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1、幼儿园小班健康洗小毛巾教学设计一、教学目标1.知识目标 了解良好的个人卫生习惯对健康的重要性； 掌握使用肥皂、洗手液清洗毛巾的正确方法。2.能力目标 培养幼儿使用肥皂/洗手液把毛巾洗干净的能力； 提高幼儿清洗毛巾的兴趣和自主性。3.情感目标 培养幼儿勤劳、卫生、爱护毛巾等美好品德。二、教学内容1.内容概述在生活中我们每天都会接触到许多细菌和病毒，因此要时刻保持个人卫生习惯，才能避免生病。而毛巾是我们日常生活中经常使用的物品之一，洗小毛巾成为幼儿非常基础、必要的生活技能之一。2.教学重点 让幼儿明白个人卫生习惯和生活习惯之间的联系； 培养幼儿正确清洗毛巾的方法。3.教学难点 提高幼儿关注卫生习惯
2、的意识； 增强幼儿清洗毛巾的意愿。三、教学准备 小毛巾若干； 肥皂/洗手液； 洗脸盆； 干净水。四、教学步骤1.引入情境老师出示一些女孩的洗脸小毛巾，说：“小朋友们，这是什么东西？它们有什么作用？又该怎样才能使用干净呢？”2.展示对象老师拿出一块新干净的毛巾： 老师拿起毛巾，说：“这是一块新毛巾，它的颜色是非常干净的，也没有异味。凭着你们的感官，看出它的品质高，做工精良。” 然后，再拿出一块使用过的毛巾，问：“这是一块使用过的毛巾，还能继续用吗？”3.传授相关知识老师与小朋友们分享了一段与洗毛巾相关的知识： 随着使用频率的增加，难免会有细菌、汗液甚至是头发残留在毛巾上，容易滋生病菌，对我们的身
3、体健康有很大的影响。 为了保持毛巾的清洁，我们要经常给毛巾进行清洗。 如何清洗？我们可以使用肥皂或洗手液加上水，将毛巾清晰彻底的洗干净。4.展示洗毛巾的步骤老师现在详细介绍洗毛巾的步骤： 把洗脸盆中加入适量的水。 我们可以用肥皂或洗手液，请大家先将肥皂或洗手液涂在手上，搓成泡沫后，再洗手液泡沫加入水里，产生大量泡沫。 将毛巾放入洗脸盆中，在泡沫发生器下搅拌，直到毛巾的每一个 数字安, 水将泥垢漂涮净亘. 去掉泡沫，清洗干净。5.家园连线为了使家长更好的关注孩子的个人卫生问题，我们开设家园连线环节，让幼儿打电话或发送信息给家长，告诉他们今天学习了洗毛巾的方法，希望家长能在家继续教导孩子好卫生好习惯。6.教学反思通过本次教学活动，我们旨在让小朋友对个人卫生习惯有更深入的了解，在实践中掌握正确的洗毛巾方法，提高课外生活的自理能力。同时，教师通过观察幼儿在实践中的表现，对幼儿生活自理能力的形成与发展进行评估，以便更好地调整和改进教学方式和方式。通过这种方式，可以让教学变得更加有效。
