在生活实际中运用然后，让学生通过实际的数学问题，如小学生买文具、糖果等的问题，运用所学知识解决实际问题，从中体会两位数减整十数、一位数（不退位）的应用场景，提高学生的实际运用能力。4. 完成作业最后，为确保学生对所讲知识点有深刻的理解和掌握，布置一定的作业任务。教师应根据学生的掌握情况合理地分配作业，并指导学生认真完成，互相交流，提升学生的学习成效。四、教学反思在教学实践过程中，教师需要注意以下几个方面：1. 知识层次清晰教师应该要清楚整个授课的知识层次，尽可能地让学生能够顺畅地理解和掌握。2. 利用教具教师应该尝试使用各种教具（如小学算盘、小球等）来提升学生对知识的体验和认知，通过亲身实践，加深学生对知识的理解和记忆。3. 灵活运用合理地运用各种教学方式和方法，如小组合作学习、启发式教学等，以期提高教学效果和学习成效。总的来说，在教育教学过程中，教师应该注重营造一个互动、实践的教学氛围，以激发学生的自主学习兴趣，提高他们的学习效果。
