小班音乐活动教案《哈罗》--实用

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1、小班音乐活动教案哈罗教学目标通过哈罗这首歌曲的学唱和活动,帮助小班幼儿了解音乐的一些基本知识和技能,提高他们的音乐表现能力。教学内容1. 歌曲欣赏:播放哈罗歌曲,让幼儿初步了解歌曲的旋律和节奏。2. 歌曲学唱:通过教师的演唱示范和学生的跟唱,帮助学生掌握歌曲的歌词、旋律和节奏。3. 活动设计: 轻轻拍手:安排学生手拍,合着歌曲的节奏,让他们从手的动作中感受音乐的节奏。 向前走:安排孩子们围成一个小圆圈,跟着音乐的节奏向前行走,让他们学会带着节奏走路。 玩具音乐队:为孩子们准备一些小的玩具乐器,让孩子们跟着歌曲的节奏演奏自己的小乐队,以此来提高他们的音乐表现能力。教学步骤1. 教师播放歌曲,示范

2、唱歌。2. 老师安排孩子们一起唱歌,注意掌握歌曲的节奏。3. 安排孩子们手拍,合着歌曲的节奏。4. 继续唱歌,孩子们边唱边跟着音乐的节奏走路。5. 教师为孩子们介绍玩具乐器,让小组内的孩子分配自己需要演奏的乐器并协调好演奏时间。6. 在孩子们演唱前,教师示范演奏各种乐器的声音。7. 安排孩子们跟着音乐的节奏,使用自己的乐器进行演奏。8. 教师结束本节课。教学评估1. 孩子们是否能够听懂和模仿歌曲中的旋律和节奏。2. 孩子们是否能够跟着歌曲的节奏走路。3. 孩子们是否能够使用玩具乐器演奏自己的音乐乐队。总结本节课教学活动以哈罗歌曲为主题,通过教师示范和学生跟唱,帮助小班幼儿更好地理解音乐中的节奏和旋律,并通过活动的方式,提高孩子们的音乐表现能力。让孩子们在欢乐的氛围中学习音乐,进一步激发幼儿的音乐兴趣,使他们能从此步入良好的音乐启蒙之路。

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