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1、小班美术教案泡泡教学目标1.通过该课程的学习，使学生了解泡泡这一物体的基本形状和特征。 2.能够使用颜色、线条等基本画法创作出具有艺术感染力的泡泡形象。 3.启发学生对于日常生活中的物体进行观察和创作。教学准备1.五颜六色的蜡笔、颜料、彩色卡纸、手工剪刀等。 2.泡泡形状的模板或者制作泡泡的道具如肥皂泡水等。 3.白色画纸、画笔等。教学步骤第一步：引入1.教师出示一些泡泡的图片，让学生看一看泡泡的基本形状和特点。并邀请学生到室外观察肥皂水中的泡泡。2.通过教师的引导，让学生在观察中品味，认识泡泡透明、圆形的特点，并回到教室中，进行下一步。第二步：示范操作1.教师示范使用不同颜色、不同线条的画法
2、描绘泡泡的形态，并让学生跟着示范操作。2.教师也可以通过和学生讲述自己喜爱的泡泡玩具或者泡泡故事等，激发学生的创作兴趣。第三步：让孩子们自由探索1.在营造良好的学习氛围下，让学生自由创作。2.教师可边认真观察学生的画作，边进行点拨和指导。第四步：游戏互动1.教师和学生们一起进行评选，选择最好的一幅作品，让学生欣赏。2.游戏互动：老师可和学生一起玩耍，制作肥皂泡，在学生看到平时所画的泡泡形象，可以轻松认识泡泡的用途及玩法。教学效果通过本课程的学习，学生们掌握了基本泡泡的形态和特征，并能够通过各种画法创作出具有艺术感染力的泡泡形象。通过游戏互动，让学生们在教学中感受到了乐趣和认知上的提升，进一步培养了学生进行观察和创作的能力和艺术修养。
