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1、2023年吉林省教师招聘考试中学生物高频考题汇编(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.下列属于演示技能作用的是（）。A.强化教具工作原理 B.激发兴趣、集中注意力 C.培养学生的操作技能 D.培养学生观察思维能力2.ATP的分子结构可简写为（）。A.A-PPP B.AP-P-P C.A-P-PP D.APPP3.专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少（），从而不能解除分子氧对细胞的毒害。A.BOD B.COD C.NO D.SOD4.下列叙述中。除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关 （）A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合B.微型繁殖作物脱毒C.利用纤维素酶和果
2、胶酶去除植物细胞壁D.克服远缘杂交不亲和的障碍5.下列实例中，能够反映细胞全能性的是（）。A.小鼠腺细胞的自我复制 B.克隆羊多利的获得 C.壁虎断尾后重新长出尾部 D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株6.生物进化的基本单位是（）。A.个体 B.群落 C.种群 D.生态系统7.生物多样性不包括（）。A.遗传多样性 B.物种多样性 C.环境多样性 D.生态系统多样性8.某种动物的体色，褐色和白色是一对相对性状，这两对由同源染色体上的两对等位基因Z与z，W与w控制，研究表明，只要有显性基因存在时，该动物的体色就表现为褐色，现在有一对动物繁殖多胎，后代中褐色个体和白色个体的比值是7：1，从理论
3、上分析，这对动物的基因型可能是（）。A.ZzWwZzWw B.zzWwZzWw C.ZZwwzzWw D.zzWwzzww9.往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果，香蕉很快成熟，推测其中起主要作用的植物激素是（）。A.生长素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.乙烯10.在生物分类的等级单位中，最高的和最低的分类单位分别是（ ）。A.门界 B.科界 C.纲种 D.界种11.根据义务教育生物学课程标准(2011年版)界定，下列属于情感目标水平要求的是（）。A.了解 B.应用 C.模仿 D.反应12.下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用，下列相关叙述错误的是()。A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细
4、胞内液渗透压的变化，因而能够调节水和无机盐的平衡B.当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度升高C.当血糖含量升高时，下丘脑的另一区域通过有关神经的作用，使胰岛B细胞分泌胰岛素.从而使血糖浓度降低D.如果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力，这说明体温调节中枢在下丘脑13.还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应，颜色变化为（）。A.橘红色溶液 B.橘黄色溶液 C.紫色溶液 D.砖红色沉淀14.在乳糖操纵子模型中，调节基因的产物是（）。A.诱导物 B.阻遏物 C.操纵子 D.调节物15.用稀释涂布平板法测定同一
5、土壤样品中的细菌数。在对应稀释倍数为10s的培养基中，得到以下几种统计结果。正确的是（）。A.涂布了一个平板，统计的菌落数为230B.涂布了两个平板，统计的菌落数为215和260，平均值238C.涂布了三个平板，统计的菌落数分别为21、212和256，平均值163D.涂布了三个平板，统计的菌落数为210、240和250，平均值23316.下列节肢动物中属于昆虫的是（）。A.鼠妇 B.蚂蚁 C.蜘蛛 D.蜈蚣17.某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱，表明该测验（）较高。A.难度 B.信度 C.效度 D.区分度18.学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A.顺向正迁移 B
6、.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移19.生物技术的发展速度很快，已灭绝的生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是()。A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体D.将野驴的基因导人家驴的受精卵中，培养成新个体20.下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（ ）。A.腔肠动物开始出现组织分化，具有简单的器官B.扁形动物组织、器官、系统进一步分节，但没有呼吸系统和循环系统C.线形动物身体细长，呈
7、线形，身体不分节，消化道有口无肛门D.环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成21.人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是（）。A. 916 B.34 C.316 D.1422.下列属于理解水平的知识性目标是（）。A.设计一份营养合理的食谱B.描述人体消化系统的组成C.说出人体需要的主要营养物质D.概述食物的消化和营养物质的吸收过程23.果蝇白眼为伴x染色体隐性遗传，显性性状为红眼。下列哪组杂交组合为子代，通过眼色就可直接判断果蝇的性别（）A.白眼雌蝇白眼雄蝇 B.杂合红眼雌蝇
8、红眼雄蝇 C.白眼雌蝇红眼雄蝇 D.纯合红眼雌果蝇白眼雄果蝇24.下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（）。A.生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代B.适于生活在水中或阴湿的环境中C.包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等D.都没有根、茎、叶的分化25.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35、0、20、15、30则该细胞能完成（）。A.吸收氧气，进行有氧呼吸 B.发出星射线，形成纺锤体 C.结合mRNA，合成蛋白质 D.吸收并转换光能，完成光合作用26.下列动物不属于鱼类的是（）。A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.鲤鱼 D.海马27.在
9、一朵花中，能发育成果实的结构是（）。A.子房 B.雄蕊 C.花瓣 D.花萼28.非甜玉米对甜玉米为显性，受常染色体上一对基因控制。现选择亲本为非甜玉米的个体自由交配，所得子一代中非甜：甜=48：1，则亲本纯合子比例为（）。A.2/7 B.3/7 C.4/7 D.5/729.下列有关群落演替的说法，正确的是（）。A.到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段等植物种群B.人类活动可以改变演替速度，但不能改变方向C.在草本阶段，各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力D.群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响30.关于溶酶体结构与功能的叙述，正确的是（）。A.溶酶体大小不会发生
10、改变 B.溶酶体中水解酶由自身合成 C.溶酶体自身损伤的细胞器 D.次级溶酶体直接来自内质网二、判断题(5题)31.节肢动物的消化管与体壁之间有很大的混合体腔，所以他不是真体腔动物。（）A.正确 B.错误32.在细胞培养中，极少数原代培养的细胞渡过“危机”后，又顺利地传4050代次，并且保持原来染色体的二倍体数量及接触抑制的行为，我们把这种细胞称为细胞株。（）A.正确 B.错误33.利用U形管做渗透作用实验(U形管中间用半透膜隔开）时，当管的两侧液面不再变化时，U形管两侧溶液的浓度一定相等。A.正确 B.错误34.人肺中的气体交换既有单纯的扩散，又有主动运输。（）A.正确 B.错误35.存在于
11、生物体内而在自然界不存在的元素是不存在的。（）A.正确 B.错误参考答案1.B演示技能能引发学生强烈的好奇心，凝聚注意力。2.AATP，又称三磷酸腺苷，三个字母代表的含义分别为：A代表腺苷，T表示三个，P代表磷酸基团。腺苷与三个磷酸基团以磷酸键相连，其中1个普通磷酸键，2个高能磷酸键，且2个高能磷酸键在远离腺苷的磷酸之间。“一”代表普通磷酸键，“”代表高能磷酸键，故选A。3.D厌氧微生物缺乏完善的呼吸酶系统，可利用氧以外的其他物质作为受氢体，只能在低氧分压或无氧环境中进行发酵。有游离氧存在时，厌氧微生物不但不能利用分子氧，且会受其毒害甚至死亡。这是因为它在有氧环境中进行物质代谢时常产生超氧阴离
12、子和过氧化氢，两者对其都有强烈的灭杀作用。厌氧微生物因缺乏过氧化氢酶、过氧化物酶、超氧化物歧化酶或氧化还原电势高的呼吸酶类，故在有氧时受到有毒氧基团的影响而不能生长繁殖。超氧化物歧化酶简称SOD。4.B植物体细胞杂交首先需利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁，获得原生质体，然后再通过离心、振动、电刺激等使原生质体融合，植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和的障碍。微型繁殖和作物脱毒利用的是植物组织培养技术，无植物体细胞杂交过程。所以本题选择B选项。5.D细胞的全能性是指已分化的细胞仍然能发育成完整个体的能力。因为生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基
13、因。 A项，小鼠腺细胞的自我复制只说明细胞能复制增殖，而没发育成完整个体，不能体现全能性，故错误； B项，克隆羊多利的获得只能说明细胞核具有全能性，因为克隆羊多利的过程是取甲羊的乳腺细胞的核，把它移植到乙羊的去核卵细胞中，培养后移植到丙羊体内，产下就是多利羊，说明细胞核具有全能性，故错误； C项，蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部说明细胞的增殖和分化，并没有形成完整个体，不体现全能性，故错误； D项，胡萝卜韧皮部细胞是已分化的细胞，利用植物组织培养培养出了完整植株，体现了细胞全能性，故正确。6.C现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变：突变和基因重
14、组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。7.C生物多样性是指在一定时问和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。包括三个层次的内容：遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性。8.B这对动物繁殖多胎，后代中褐色个体和白色个体的比值是7：1，即3：3：1：1类型，那么这对动物的基因型可能是zzWw，Zzww或ZzWw，Zzww，所以答案选B。A项，子代中Zz基因控制的表型中34褐色(14ZZ+12Zz)，14白色(14zz)，W与W基因控制的表型中34褐色(14WW+12Ww)，14白色(14ww)，故子代中褐色个体与白色个体的比值为15：1(9：3：3：1)，不符合
15、题意；C项，子代中因Zz基因控制的表型中全为褐色(zz)，所以子代个体中全为褐色，没有白色个体，白色个体与褐色个体的比值为0，不符合题意；D项，子代中Zz基因控制的表型全为白色(zz)，W与w基因控制的表型中12褐色(12Ww)，12白色(12ww)，故子代中褐色个体与白色个体的比值为1：1，不符合题意。9.D成熟的苹果能释放出乙烯。乙烯能使果实呼吸强度大大提高，并能提高果实组织原生质对氧的渗透性，促进果实呼吸作用和有氧参与的其他生化过程，使果实中酶的活性增强并改变酶的活动方向，从而大大缩短了果实成熟的时间。因此，起主要作用的是乙烯，答案为D选项。另外，成熟的苹果不能释放其他三种激素。10.D生物分类的等级单
